中班美术教案《可爱的小脸》

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中班美术教案《可爱的小脸》中班美术绘画教案《调皮的小脸》

一、教学目标：

1.高度关注人物面部的颜色和形状，体会人物面部的一个千变万化。

2.尝试用绘画、剪贴等方式大胆发生改变大师的作品，体会艺术创作的快感。

二、教学准备工作：

米罗的人物画若干、展板、实物图片（正反面）、蜡笔、人物脸型

三、教学过程：

（一）了解大师米罗，观赏米罗的画，说道说道自己的体会。

师：这就是米罗，就是个有意思的画家，你们重新认识吗？你们想要不敢看看他的画？

师：猜画家图画的就是什么图？

师：真的这些小朋友图画得怎么样？真的很有趣？哪里有趣？

教师鼓励幼儿观测画像的脸、手等部位，体会米罗图画的生硬和有意思。

（二）出具相同造型的实物图片和反面的各种脸，体会变化的快感。

师：如果李老师也增添各种调皮的脸，你能够把它变为有趣的脸蛋吗？

出具苹果、树叶、方片面包等，对照实物图片恳请幼儿说道说道自己就是什么样的脸型？

师：它们能够无法变为调皮的小脸蛋呢？

滑动实物图片，展现装饰不好的脸蛋。

师：你讨厌哪个脸蛋？为什么？学一学表情。

鼓励幼儿说道说道自己讨厌的原因，着重于观测颜色和五官的形状、大小等。

（三）操作方式

师：今天李老师增添了很多调皮的脸，待会挑选自己讨厌的调皮的脸，在脸上图画上各种各样的眼睛鼻子嘴巴。这里除了报纸，可以抖一扭啊，制成头发，等待可以搞好以后可以放到适当的画像上。这样画家爷爷的图画和我们的画变为同

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