新PEP小学英语五年级下册总复习(重点+练习)

Gradefive，thesecondtermRecycle2020/12/191Unitone2020/12/192Importantpointseatbreakfast吃早餐

have···class上···课

playsports进行体育运动

domorningexercises早锻炼

eatdinner吃晚饭

cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步

goshopping去购物takeadancingclass上舞蹈课

a.M上午p.m.下午

usually通常地Unitone2020/12/193ImportantpointsgetupeatlunchgotobedwashmyfacewashmyclotheswatchTVplayping-pongUnitoneplaythepipagoswimminggorunningdohomeworkdokungfuplayfootballplaybasketball起床吃午饭

上床睡觉洗脸洗我的衣服看电视打乒乓球

弹琵琶去游泳去跑步做作业练武术踢足球打篮球

2020/12/194ImportantpointsUnitone频度副词usually通常sometimes有时

always总是，一直often经常

alwaysusuallyoftensometimes>>>2020/12/195ImportantpointsUnitone1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）

例：问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igotobedat9：00p.m（我晚上9点上床睡觉。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？

2020/12/196ImportantpointsUnitone2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他?例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答：Iusuallyreadbooks.（我通常看书。）

注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?2020/12/197Exercisetime2020/12/198Listenandchoose.（听问句，选择恰当的答语。）()1.A.At5o’clock.B.In5o’clock()2.A.Iusuallywashclothes. B.Heoftenreadbooks.()3.A.Yes,Idon’t.B.Yes,Ido.()4.A.Ihavemaths.B.IoftenwatchTV.()5.A.Wefinishclassat1:00. B.Wefinishsportsat3:00.AABBA2020/12/199（）1.Idomorningexercises______10:00.A.inB.onC.at（

）2.____doyoueatdinner?A.WhenB.WhatC.Why（

）3.Ontheweekend,I____cleanmyroom.____IwatchTV.A.usually,sometimesB.often,butC.sometimes,thenCAA2020/12/1910（

）5.Iusuallyplayfootball____myfriends.A.withB.andC.but（

）6.-Ieatdinnerat6:00._______? -At6:00,too. A.Whichaboutyou B.Whataboutyou C.WhenaboutyouAB2020/12/1911抄单词：抄U1的单词共12个，每个一行。抄句子：抄U1的句子共4句，每句一行。复习：U2的单词和句子，下次听写Homework2020/12/1912Unittwo2020/12/1913ImportantpointsUnittwospring春天

summer夏天

autumn秋天

winter冬天

season季节

goonapicnic去野餐

pickapples摘苹果

makeasnowman堆雪人

goswimming去游泳

which哪一个

best最

because因为

vacation假期2020/12/1914ImportantpointsUnittwo1、形容天气的形容词

多雨的

多风的

晴朗的

寒冷的

暖和的

凉爽的

炎热的

多云的

下雪的

有雾的

2、由go构成的活动短语

goswimming去游泳goshopping去购物

goboating去划船goskating去滑冰

gohiking去远足gofishing去钓鱼

coldrainyhotfoggywindywarmcloudysunnycoolsnowy2020/12/1915ImportantpointsUnittwo1、询问别人天气怎么样的句型及回答。例：问：What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?

（北京冬天的天气怎么样） It’scoldandwindy（有风而且寒冷。）

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：问：whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：Ilike+季节+best或直接说季节名称。同义句还有：What’syourfavouriteseason?答：Myfavouriteseasonis+季节。

2020/12/1916ImportantpointsUnittwo3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”来提问。

答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。例：问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）答：BecauseIcanfiykites.（因为我能放风筝。）问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）

2020/12/1917Exercisetime2020/12/1918Listenandchoose.(听问句，选答语。)()1.A.Ilikedancing.B.Ioftengoshopping.()2.A.Spring.B.Thefourseasons.()3.A.BecauseIlikesnow. B.BecauseIcangoonapicnic.()4.A.It’srainyandcold. B.It’ssunnyandcool.()5.A.Ioftengoswimming. B.Ioftenmakeasnowman.BAABA2020/12/1919Readandchoose.(找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内)()1.A.summerB.seasonC.spring()2.A.swimB.snowC.sleep()3.A.winterB.warmC.windy()4.A.prettyB.beautifulC.vacation()5.A.picnicB.paintC.pickBBACA2020/12/1920()1.---Whichseasondoyoulike_____? ---Summer. A.favouriteB./C.best()2.---Ilikeautumnbest. ---Becausethe___arepretty! A.colours.B.snowC.colour.()3.---____doyoulikewinter? ---BecauseIlikesnow. A.WhyB.WhenC.What()4.---Ilikesummerbest.---BecauseIlike________. A.playinthesnowB.summervacation C.pickapplesCAAB2020/12/1921抄单词：抄U2的单词共10个，每个一行。抄句子：抄U2的句子共4句，每句一行。复习：U3和U4的单词和句子，下次听写Homework2020/12/1922Unitthree2020/12/1923ImportantpointsUnitthreeJanuary一月 February二月

March三月 April四月

May五月 June六月

July七月 August八月

September九月 October十月

November十一月 December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。2020/12/1924ImportantpointsUnitthreeNewYear’sDay元旦 TreePlantingDay植树节

Easter复活节 AprilFool’sDay愚人节MayDay劳动节 Mother’sDay母亲节Children’sDay儿童节 Father’sDay父亲节Teacher’sDay教师节 NationalDay国庆节

Mid-AutumnDay中秋节 ThanksgivingDay感恩节Christmas圣诞节 summervacation暑假

wintervacation寒假

2020/12/1925ImportantpointsUnitthree介词in、on、at的用法。1、in的用法。

in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on的用法。

on的后面+具体的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at的用法。

at后面+具体的时间点或其他固定搭配。如：atsixo’clock,at12：30,atnoon。

2020/12/1926ImportantpointsUnitthree1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。问：Whenis+活动或节日名称？答：It’sin+月份。

例：问：whenisChristmas?（圣诞节在什么时

候？）It’sinDecember.（在十二月。）

2、询问别人将要做什么的句型及回答。问：Whatwillyoudo+其他？答：Iwill····=I’ll···例：问：whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）

答：I’llgivehersomeflowers.（我将送她一些花。）

2020/12/1927Exercisetime2020/12/1928Listenandchoose.(听音，选出正确的答语，把序号填在括号内。)()1.A.It’sinMay. B.It’sinOctober()2.A.Iwilldomyhomework. B.Iwillhelpmymotherdohousework.()3.A.It’swarmandwindy. B.It’scoldandsnowy.()4.A.At12:00.B.OnMonday.()5.A.It’sinJanuary. B.WehavesportsmeetinJanuary.BBAAA2020/12/1929Readandchoose.(选词填空,选in/at/on)1.China’sNationalDayis______October.2.Let’shavelunch______12:00.3.IoftenwatchTV______theweekend.4.Whatdoyouhave______Sundays?5.Icanmakeasnowman______winter.ininataton2020/12/1930Readandjudge.(读一读，判断划线部分读音相同写“T”否“F”。)()1.A.classB.cardC.March()2.A.ChinaB.lunchC.child()3.A.rainB.AprilC.May()4.A.fishB.sheepC.cheap()5.A.flyB.whyC.JulyTTTFT2020/12/1931Unitfour2020/12/1932ImportantpointsUnitfour第十一

第十二

第十三第十四第十五

第十六第十七第十八第十九

第二十第一

第二第三第四

第五

第六

第七

第八

第九第十

first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)fifth(5th)sixth(6th)seventh(7th)eighth(8th)ninth(9th)tenth(10th)eleventh(11th)twelfth(12th)thirteenth(13th)fourteenth(14th)fifteenth(15th)sixteenth(16th)seventeenth(17th)eighteenth(18th)nineteenth(19th)twentieth(20th)twentieth-first(21st)第21twentieth-second(22nd)第22twentieth-third(23rd)第23thirtieth(30th)第三十

2020/12/1933ImportantpointsUnitfour注意：用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。例如：March3rd

读法是：Marchthethird翻译是：3月3日。June1st,2016读法是：Junethefirst,twothousandandsixteen翻译是：2016年6月1日。2020/12/1934ImportantpointsUnitfour1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构：问：Whenis+节日/活动？（…是哪天？）答：It’son+月份+序数词。（…月…日）例：WhenisChildren’sDay?（儿童节是哪天？）答：It’sonJune1st.（6月1日）

2、询问生日的句型及回答句型结构：问：Whenis+某人的+birthday?（…生日是哪天？）答：It’son+具体的日期。例：问：Whenisyourgrandma’sbirthday?（你奶奶的生日是哪天？）答：HerbirthdayisonJune16th.（她的生日是6月16日。）2020/12/1935Exercisetime2020/12/1936()1.Mybirthdayis______December30th.A.onB.inC.at()2.Juneisthe______monthofayear.A.seventhB.ninthC.sixth()3.Father’sDayisonthe_______SundayinMay.A.firstB.secondC.third1.weanEasterhavepartyinAprilwill(.)2.partyiswhenthe(?)ACCWewillhaveanEasterpartyinAprilWhenistheparty?2020/12/1937Readandwrite.(读一读，选择所给词的适当形式填空。)1.Whenis________(you)birthday?2.Mymother’sbirthdayisonJanuarythe_______(two)3.Mayisthe__________(five)monthofayear.4.Thereare________(twelve)monthsinayear.5.Children’sDayison____________.yoursecondfifthtwelveJunethefirst2020/12/1938()1.Whenisyourbirthday?()2.Whatdoyoudoontheweekend?()3.Whichseasondoyoulikebest?()4.IsChristmasinJuly?()5.WhenisAprilFool’sDay?A.IoftenwatchTV. B.No,itisn’t.C.It’sonJuly1st. D.It’sApril1st.E.WinterCAEBD2020/12/1939抄单词：抄U3&U4黑体单词共

个，每个一行。抄句子：抄U3&U4句子共

句，每句一行。复习：U5&U6的单词和句子,下次听写Homework2020/12/1940Unitfive2020/12/1941ImportantpointsUnitfivemine 我的 your你的，（你们的）his 他的 hers她的theirs他们的,她们的 ours我们的climbing（正在）攀爬 eating（正在）吃playing（正在）玩 jumping（正在）跳drinking（正在）喝 sleeping（正在）睡觉注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，如：Thisismybook（这是我的书）2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’smine.（它是我的）=It’smybook2020/12/1942ImportantpointsUnitfive动词ing形式的变化规则一般动词:直接在词尾加-ingread→reading(读) sing→singing(唱歌)study→studying（学习）

以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ingwrite→writing（写）skate→skating（滑冰）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ingsit→sitting（坐） run→running（跑）

shop→shopping（购物）2020/12/1943ImportantpointsUnitfive询问物品的归属

(复数)问：Whose(+物品)+arethere/those?（这些/那些是谁的？）答：Theyare+名词性物主代词。（它们是···的）或：Theyare+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）例：问：Whosepensarethese?（这些钢笔是谁的？）答：Theyaremine.（它们是我的）。(单数)问：Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的)答：It’s+名词性物主代词。（它是•••的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是••••的•••）。例：问：Whosedogisit?(它是谁的狗？)答：It’shers.（它是她的。）

2020/12/1944ImportantpointsUnitfive确认多个物品的归属(复数)问：Arethese+名词性物主代词？（这些是…的吗？）答：Yes,theyare/No,theyaren’t(是的,它们是/不,它们不是)问：Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）答：No,theyaren’t.(不，它们不是)(单数)问：Isthis+名词性物主代词？（这是…的吗？）答：Yes,itis./No,itisn’t(是的，它是/不，它不是)。例：TheChinesebookismine.（这本语文书是我的。）问：Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）答：No,theyaren’t.(不，它们不是)2020/12/1945Exercisetime2020/12/1946Readandwrite.(写出下列单词的-ing形式)look--- 2.listen---3.run--- 4.jump---5.eat--- 6.play---7.drink--- 8.fly---9.climb--- 10.swim--11.shop-- 12.watch—13.write-- 14.read--lookingrunningeatingdrinkingclimbingshoppingwritinglisteningjumpingplayingflyingswimmingwatchingreading2020/12/1947()1.Theyellowpictureis______.A.hisB.myC.your()2.---_______areyoudoing?---I______eatingdinner.A.What;amB.Why;amC.Where;are()3.---_______catisthis?---It’sMike’s.A.WhatB.WhoC.Whose()4.Mypenisred._____isyellow.A.YouB.YoursC.Your()5.______booksisintheclassroom._____ishere.A.Mine;YourB.My;YourC.My;YoursAACBC2020/12/1948Readandwrite.(连词成句，注意首字母大写与标点。)1.picturetheisgreenmine(.)2.arethesedoingrabbitswhat(?)3.iswhoseEnglishbookthis(?)Thegreenpictureismine.Whataretheserabbitsdoing?WhoseEnglishbookisthis?2020/12/1949Unitsix2020/12/1950ImportantpointsUnitsixdoingmorningexercises（正在）做早操

having···class（正在）上···课

eatinglunch（正在）吃午饭

readingabook（正在）看书

listeningtomusic（正在）听音乐keeptotheright靠右

keepyourdeskclean保持你的课桌干净

talkquietly小声讲话

taketurns按顺序来gettingup正在起床 watchigTV正在看电视

playingsports正在进行体育运动 playingthepiano正在弹钢琴wateringtheflowers正在浇花 climbingmountains正在爬山

flyingkites正在放风筝2020/12/1951ImportantpointsUnitsix动词ing形式的变化规则一般动词:直接在词尾加-ingread→reading(读) sing→singing(唱歌)study→studying（学习）

以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ingwrite→writing（写）skate→skating（滑冰）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母后，再加-ingsit→sitting（坐） run→running（跑）

shop→shopping（购物）2020/12/1952ImportantpointsUnitsix如何问答某人某动物正在做什么

（单数）

句型结构：问：Whatis+单个人/动物+doing?(···正在做什么？)答：He/She/Itis+动词ing形式+其他。(他/她/它正在···).例：问：Whatisyourmotherdoing?(你妈妈正在做什么？)答：Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）

（复数）句型结构：问：Whatare+多个人/动物+doing?（•••正在做什么？）答：Theyare+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在•••）例：问：Whatarethechildrendoing?（孩子们正在做什么？）答：Theyareplaying.（他们正在玩耍。）2020/12/1953ImportantpointsUnitsix注意：Can后面加动词的原型例：Icanswimintheswimmingpool.