苏教版六年级数学下册第一单元试题含答案

苏教版六年级数学下册第一单元测试题含答案第一单元测试卷1一、填空。(每空2分，共26分)1.在一次数学测验中，六(1)班学生中优秀的有18人，良好的有10人，及格的有15人，不及格的有2人，那么在这次数学测验中优秀的人数占全班总人数的()%。2.表示各部分数量与总数量之间的关系，要用()统计图；需要直观地看出数量的多少，可以用()统计图；需要反映数量的增减变化情况，可以用()统计图。3.六年级学生参加竞赛所获得的等级统计图如右图所示：(1)获得()等级的人数最多。(2)获得A等级的人数比获得B等级的人数多()%。(百分号前保留1位小数)(3)获得C等级的人数占总人数的()%。(4)获得()等级的人数占参加竞赛总人数的eq\f(1,2)。(5)如果参加竞赛的总人数是90人，那么获得A等级的学生有()人，获得B等级的学生有()人，获得C等级的学生有()人。4.右图是某地树林的分布图。如果树林的总面积是400公顷，那么松树占地()公顷；如果杉树占地48公顷，那么松树就占地()公顷。二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)1.条形统计图和扇形统计图都能直观地反映出数量的多少。()2.一班女生人数占全班总人数的20%，二班女生人数也占全班总人数的20%，那么一班和二班的女生人数相等。()3.加工一批零件，合格了100个，说明合格率是100%。()4.想要了解最近几个月的天气变化情况，应该选择条形统计图。()5.在一幅条形统计图里，直条越宽，表示数量越多。()三)、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共10分)1.右图是鸡蛋各部分质量的统计图，不能看出的信息是()。A.鸡蛋的蛋白比蛋黄多B.喜欢吃蛋黄的人比较少C.蛋壳的质量在鸡蛋总质量中占的比重最少2.右图是学生参加课外活动情况的统计图，如果学生人数是40人，那么喜欢乒乓球的人数是()人。A.8B.9C.123.六(1)班共有40名学生，同学们喜欢儿童文学作家的情况统计如下表：作家曹文轩杨红樱金波喜欢的人数/人15205下面()能表示出这个统计结果。4.一家西餐店老板想要了解各个地区喜欢吃西餐的人数，并把它绘制成统计图，应该选用()；如果他想要知道某市喜欢吃西餐的人数占该市总人数的百分比，应该选用()。A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图5.一块试验田有40公顷，其中25%种黄瓜，40%种西红柿，其余的种冬瓜。绘制扇形统计图时，表示西红柿的扇形的圆心角是()。A.40°B.90°C.144°四、解决问题。(共54分)1.下图是某公园的占地情况统计图，已知该公园的占地总面积是120公顷，请根据图中的信息完成统计表。(写出计算过程)(8分)占地类型湖面山丘路面其他占地面积/公顷

2.下图是六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图。(9分)六(3)班学生喜欢的课外活动类别统计图(1)六(3)班共有学生多少名？其中喜欢羽毛球的学生有多少名？(6分)(2)喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多百分之几？(3分)3.下图是六(2)班40名学生参加兴趣小组人数的统计图。(15分)(1)从图中可以看出，参加什么的人数最多？参加什么的人数最少？(4分)(2)已知参加音乐小组的人数有6名，那么参加体育小组的人数占全班总人数的百分之几？(4分)(3)参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少几名？少百分之几？(4分)(4)你还能提出其他数学问题吗？并解答。(3分)4.小红把某天的气温变化情况记录在下面的统计图中。(10分)某天的气温变化情况统计图(1)小红每隔()小时测量一次气温。(3分)(2)这一天的平均气温是()。(3分)(3)这一天从8：00～16：00的气温是如何变化的？(4分)5.王鹏对本班同学的上学方式进行了调查，并根据调查数据绘制了以下的统计图。请你根据图中提供的信息，解答下列问题。(12分)王鹏所在班同学的上学方式统计图(1)补全条形统计图。(2分)(2)补全扇形统计图。(写出计算过程，6分)(3)观察对比，你能得出什么结论？(4分)答案一、1.402.扇形条形折线3.(1)A(2)66.7(3)20(4)A(5)4527184.248124二、1.×2.×解析：单位“1”不同。3.×解析：总零件数不确定是100个。4.×5.×三、1.B2.C3.C解析：先分别算出所占的百分比再判断。4.CA5.C四、1.湖面：120×42.5%＝51(公顷)山丘：120×(1－42.5%－8.5%－27%)＝26.4(公顷)路面：120×8.5%＝10.2(公顷)其他：120×27%＝32.4(公顷)2.(1)12÷15%＝80(名)(或16÷20%＝80(名))80×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－15%－20%－25%－\f(28,80)))＝4(名)答：六(3)班共有学生80名，其中喜欢羽毛球的学生有4名。(2)(25%－20%)÷20%＝25%答：喜欢篮球的学生人数比喜欢足球的学生人数多25%。3.(1)参加体育小组的人数最多，参加写作小组的人数最少。(2)1－eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(6,40)＋5%＋10%＋20%＋20%))＝30%答：参加体育小组的人数占全班总人数的30%。(3)(20%－10%)×40＝4(名)(20%－10%)÷20%＝50%答：参加科技小组的人数比参加美术小组的人数少4名，少50%。(4)答案不唯一，合理即可。4.(1)1(2)20℃解析：平均数就是总数除以次数。(3)这一天从8：00～16：00的气温先上升后下降。5.(1)(2)12÷25%＝48(人)家长送：16÷48≈33.3%步行：8÷48≈16.7%其他方式：(48－12－16－8)÷48＝25%(3)需要家长送的学生人数比较多。(答案不唯一)周测培优卷1扇形统计图的认识和应用一、我会填。(每空3分，共27分)1.扇形统计图是用()表示总数，用()表示各部分所占总数的百分比。2.要反映出优秀、良好、及格和不及格人数占总人数的百分比，应选用()统计图。3.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成()统计图较好。4.右图是一件毛衣各种成分占总质量的统计图，根据右图回答问题。(1)()的含量最多，()的含量最少。(2)兔毛含量比涤纶少占总数的()%。(3)这件毛衣重400克，羊毛有()克，兔毛有()克。二、我会判。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分)1.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。()2.在一幅条形统计图中，直条越宽，表示数量越多。()3.为了清晰地显示一盒牛奶中各种成分所占的比例，应选用扇形统计图。()4.如果要表示女生人数占总人数的48%，可以绘制成条形统计图。()5.要反映数量的增减变化情况，应选择扇形统计图。()三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分，共15分)1.如图，如果用整个圆表示总体，那么()扇形表示总体的33.3%，剩下的扇形表示总体的()。A.A33.3%B.B50%C.A66.7%D.C16.7%2.实验小学两个课外活动小组的男女生比例情况如图所示，下列判断正确的是()。A.两个小组的人数同样多B.音乐组的女生和美术组的男生同样多C.美术组的男生比音乐组的男生多D.美术组男生多，音乐组女生多3.扇形统计图甲中女生占56%，扇形统计图乙中女生占45%，甲、乙两个统计图中所表示的女生人数，()。A.甲比乙多B.甲比乙少C.相等D.不能确定4.某市9月份天气如图所示，阴天有()天。A.3B.6C.21D.不确定5.六(5)班同学体育锻炼测试情况如下图，不及格的同学有3人，占全班人数的5%，下面说法正确的是()。A.六(5)班全班共有56人B.及格的同学有7人C.良好的同学有27人D.优秀的同学有9人四、操作题。(7分)小明星期六作息情况如下图。根据统计图把下表填写完整。项目看电视吃饭活动睡眠课外班时间/小时6所占百分比10%25%五、解决问题。(共41分)1.某校开展形式多样的每天一小时体育活动，六年级同学积极参与，李明同学绘制了一幅扇形统计图(如图)，现在知道参加跑步的同学有64人。根据图和以上信息解答下列问题。(1)六年级同学共有多少人？(10分)(2)参加跳绳的比参加篮球的多多少人？(10分)2.某校开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与。参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖(91～100分)、二等奖(81～90分)、三等奖(71～80分)和优秀奖(60～70分)，将获奖结果绘制成如图所示的两幅统计图。请你根据图中所给信息解答下列问题：(1)获得一等奖的人数所占的百分比是多少？(10分)(2)在这次比赛中，一共收到多少份参赛作品？请将上面的条形统计图补充完整。(11分)答案一、1.整个圆扇形2.扇形3.条形4.(1)羊毛兔毛(2)18(3)24028二、1.×2.×3.√4.×5.×三、1.C2.D3.D4.B5.Ceq\a\