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第25页共25页2023会计电算化实训报告范文1000字2023会计电算化实训报告范文1000字。实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要.会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的时机,让理论和理论有机务实的结合在一起,翻开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的根底.实训内容:体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.共同点为:1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目的仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,进步经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要根据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循根本的会计理论与会计方法及会计准那么.4、传统手工会计和电算化会计根本功能一样,根本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。不同点为:1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.3、帐薄规那么不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,但凡登记过帐的数据,不得更改〔当然还是要辅以技术控制〕,即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.4、帐务的处理程序〔会计核算形式〕不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都防止不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一形式来处理不同企业的会计业务,本钱核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要根据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要根据.6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中应为掌握电算化会计中级的会计师.7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从【【【摘要】:^p】:】:内容、数量、单价、金额、会计科目等工程来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的互相核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞破绽.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的搜集、审核、编码由原会计人员进展外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式局部被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其开展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求.这次,通过对会计电算化的实训,在理论中能更深化,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也翻开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进一步走向社会打下了坚实的根底。会计电算化实训报告:会计电算化实训心得报告会计电算化实训报告:会计电算化实训心得报告一.实习内容:1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教诲下学习了增加修改会计科目,设置工程大类,并录入期初余额进展试算平衡。设置凭证类别,进展数据备份。2.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用【【【摘要】:^p】:】:,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进展记账,录入银行对账单,查询日记账,进展银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进展审核、记账,最后结账。3在总账系统的根底上进展固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进展选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进展固定资产减少处理,批量制单。进展对账和结账。4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进展设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进展计算。5.薪资管理中,首先进展薪资系统的初始设置,在选项下录入工资工程及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据根本资料,其次进展结转工资费用,生成凭证,进展审核和签字及对账,最后结账。二.学习中遇到的困难及解决方法:1.会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。2.凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。会计电算化实训报告1000字从这学期开场,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不理解到渐渐理解,从学习根底会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理睬计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的进步。首先,要清楚理解会计综合实训中企业的重要信息。教师要求每个人都要写分录,一开场在写分录的时候,由于没有理解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有理解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是消费工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算方法,这些都是我们工作的根底,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。其次,对会计做账根本程序要清楚理解。开场做什么,然后做什么,最后要做什么。假设对会计做账的根本程序都不理解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开场。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的根本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。最后,会计的分工严格明晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进展的,每三人一个小组,一个财务会计,一个本钱会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在获得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏:1、比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的费事;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。会计电算化实习报告-三联阅读以前的同学曾经说过,读会计的人比拟容易老和容易有精神病,选择会计就选择了终生考试。虽然会计比拟繁重,不过我觉得学会计比拟充实。只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我理解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,抑制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,理解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到理论的转化过程;纯熟掌握了会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业理论,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业理论运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。会计电算化实训报告范文1000字实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要.会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的时机,让理论和理论有机务实的结合在一起,翻开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的根底.实训内容:体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.共同点为:1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目的仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,进步经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要根据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循根本的会计理论与会计方法及会计准那么.4、传统手工会计和电算化会计根本功能一样,根本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。不同点为:1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.3、帐薄规那么不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,但凡登记过帐的数据,不得更改〔当然还是要辅以技术控制〕,即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.4、帐务的处理程序〔会计核算形式〕不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都防止不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一形式来处理不同企业的会计业务,本钱核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要根据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要根据.6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中应为掌握电算化会计中级的会计师.7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从【【【摘要】:^p】:】:内容、数量、单价、金额、会计科目等工程来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的互相核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞破绽.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的搜集、审核、编码由原会计人员进展外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式局部被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其开展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求.这次,通过对会计电算化的实训,在理论中能更深化,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也翻开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进一步走向社会打下了坚实的根底。2023会计电算化实训报告两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合进步,学会将知识应用于实际的方法,进步分析^p和解决问题的才能。我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比拟全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着教师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训那么截然不同。翻开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训局部,也就是我们要务实训的内容。总观目录,其内容分为十六个局部,如管理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开场了自己的工作。不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开场时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“理论是检验真理的标准”。通过自身理论,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和教师的指导后,也翻开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比拟粗心的我来说,也更深化的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深化体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析^p经济业务,并根据经济业务进展会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的才能;进步了我们电算化会计实务处理才能;加强了我们的分析^p经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作才能。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析^p、判断和操作才能,为走上工作岗位打下坚实的根底。会计电算化实习报告:会计电算化实训报告会计电算化实习报告:会计电算化实训报告以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完好内容,仅供参考。计电算化》课程都是跟着教师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训那么截然不同。翻开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训局部,也就是我们要务实训的内容。总观目录,其内容分为十六个局部,如管理系统、根底设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开场了自己的工作。不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开场时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“理论是检验真理的标准”。通过自身理论,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和教师的指导后,也翻开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比拟粗心的我来说,也更深化的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深化体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析^p经济业务,并根据经济业务进展会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的才能;进步了我们电算化会计实务处理才能;加强了我们的分析^p经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作才能。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析^p、判断和操作才能,为走上工作岗位打下坚实的根底。会计电算化实习报告范文:会计电算化实训报告会计电算化实习报告范文:会计电算化实训报告从这学期开场,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不理解到渐渐理解,从学习根底会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理睬计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的进步。首先,要清楚理解会计综合实训中企业的重要信息。教师要求每个人都要写分录,一开场在写分录的时候,由于没有理解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有理解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是消费工艺的流程,还要知道企业会计政策与内部会计核算方法,这些都是我们工作的根底,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。其次,对会计做账根本程序要清楚理解。开场做什么,然后做什么,最后要做什么。假设对会计做账的根本程序都不理解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开场。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的根本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。最后,会计的分工严格明晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进展的,每三人一个小组,一个财务会计,一个本钱会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在获得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多缺乏:1、比方自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的费事;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的缺乏,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。会计电算化实习报告-三联阅读以前的同学曾经说过,读会计的人比拟容易老和容易有精神病,选择会计就选择了终生考试。虽然会计比拟繁重,不过我觉得学会计比拟充实。只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我理解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过实训,我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,抑制了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原那么和方法,将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用,理解会计内部控制的根本要求,掌握从理论到理论的转化过程;纯熟掌握了会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业理论,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业理论运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。会计电算化实训报告字数1000字实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,进步经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越开展会计工作就显得越重要.会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的时机,让理论和理论有机务实的结合在一起,翻开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的根底.实训内容:体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.共同点为:1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目的仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,进步经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要根据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循根本的会计理论与会计方法及会计准那么.4、传统手工会计和电算化会计根本功能一样,根本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。不同点为:1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.3、帐薄规那么不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,但凡登记过帐的数据,不得更改〔当然还是要辅以技术控制〕,即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.4、帐务的处理程序〔会计核算形式〕不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都防止不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一形式来处理不同企业的会计业务,本钱核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要根据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要根据.6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中应为掌握电算化会计中级的会计师.7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从【【【摘要】:^p】:】:内容、数量、单价、金额、会计科目等工程来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的互相核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞破绽.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的搜集、审核、编码由原会计人员进展外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式局部被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。会计工作在进步经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其开展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求.这次,通过对会计电算化的实训,在理论中能更深化,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也翻开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进

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