2023土木工程专业建筑设计实习报告

第64页共64页2023土木工程专业建筑设计实习报告2023土木工程专业建筑设计实习报告。作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识理论化。毕业设计实习是在毕业设计前进展一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们可以理解建筑设计的全过程，培养我们独立分析^p解决实际问题的才能及创新才能，并锻炼我们调查研究的才能，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：苏州城市建筑设计的学习地点：苏州人民路实习日期：07.3.3(晴)指导教师：AA实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍说：苏州进展现代化建立,受到诸多保护条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分,因此,对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原那么,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。根据资料介绍：这种自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言,并不是一个完全一样的概念,应该成认前者可以用较为稳妥,保守的手法来达成保护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统款式和仿古建筑。而后者相对来说是富有创始性,探究性的创造过程,它关注地方文化,自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州,总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方或地方特色的再创造还有相当大的开展空间。所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史延续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法,与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的比照,其中也隐藏了时代文化上的比照。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们构造设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是框架，或框—剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框—剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造体系的优点是建筑平面布置灵敏，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都可以用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和形式。为此,便要求建筑形式成为一定含义的符号载体,即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义,从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林主人——文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和形式，成为一定含义的符号载体。在构造上采用框架构造，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力表达苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，表达徐州的文化风格和韵味。毕业设计实习报告实习任务二：上海建筑建筑设计的学习实习地点：上海陆家嘴实习日期：07.3.4(晴)指导教师：aaaa第二天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，让我们体会到现代建筑业的高速开展，以及人类的智慧。在金贸大厦脚下，让你实在的感觉到什么是伟大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大!金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们期待已久的世界第三、中国第一的88层大厦终，这幢集现代办公楼、豪华五酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。根据介绍，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日开工，1997年8月28日构造封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥的SOM设计事务所。设计师以创新的设计思想，巧妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，成功设计出的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。1999年10月容膺____50周年上海十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵，她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出，屹立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部构造：金茂大厦塔楼1-2层是气势宏伟，宽阔亮堂，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有冲动人心的体量，而且高风格，高档次，高科技的室内装修给人以庄严典雅，心旷神怡的特殊感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，犹如金碧辉煌的古埃及金字塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采用独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽阔亮堂，可迅速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班顶峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50毕业设计实习报告层，建筑面积为122,871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可根据自身的需要任意进展分隔和布置办公区的统长采光窗宽阔亮堂，自然采光到达状态。照明嵌装式灯罩，1.5米×1.5米均匀布置，光照均匀，光线柔和，照度达450-500LUX，对电脑荧光屏无反光，不刺眼，有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并提供贵宾早餐休息效劳。大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可包容380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和视听设备，可举行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部构造的精巧，袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。作为车库和储藏用的地下室共有3层，部分4层，建筑面积到达57151平方米，设有800个泊车位的停车场，2000辆自行车库。这就是整个大厦的建筑构造构成。通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，怎样去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果，首先在建筑设计方面要满足要求。第一要满足建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要根据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的开展和人们物质生活程度的进步，对学生素质的要求也有所进步，为了到达“五美”，致使学校建筑要求除了普通教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、教师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要复杂多样。第二要满足建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具有一定的艺术形象，不仅用来满足使用要求，还应满足人们精神和审美要求。毕业设计实习报告实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习实习地点：杭州西湖湖畔实习日期：07.3.8(晴)指导教师：AAAA今天，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，一直是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建造，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位理解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米，由浙大建筑设计研究院设计。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，虽款式看起来于钱王祠相似，却能防止雷同，构造新颖，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在2000平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，满足不同的陈列方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候提供了一个很好的的模版，作为一个构造设计的初学者，应该好好去品味。实____结：此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国现代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了知识理论与理论的结合的目的,学习了现代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务提供了空间设计和平面方案设计的思路和方法。可以帮助我们设计出体型美观、新颖，满足各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计提供了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比拟明晰、系统的认识。我相信，我们的毕业设计会获得圆满成功!F132.【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读建筑设计土木工程实习日记7月28日星期五这两天都在联络cad，毕竟是根底嘛，一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比拟简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比方说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开场很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来,虽然是慢了点，但是纯熟了以后速度一定会进步的。7月29日星期六星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在学校里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵敏的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，假设思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了珍贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图经历积累，多考虑，多总结。7月30日星期日今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉爽的，出去享受一下暑假里的校园风光吧!本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，如今我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没时机了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。7月31日星期一又是新的一周开场了，上个星期主要还是练习cad，如今我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开场图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天的任务还是练练cad，稳固上周学的一些命令，我打算这周把pkpm的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开场学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。8月1日星期二MCAD模块是整个构造CAD系统的核心，也是建筑CAD与构造CAD的必要接口。通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层构造布置数据和荷载数据，构造布置包括柱、梁、墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作构造自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部构造到根底的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。MCAD为框架、连续梁、砖混分析^p及高层三维分析^p计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和根底CAD提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混构造平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混构造圈梁构造柱节点大样图。作砖混构造和底层框架上层砖房构造的抗震分析^p验算。统计构造工程量并以表格形式输出。8月2日星期三上午一直在看pmcad教程，理解了主要的构造建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以一样，也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。3、各构造层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。6、根据构造标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。8、对上一步所建模型进展检查，发现错误并提示用户。根据上下层构造布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有1、各房间预制板布置2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体构造的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联络的必要的一个操作步骤。第三步，生成荷载信息1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。3、构造自重计算。4、恒活荷载向底层根底的传导计算。最后，各类荷载的显示校核，打印输出。8月3日星期四我终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反响过程，可没想到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。8月4日星期五今天上午办公室可热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表。院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好似甲方不是很满意，该工程是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是最好把入口处的石门去掉，效果会更好。建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，如今效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉。等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，根本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否认你的设计方案，你就必须得重新设计，如今的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿。看来做哪一行都不容易啊!土木工程专业建筑设计实习报告范文4000字作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识理论化。毕业设计实习是在毕业设计前进展一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们可以理解建筑设计的全过程，培养我们独立分析^p解决实际问题的才能及创新才能，并锻炼我们调查研究的才能，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：苏州城市建筑设计的学习地点：苏州人民路实习日期：07.3.3(晴)指导教师：AA实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听教师介绍说：苏州进展现代化建立,受到诸多保护条文标准的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分,因此,对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原那么,所以现代化的建立要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。根据资料介绍：这种自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言,并不是一个完全一样的概念,应该成认前者可以用较为稳妥,保守的手法来达成保护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统款式和仿古建筑。而后者相对来说是富有创始性,探究性的创造过程,它关注地方文化,自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州,总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方或地方特色的再创造还有相当大的开展空间。所以，苏州市区的建筑，不管是什么构造，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城构造的历史延续,最北端的北寺塔,中段的观前街,怡园,文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完好的景观序列。干将路着重表达地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强,但在追求条理化和程序化的过程中又表达了人文关心的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力表达苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法,与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的比照,其中也隐藏了时代文化上的比照。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们构造设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体构造、木构造，而新建的大多数都是框架，或框—剪构造。其中以框架为主，高层中多使用框—剪构造。框架构造是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的构造，是多层、高层建筑的一种主要构造形式。这种构造体系的优点是建筑平面布置灵敏，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都可以用框架来实现，这就是框架构造的优点。所以人民路上的多层建筑，不管是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架构造，但外形却是苏州古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和形式。为此,便要求建筑形式成为一定含义的符号载体,即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义,从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图复原作为园林主人——文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和形式，成为一定含义的符号载体。在构造上采用框架构造，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力表达苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，表达徐州的文化风格和韵味。毕业设计实习报告实习任务二：上海建筑建筑设计的学习实习地点：上海陆家嘴实习日期：07.3.4(晴)指导教师：aaaa第二天，我们来到了上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建筑，让我们体会到现代建筑业的高速开展，以及人类的智慧。在金贸大厦脚下，让你实在的感觉到什么是伟大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大!金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然屹立黄浦江畔，人们期待已久的世界第三、中国第一的88层大厦终，这幢集现代办公楼、豪华五酒店、商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的智慧型摩天大楼。根据介绍，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日开工，1997年8月28日构造封顶，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥的SOM设计事务所。设计师以创新的设计思想，巧妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，成功设计出的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为上海的标志性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑构造大奖。1999年10月容膺____50周年上海十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵，她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出，屹立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部构造：金茂大厦塔楼1-2层是气势宏伟，宽阔亮堂，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有冲动人心的体量，而且高风格，高档次，高科技的室内装修给人以庄严典雅，心旷神怡的特殊感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，犹如金碧辉煌的古埃及金字塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采用独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽阔亮堂，可迅速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5-6部电梯的配置可保证客人在上下班顶峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的3-50毕业设计实习报告层，建筑面积为122,871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可根据自身的需要任意进展分隔和布置办公区的统长采光窗宽阔亮堂，自然采光到达状态。照明嵌装式灯罩，1.5米×1.5米均匀布置，光照均匀，光线柔和，照度达450-500LUX，对电脑荧光屏无反光，不刺眼，有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼53-87层为世界上离地面、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设在58-85层，其中78-85层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并提供贵宾早餐休息效劳。大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可包容380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和视听设备，可举行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3-6层设计为大型购物商场，其实，内部构造的精巧，袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。作为车库和储藏用的地下室共有3层，部分4层，建筑面积到达57151平方米，设有800个泊车位的停车场，2000辆自行车库。这就是整个大厦的建筑构造构成。通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，怎样去成为一个标志性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想到达这种效果，首先在建筑设计方面要满足要求。第一要满足建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建。过去只要根据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的开展和人们物质生活程度的进步，对学生素质的要求也有所进步，为了到达“五美”，致使学校建筑要求除了普通教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、教师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要复杂多样。第二要满足建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具有一定的艺术形象，不仅用来满足使用要求，还应满足人们精神和审美要求。毕业设计实习报告实习任务三：杭州建筑建筑设计的学习实习地点：杭州西湖湖畔实习日期：07.3.8(晴)指导教师：AAAA今天，我们到达了杭州西湖，来学习杭州的建筑特点。参观了杭州西湖博物馆。西湖，千百年来，一直是文人墨客咏叹不绝的地方，杭州西湖博物馆的建造，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位理解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西湖南线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积控制在8000平方米，由浙大建筑设计研究院设计。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，虽款式看起来于钱王祠相似，却能防止雷同，构造新颖，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古开掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积控制在2000平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计设想于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采用内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的需要，满足不同的陈列方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢构造，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候提供了一个很好的的模版，作为一个构造设计的初学者，应该好好去品味。实____结：此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国现代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了知识理论与理论的结合的目的,学习了现代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务提供了空间设计和平面方案设计的思路和方法。可以帮助我们设计出体型美观、新颖，满足各项使用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计提供了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比拟明晰、系统的认识。我相信，我们的毕业设计会获得圆满成功!建筑设计土木工程实习周记7月28日星期五这两天都在联络cad，毕竟是根底嘛，一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比拟简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比方说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开场很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来,虽然是慢了点，但是纯熟了以后速度一定会进步的。7月29日星期六星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在学校里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图)，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵敏的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，假设思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了珍贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图经历积累，多考虑，多总结。7月30日星期日今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉爽的，出去享受一下暑假里的校园风光吧!本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，如今我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没时机了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。7月31日星期一又是新的一周开场了，上个星期主要还是练习cad，如今我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开场图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天的任务还是练练cad，稳固上周学的一些命令，我打算这周把pkpm的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开场学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。8月1日星期二mcad模块是整个构造cad系统的核心，也是建筑cad与构造cad的必要接口。通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层构造布置数据和荷载数据，构造布置包括柱、梁、墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作构造自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部构造到根底的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。mcad为框架、连续梁、砖混分析^p及高层三维分析^p计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和根底cad提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混构造平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混构造圈梁构造柱节点大样图。作砖混构造和底层框架上层砖房构造的抗震分析^p验算。统计构造工程量并以表格形式输出。8月2日星期三上午一直在看pmcad教程，理解了主要的构造建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以一样，也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。3、各构造层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。6、根据构造标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。8、对上一步所建模型进展检查，发现错误并提示用户。根据上下层构造布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有1、各房间预制板布置2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体构造的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联络的必要的一个操作步骤。第三步，生成荷载信息1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。3、构造自重计算。4、恒活荷载向底层根底的传导计算。最后，各类荷载的显示校核，打印输出。8月3日星期四我终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反响过程，可没想到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。8月4日星期五今天上午办公室可热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表。院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好似甲方不是很满意，该工程是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是把入口处的石门去掉，效果会更好。建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，如今效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉。等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，根本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否认你的设计方案，你就必须得重新设计，如今的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿。看来做哪一行都不容易啊!建筑设计土木工程实习日记范文7月28日星期五这两天都在联络cad，毕竟是根底嘛，一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比拟简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比方说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开场很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来,虽然是慢了点，但是纯熟了以后速度一定会进步的。7月29日星期六星期六也上班不知道是不是设计院的特色，虽然院长没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在学校里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。通过几天的旁站〔就是站在旁边看这里的人画图〕，我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵敏的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，假设思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了珍贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必需要靠长期的绘图经历积累，多考虑，多总结。7月30日星期日今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉爽的，出去享受一下暑假里的校园风光吧！本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，如今我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没时机了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。7月31日星期一又是新的一周开场了，上个星期主要还是练习cad，如今我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开场图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。今天的任务还是练练cad，稳固上周学的一些命令，我打算这周把pkpm的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开场学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。8月1日星期二MCAD模块是整个构造CAD系统的核心，也是建筑CAD与构造CAD的必要接口。通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层构造布置数据和荷载数据，构造布置包括柱、梁、墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作构造自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部构造到根底的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。MCAD为框架、连续梁、砖混分析^p及高层三维分析^p计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和根底CAD提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混构造平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混构造圈梁构造柱节点大样图。作砖混构造和底层框架上层砖房构造的抗震分析^p验算。统计构造工程量并以表格形式输出。8月2日星期三上午一直在看pmcad教程，理解了主要的构造建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以一样，也可以不同。2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。3、各构造层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。6、根据构造标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。8、对上一步所建模型进展检查，发现错误并提示用户。根据上下层构造布置状况作上构件连接。第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有1、各房间预制板布置2、楼板上开洞口3、修改调整各房间楼板厚度4、设现浇悬挑楼板5、设置各房间错层6、布置砌体构造的圈梁这一步也是把前面建模和后面各设计cad联络的必要的一个操作步骤。第三步，生成荷载信息1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。3、构造自重计算。4、恒活荷载向底层根底的传导计算。最后，各类荷载的显示校核，打印输出。8月3日星期四我终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反响过程，可没想到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。8月4日星期五今天上午办公室可热闹了，来了好几个房产公司的人，应该可以称他们为甲方代表。院里根据他们的要求已经出了效果图，不过好似甲方不是很满意，该工程是一个县级市的商业步行街，甲方觉得还是把入口处的石门去掉，效果会更好。建筑方案是吴工做的，原先设计的时候就是根据甲方的要求来做的，甲方要求做石门，显得气派，如今效果图出来了，又觉得不是很理想，要求设计院重新设计，把石门去掉。等甲方走了，我问吴工这种情况多不多，他说太正常了，这样的重复劳动对于设计院来说是家常便饭，这次不过是去掉一个门，根本上不会牵扯到太多东西，所以改动的工作量也不是很大，有的时候甲方会全盘否认你的设计方案，你就必须得重新设计，如今的甲方都很挑剔，设计费可没那么容易拿。看来做哪一行都不容易啊！土木工程专业暑期建筑设计院实习报告利用暑假，我在南京市设计院进展了为期一个半月的实习。这是一个让我接近、理解和熟悉建筑设计的好时机，使我弄清了自己在平时学习中所不能理解的问题，并纠正了一些错误的看法。让我更深一步的理解理论与实际的差异。通过向所在单位专家的请教，明白了一些在设计和施工中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。通过实习，使我在理论和理论有了更好的结合，使我学到更多的知识，同时使我认识到自身的缺乏。在实习过程中有幸接触了混凝土框架构造。并理解到混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高3水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来进步温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要控制好混凝土质量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其它不可无视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响，当石质强度相等时，碎石外表比卵石外表粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比一样时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。实习期间还与设计院工作人员进展了一些交流。理解了中国室内设计师开展的概况。发现欧美近现代在室内空间设计上于我国。在设计与施工方面是一体化。形成了欧美风格流行文化。战后的____涌现出很多有名的建筑师、室内设计师。在探究民族风格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄〔TANDAO)。在他的作品里，可以看到____风土文化+现代技术。也可说他是古典风和现代化的代表人之一。他的作品已被全世界设计人士注目。新的形象，新的空间出如今人的眼前，给人的感受是的答案。古代中国人创造了阿房宫、故宫。现代人每进入这上空间环境里都会产生一种民族象征之感。在大设计时代到来之前，青年设计师会不断涌现。期望着象中国文字一样的设计风格出现。切记设计师匆匆忙忙，顾此失彼在中国文化五千年的长河里，有关非常丰富的营养和材宝。找到她最精华的部分用于今天。这一文化的寻找是要靠一个综合性集体才能实现的。随着对外开放不断扩大，对将来的室内空间设计师来说要有一个国际通的设计观念。参加世界多极文化里。实现再创中国民族设计雄风。设计行业的更新我国的室内空间设计师经过了几十年的开展，已初步形成了一支初具实力的职业设计人才宝库，无论从人数量和素质上都到达了一定的水准。世纪之交给室内空间设计师们提供了空间和时间，同样也面临着设计人才的更替，设计队伍重组及来自各方面的压力。室内空间设计师作为一个热门职业的同时也存在着埋伏的危机。中国室内设计师开展大致分为三阶段：1、五十年代十大工程的出现给中国室内空间设计奠定了根底，第一代室内空间设计师出现。2、八十年代改革开放内需外引给中国室内空间设计开展创下了良好环境。这一时期是老设计师与新设计师交替阶段。3、九十年代中期以后室内空间设计逐步走上了正轨。同时出现了大批的年青设计师。室内设计师队伍面临着一个不可抗拒的人员交替。正如改革开放初期老一辈室内空间设计师还发挥着作用，但队伍的中坚力量已由出生于50--60年代的第二代室内设计师所代替。等到了进入21世纪，接力棒将传到80年代出校门的新一代室内设计师的手中。这一代的设计师们将担负起历史赋予的重任。他们在任何一个方面都要显示出了一定的优势。同时也将决定中国室内空间设计今后创作及开展方向。为探究中国现代风格不懈的去追求。今天室内空间设计师成长渠道也更加多种多样化了。改革为人们更深化地理解外部世界提供了时机。出国学习和进修的室内空间设计师越来越多。出国人员中的一部分已学成回国并活泼在设计领域。在向社会市场经济转轨的过程中，室内空间设计师一直面临着一个剧烈的竞争。各种设计单位努力求得在严酷的现实中站稳脚跟。当前设计市场不标准，法制不健全，管理跟不上。这将使已有的矛盾更加突出。为此迫切需要来明确室内空间设计者的责任、权利，标准职业行为。使获得工程方式更加公正。收费更加合理。审查方式更加科学化、法制化。以适应新的形势。对于这次实习,同样存在着一些缺乏之处.一是实习时间较短,不到两个月的时间缺乏以对建筑设计院的所有业务都有一个完好的理解,对于建筑设计也是浅尝辄止,没能接触到更多业务类型;第二,参与的工作都是较为简单的,没有涉及规模较大,业务繁杂的大中型设计;第三,对于课本学习内容有所遗忘,以致于在理论过程中时常不知如何解决.对于以上问题,还需要在今后有时机的实习过程或者工作过程中注意改良和解决.总之,这一个半月的实习使即将进入大四学习的我受益匪浅！2023土木工程专业建筑实习报告前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开场了，实习分两部分：参观施工、建工实验室现场与观看录像和以根据建筑标准及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和构造实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和理论起了提示了向导的作用。如今我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。上午：参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼构造主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是平安问题。过去由于消费企业不重视民工平安造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进展和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的构造主体，当时构造主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为如今已经都采用了成品混凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低消费本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开场觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以防止因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像教师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和构造专业合作的一个表达。我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性认识吧!下午：参观建工实验室建工实验室是一座比拟老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。其顶部采用了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，如今已经被广泛使用的刚行架和钢板所取代。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段间隔设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。实验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的平安性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们本质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的才能，也就是它们的强度。构造构件(通常是柱梁板，当然也有桩)通过吊车吊到实验机床上，然后对构件施加荷载，并通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析^p处理变可以得出结果了!在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型。其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。-?当然，我们不仅看了各种机器，以及理解了它们的根本用处和使用方法，而且对建工实验有了初步的认识，并建立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比拟大的收获的。第二天上午：观看与建筑有关的录象前一天通过现场参观，我们对建筑有了一般的感性认识，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比拟少。通过纪录片的形式，我们能从整体的广度来认知和学习。-?我们观看了曾经是全国第一高楼的xxx大厦的建立过程，从录像里我们看到了钢筋混凝土构造建筑的建造过程，也看到了比拟先进的施工消费技术，例如：泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。这些技术在消费中应用给消费带来了很高的效率。在第二部录像中我们看到了地球上最严重的自然灾害——地震对人们生命财产的损害，当然，除了人的生命外受到地震伤害的就是建筑了。每当地震袭击城市时，就会有成千上万的建筑毁于一旦，地震后的城市将是满目疮痍，我们平时习惯的街道楼房都消失了，这对我们的精神是很大的伤害。-?那些年代长远的老房子，没有经过什么抗震处理，在地震中是很容易被毁的。这似乎是理所当然的，因为这些房子大多是砖石构造或砖混构造，这种构造的抗震性能是很差的，几乎不可以抗震的。然而有些钢筋混凝土框架构造的楼房在地震中也不能幸免——当然这些情况还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率的关系进展研究——但原因往往是这些建筑构造受力的不合理性。上个世纪____十年代，人们为增强钢筋混凝土高层建筑的抗震性能，研究和开发了很多新的技术方案，构造工程师们以为这些新的技术方案能使建筑物有效的抵抗地震的袭击，但结果很不幸，接二连三地有高层建筑在地震中倒塌，就连强度更大的高架桥构造在地震中也频频倒塌，这让全世界的构造工程师感到恐慌。我们到今天还不能清楚地理解地震的活动状况，不知道它们什么时候会发生，但即使能在地震前预测出来，也只是对人的逃生增加希望，对建筑物毫无作用，假设我们不能很好地解决地震振动对建筑构造本身的伤害作用问题，我们的建筑就毫无对抗之力，只能坐以待毙。幸运的是,随着钢构造广泛使用，构造工程师们发现，虽然很多设计抗震性很高的钢筋混凝土建筑纷纷在强地震中倒塌了，而没有一列钢构造高层建筑出现过坍塌现象。这足以说明钢构造建筑在地震中的不倒优势，同时也给那些处于地震活动频繁的国家或地区带来希望，他们可以通过少建或不建钢筋混凝土构造只建钢构造的房屋来减少由地震带来的损失。____和____都是这样，如今____连几层的教学楼都要用钢构造的。虽然钢筋混凝土构造在地震频繁地带不被人青睐，但在中国，尤其是大陆有的还是很多的。就拿广州来说吧，每年广州都要建很多高层甚至超高层建筑，这些建筑绝大多数是钢筋混凝土构造的。不能说好还是不好，但要真的发生了地震，那广州的市民可就遭殃了，人口密集且人们又生活在容易受破坏的房子里，其结果是很难想象的了!小结在实习中我们确实接触了不少实际应用的东西，但离实际程度较高的消费方式和比拟先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的消费工艺都是不算先进的，就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年代初就已经开场使用了，这可能是因为施工单位的物资匹备缺乏，但先进的消费工艺确实可以进步施工进度和消费质量。从建筑开展的趋势来看，钢构造越来越受到人们的重视和肯定，研究钢构造的受力和增强钢构造的耐火性是一个亟待深化的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土构造的学习，通过学习和理论使我们对建筑的构造有更深化的理解，并且不能无视某些可能发生的隐患，以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。土木工程专业建筑实习报告前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开场了，实习分两部分：参观施工、建工实验室现场与观看录像和以根据建筑标准及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和构造实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和理论起了提示了向导的作用。如今我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。上午：参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼构造主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是平安问题。过去由于消费企业不重视民工平安造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进展和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的构造主体，当时构造主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为如今已经都采用了成品混凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低消费本钱。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开场觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以防止因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像教师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和构造专业合作的一个表达。我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性认识吧!下午：参观建工实验室建工实验室是一座比拟老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。其顶部采用了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，如今已经被广泛使用的刚行架和钢板所取代。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段间隔设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。实验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的平安性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们本质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的才能，也就是它们的强度。构造构件(通常是柱梁板，当然也有桩)通过吊车吊到实验机床上，然后对构件施加荷载，并通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析^p处理变可以得出结果了!在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型。其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。-?当然，我们不仅看了各种机器，以及理解了它们的根本用处和使用方法，而且对建工实验有了初步的认识，并建立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比拟大的收获的。第二天上午：观看与建筑有关的录象前一天通过现场参观，我们对建筑有了一般的感性认识，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比拟少。通过纪录片的形式，我们能从整体的广度来认知和学习。-?我们观看了曾经是全国第一高楼的xxx大厦的建立过程，从录像里我们看到了钢筋混凝土构造建筑的建造过程，也看到了比拟先进的施工消费技术，例如：泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。这些技术在消费中应用给消费带来了很高的效率。在第二部录像中我们看到了地球上最严重的自然灾害——地震对人们生命财产的损害，当然，除了人的生命外受到地震伤害的就是建筑了。每当地震袭击城市时，就会有成千上万的建筑毁于一旦，地震后的城市将是满目疮痍，我们平时习惯的街道楼房都消失了，这对我们的精神是很大的伤害。-?那些年代长远的老房子，没有经过什么抗震处理，在地震中是很容易被毁的。这似乎是理所当然的，因为这些房子大多是砖石构造或砖混构造，这种