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道德与法治八上半期第页部编版八年级道德与法治上册期中试题含答案一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为①地缘关系②敌对关系③业缘关系④血缘关系A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.某高级中学的两位男同学在放学途中不顾路人的阻拦,毅然搀扶起倒地老人王大爷,并护送到家,受到了社会舆论的大力表扬。这两位男同学的义举告诉我们,生活在社会中,成长在社会中,必须 A.要学会亲近社会 B.要关心社会发展 C.要感受社会变化 D.要自觉履行自己的工作职责3.最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月联合发布的司法大数据专题报告显示:2015年至2016年,全国电信网络诈骗案件量呈上升趋势,2016年较2015年同比上升51.47%,电信网络诈骗案件被告人多为无业人员。这主要说明了①网络信息良莠不齐②网络信息都是不真实的③网络会为有阴暗心理的人网络犯罪提供便利④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.今天你“刷屏”了吗?利用微信发表自己的言论,已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分,但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂的行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此,青少年参与公共生活不应该做的是A.充分利用网络优势,做网络的主人B.提高自己辨别是非和抗诱惑的能力C.积极参与其中,推波助澜D.遵守法律和道德,不造谣、不传谣5.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则,下列说法正确的是①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定②青少年年龄小,与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等④只在公共场合才有规则 A.③④ B.①③ C.②③ D.①④6.2017年4月7日,@_TCAHILL17发布了一张四五个外国人在上海地铁11号线车厢内摆起桌子大肆吃喝的图片,引起网友广泛关注。你认为这几位外国人的行为①没有素质、道德低下 ②不讲文明、没有礼貌、粗鲁傲慢③缺乏规则意识、责任意识 ④是在维护自己的权益,无可厚非 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④7.在近期“惠民大走访”中,京口政协医卫组的政协委员发现,桃花坞路、梦溪路沿途法桐飘絮严重,让环卫清扫员睁不开眼。2017年4月17日,政协委员们专门为环卫工人送去了防护眼镜和口罩,帮他们做好自我防护工作。这一行动①体现人人平等,是对环卫工人的尊重 ②是践行社会主义核心价值观③会让环卫工人得到满足感、成就感 ④有利于促进社会进步,提高社会文明程度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④8.“礼貌和礼节是一封通向四方的推荐信”,这表明①礼貌待人是人际交往的最起码要求②礼貌待人要求语言文明、态度亲和、举止端庄③礼貌待人是我们赢得别人尊重的前提④礼貌待人是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④9.2017年4月18日,由福建省莆田市秀屿区人民检察院提起公诉的荔城区水务局原副局长陈志伟(副科级)涉嫌受贿罪一案,秀屿区人民法院作出一审判决,判处有期徒刑三年,并处罚金人民币二十一万元。这表明A.官员犯罪受到了法律更严厉的制裁B.刑事违法性是犯罪的最本质特征C.政府依法制裁违法犯罪行为D.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线10.14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死,被判有期徒刑17年,后因当地人民检察院提起抗诉,扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为①具有严重的社会危害性 ②是一般违法行为③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识、责任意识淡薄A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.2017年3月10日,百度“黄骅贴吧”一网民发表主题为“南排河液化气站爆炸”的帖子,内容是“河北沧州一私人液化气站爆炸,伤亡情况不明”,后经查实为虚假信息,结果该网民被公安机关依法拘留10天。这一网民的行为属于A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为12.下列能正确表达如图意思的是①作出承诺比兑现承诺重要②承诺总想获得别人的回报③人与人之间需要承诺链接④轻易承诺往往会失信于人A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.青少年的合法权益常受到各方面的侵害,当受到非法侵害时,正确做法是①以牙还牙进行报复 ②向有关部门、团体寻求帮助,以解决问题③运用正当手段维护自己的合法权益 ④忍气吞声,忍一时风平浪静A.②③ B.②④ C.①② D.①③14.孔子曰:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是①王婆卖瓜,自卖自夸②以诚待人,以信交友③君子一言,駟马难追④逢人只说三分话,未可全抛一片心A.①② B.③④C.②③ D.①④15.浙江杭州市的武女士带着上八年级的女儿在回家的路上,遭遇歹徒持刀抢劫,母女用唇语暗号成功脱险。这一案例告诉我们A.要勇于同违法犯罪行为作斗争B.要避免同违法犯罪行为作斗争C.法律是维护权益的最有力的武器D.要善于同违法犯罪行为作斗争16.下面刑罚中属于附加刑的有( )①无期徒刑②剥夺政治权利终身 ③没收个人全部财产 ④罚金A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④选择题主观题总分总分人1718192021二、主观试题(共52分)17.(10分)华龙网5月7日讯“游客,您好!欢迎来到柳坪黄岩景区,请按秩序排队买票”“您好,请不要随地吐痰、乱扔垃圾”“不好意思打扰了,请不要让孩子攀爬栏杆”……近日,400余名志愿者深入重庆市巫山县柳坪黄岩景区开展文明旅游公益活动,纠正游客乱扔垃圾、乱涂乱画、车辆乱停等不文明行为,提高游客文明旅游的素质。据了解,即日起,巫山县将组织400余名志愿者深入各景区常年开展文明旅游志愿服务,弘扬文明旅游新风,传承志愿服务精神,为巫山营造文明旅游大环境发声,为巫山创建国家全域旅游示范区献力。(1)请简要说明中学生参加志愿服务活动的重要意义。(6分)(2)我们应该怎样亲近社会?(4分)18.(8分)网络的“横空出世”深刻地改变了我们的生活,也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。自从网络和电子游戏诞生以来,人们一直对它议论纷纷,它的利弊日益显现。请你说说网络有何利与弊?19.(10分)著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”请问萧伯纳得到的教训是什么?(4分)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?(6分)20.(12分)材料一小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人,现在已是某中学16岁的在校生。一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后不久,双方各自纠结了10余人,在约定地点发生了持械殴斗,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二 如图,漫画《落脚点》阅读材料后,运用所学法律知识回答问题:(1)材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为?为什么?(6分)(2)结合材料一,谈谈材料二给你什么启示?(6分)21.(12分)近期,中学生小王发现自己家所在的小区里,出现了几个“爱心衣物捐助箱”,很多居民纷纷进行捐助。晚饭后,小王一家谈论了此事。情境一小王说:“妈妈,我看到很多人都去捐衣物,我们也去献爱心吧!”妈妈说:“好啊!等我把衣物洗干净后再捐。”小王说:“这有什么好洗的,反正是捐给困难群众的,给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了,严肃地批评了小王……(1)结合材料,你觉得妈妈会对小王说什么?(至少两点)(4分)情境二一天,小王在网上看到了一篇“爱心衣物去哪里了”的报道,报道中说:市民捐助的爱心衣服被不良分子拿到市场上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味,他怀疑自己被骗了。(2)打造诚信社会人人有责,请你就如何做一个诚信的人给大家出两个金点子。(4分)情境三小王还了解到,目前我国爱心衣物捐助还存在捐助衣物用途去向不透明,衣物捐助不及时导致衣物大量囤积发霉等问题。因此,他想向有关部门写一封信,提出自己对爱心衣物管理上的一些建议。针对情境二、三所反映的问题,请你任选其中两个,向有关部门各提两条合理化建议。(4分)参考答案一、单项选择题(每题3分,共45分)1.D2.A3.C4.C5.B6.B7.D8.B9.D10.D11.B12.D13.A14.C15.D16.B二、主观试题(共55分)17.(1)①参加志愿服务活动可以让自己深刻感受到自己的价值;②参加志愿服务活动可以帮助有需要的人群,让社会更和谐。③有利于树立积极的生活态度,养成亲社会行为。④有利于塑造健康的人格,形成正确的价值观。(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。②我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急.18.①利:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科教创新搭建新平台。(回答其中两点即可)②弊:网络信息良莠不齐,沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯,会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。19.(1)萧伯纳把自己看得太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。(2)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人。②平等对待他人。要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有人一视同仁。③学会换位思考,要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。④学会欣赏他人,要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。(回答其中三点即可)20.

(1).二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害,但不够成刑事处罚。二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社会,直接违反刑法规定,要受刑罚处罚。(2).①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(回答其中三点即可)21.(1)①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因为贫富、社会地位的差异而歧视他人。②我们要关心社会上处于不利地位的人群,为他们提供力所能及的帮助。③人人需要尊重,只有尊重他人才能赢得他人尊重。④己所不欲,勿施于人,要像对待自己那样对待他人。(回答其中两点即可)(2)①对人守信,对事负责,坚持实事求是。②树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;③运用诚信智慧,遵循伦理原则和法

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