八年级语文下册单元测试题全套含答案部编版

八年级语文下册单元测试题全套含答案部编版第一单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用（25分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）通过抗疫在家的两个多月的“线上学习”，我们知道了鲁迅笔下偏（pì）的平桥村是迅哥儿理想的乐土；我们也感受到气势（páng）礴的陕北安塞腰鼓使困倦的世界立即变得（kàng）奋；我们还体会到吴伯箫背井离乡后想起挑着灯笼上学时的怅（wǎng）之情。2下列加点词语的使用不恰当的一项是（）（2分）A.“六一”儿童节，孩子们在北湖广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。B.家里的小弟弟非常可爱，童言童语经常让全家人忍俊不禁地笑起来。C不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。D.元宵节，家家户户喜气洋洋，县城主城区道路两侧张灯结彩。3下列各句没有语病的一项是（）（2分）A.第12版《新华字典》收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语被更广泛地使用和接受。B.党的十八大以来，我国推动生态环境保护力度之大前所未有，环境污染防治行动成效明显。C.三亚国家水稻公园示范点的“超优千号”杂交水稻，平均亩产1004.83公斤，比预测亩产量多了约100公斤左右。D.有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。4下列句子衔接最恰当的一项是()（3分）每个民族都有属于自己的节日。从节日中最能看到一个民族的特色。，，，，可以说,中国传统节日是人的节日。这一点与西方宗教性节日是迥然不同的，体现出鲜明的中华文化特色。①所谓“相与之情厚”,通俗点讲就是人情味浓②这一点在中国传统节日上也有鲜明的体现③梁漱溟先生把中华民族精神总结概括为两点:一是向上之心强,二是相与之情厚④春节的阖家团圆、融融泄泄,清明的祭扫先人、慎终追远,端午的追慕先烈、祈福纳祥,中秋的赏月饮酒、思念亲人,无不洋溢着浓厚的人间气息A.③①②④B.①②③④C.④③②①D.②③①④5班级将举办以“民俗与传统文化”为主题的班会活动,请你积极参与，并完成以下任务。（9分）(1)请你为这次班会设计一项活动,并写出这项活动的设计思路。（3分）(2)布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化特色的装饰物,你推荐哪一种?说说你的理由。（3分）二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）剑客行陆游我友剑客非常人，袖中青蛇①生细鳞。腾空顷刻已千里，手决风云惊鬼神。荆轲专诸何足数，正昼②入燕诛逆虏。一身独报万国仇，归告昌陵③泪如雨。【注释】①袖中青蛇：“八仙”中的吕洞宾曾于岳阳楼题诗，有“袖里青蛇”之语。后以“袖里青蛇”“袖剑”咏剑术的典故。②正昼：大白天。③昌陵：永昌陵，宋太祖的陵墓。6剑客本应豪情万丈，又怎会“泪如雨”？说说你的理解。（2分）7诗中提及荆轲、专诸，有何用意？（2分）（二）阅读下面文言文，回答问题。（13分）张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约：凡有欲染皂者，先假之，一端②酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭邀之。既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。（选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改）【注释】①鬻（yù）:卖。②端:长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。8对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A.积三十年不辍辍：收拾B.众人异之异：认为……奇怪C.吾欲假其素绢学书耳假：借D.凡有欲染皂者皂：黑色9［改编］下列句子中，加点的“于”的含义与例句相同的一项是（）（2分）例句：赁小屋于水柜街A.不义而富且贵，于我如浮云（《论语·述而》）B.霜叶红于二月花（杜牧《山行》）C.告知于帝（《愚公移山》）D.其一犬坐于前（蒲松龄《狼》）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.有以纸馈之者/不问多寡/入手即书B.有以纸馈之者不问/多寡入手/即书C.有以纸/馈之者不问/多寡入手即书D.有以纸/馈之者不问多寡/入手即书11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。（三）阅读下面的文章，回答问题。（13分）龙灯罗念生①太阳是红的，桃符是红的，女人的脸也是红的，这是新年的一般喜象。你耳边不时透过爆竹的炸裂声，儿童的欢呼声，和亲友们道“拜年拜年”的祝贺声。你听了，有一种道不出的快感从头上一直流到脚跟。②初八晚上，龙王庙竖起了天灯，柱旁挂起两行菱角形红灯，招引着远近的人前来膜拜。十一晚上，庙里的人挤得不通风，欢跃着，狂呼着，等候出龙。忽然从龙王的宝座后，爬出一条大而发光的海龙：头上一对金亮的触角，比牛角还大；一对眼球突出尺来长，口张着，舌摆着，颏下还有青龙须；身子有十来节，每节都有丈长，上面满画着鳞甲；尾巴是扁的，像鲤鱼尾鳍。全身点着浸过油的纸条，纸条上还沾有火硝。龙身移出正殿，锣鼓花炮响闹喧天，前面是一对元宝引灯，后面是各种彩灯：鲤鱼、莲花，还有鼓形的花灯，提灯人尽是天使般的儿童。后面有个红元宝，上下转动，龙头紧紧地追逐那元宝。龙尾上跟着一大群赶龙的人。③街坊的店户远远听龙灯锣响：“当当，钱钱，当啾当啾钱啾钱！”连忙焚起香烛，香烛前还有一个红纸包着的青钱，送给龙王作贺仪。海龙走来，向神龛叩头拜年，还给主人招财进宝。主人化了束钱纸，海龙又移向他家。每条街上架起一副牌坊，上画着戏图和劝善的彩画，里面的灯光都是很亮的。龙头行到此处，要低头穿过。④远望前面火光四射，花炮一阵阵地爆着，这不是接龙，是替王大爷送求子的宝灯：一对童子抬着这宝灯在火炮欢呼里送进王家的堂屋，不到明年王大娘准添贵子！海龙进到王氏堂前，一心想吞下那个宝灯，忽然听说主人要烧花筒，心中一怔，水倒不怕，火可受不了。它朝了家神，转身出来，长长的摆在街心。主人先放几串花炮，中间夹有“天冲子”和“地耗子”，燃着时到处乱穿，有时会穿进龙的眼里，或观客的袖中。花筒点燃了；起初朝天放，等火力燃足时，火花射出几丈，放花的人才提起花筒指着龙烧。耍龙人不住地抖动身子，火花一簇簇地坠下，龙头和龙尾烧得顶惨。耍龙人不怕冷，更不怕烧，这几个花筒算得什么。一连放了十来个，有两筒因为火眼太小爆炸了，耍龙的人还要请主人烧；但主人回道：“是好手明晚再来！”大家才叫一声：“恭喜发财！”海龙又耍到他家。⑤又穿过几座牌坊，忽听大锣大鼓迎到面前来，走近一看，才是一条彩龙。这是两人耍的小龙，全身披上绫罗彩缎，金晃晃的在灯光下闪耀着。二龙相对点了点头，跟着抢一回宝，彩龙小巧玲珑，一会儿在地上滚动，一会儿又腾上空中；但大龙不慌不忙地用尾子将小龙缠住，转头过去却擒不住宝。这时前面燃起了九连联火炮，彩龙因怕受伤，早就逃之夭夭，剩下大龙又遭了一次火攻。⑥耍遍了街坊，海龙耍下乡去，人更是多。因为乡间空旷，容得了更多的人。远远望去，真像一条活龙，前前后后还有千百个灯笼火把。首先走过一间茅屋，屋主人是个渔夫，他恭恭敬敬地向海龙进香叩首，惟愿龙王今年多送他几尾大鱼。⑦跟着龙灯耍到保正庄上，打引灯的会首先向保正贺年，祝福他人财两旺。保正把祭台抬出大门，上面摆一台很体面的茶食。保正亲身接了龙，大家齐声道个“恭喜发财”。龙进了正堂，向神主朝贺，叩三下头，摆几下尾，才仰起退出。在地坝上兜了几道圈子，打了几个滚，现出很活泼的样儿，花炮不断在它身周响，地面的纸壳积了很厚一层，满屋中缭绕着火药的烟味。看热闹的人尽都挤上阶沿，地坝上只剩龙灯在火花中四处浮游，做出各样的舞态。花筒围着龙烧，火花充满了天空，没有一丝儿空隙；有时更听得几声巨响。烧到后来，龙灯里的火全舞熄了，保正看见，笑得半天合不了口。等他合了口，便吩咐一声：“饶了他们，明晚再来！”耍龙人立定了，高唱几声：“恭喜发财！”请到堂中吃茶点。大家谢了主人，舞起龙灯又耍到他家，像这样的花火不知今晚还要碰着几回。（选自《现代散文鉴赏》，新疆人民出版社，2003年版，有删改）12通读全文，将下列情节补充完整。（2分）海龙出庙逐宝——①_____________——海龙欲吞灯被烧——②_____________——海龙下乡贺年13结合上下文，揣摩下列语句，回答问题。（4分）（1）你听了，有一种道不出的快感从头上一直流到脚跟。（这里的“流”能不能换成“掉”字？为什么？）（2）耍遍了街坊，海龙耍下乡去，人更是多。（这里的“耍”是什么意思？用在这里，有何妙处？）14围绕“海龙”，作者描写了各色人等的表现与反应，寄托了作者怎样的情思？（3分）15结合选文和出自《社戏》的链接材料，说说戏曲、民俗等传统文化艺术怎样才能被儿童接受和喜爱。（4分）【材料一】我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见，小旦虽然进去了，立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。【材料二】忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了，大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里，我以为这实在要算是最好的一折。（四）阅读下面的文章，回答问题。（15分）艾香悠悠溢端午钟芳①“五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”在我的家乡，每到端午节，人们除了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒外，还要去采几束艾草，插在自家的门楣上。我对插艾草这一习俗一直情有独钟，那一缕袅袅清香，常常把我牵进思念的故乡。②儿时家乡的端午节，是氤氲在艾草香里的节日，家家户户门上都插满了艾草。听长辈们讲，艾草能祛病免灾，驱邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，将它插于门楣，可使人身体康健。这一插，竟有了上千年的岁月。那一束束斜插在门上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清香，丝丝缕缕，弥漫在屋子里，弥漫在童趣融融的村庄里。轻轻地闭上双眼，深深地吸上一口气，顿感心旷神怡，神清气爽。这一吸，那清香便让人终生难忘，岁月流转，内心一直萦绕着这一份乡野浓情。③艾草是一种芳香型草本植物，碧绿中透出幽幽香气。每年初夏，正是艾草疯长的季节，它们总是挤挤挨挨地长在溪水岸边，叶片浑身泛着白白的茸毛，不施粉黛，绿油油的，充满着活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的乡村少女，清秀淡雅，温婉脱俗。轻风拂过，便有暗香浮动，带给你拂面的清凉芬芳，让人不由得吟出《诗经》里的佳句：“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！”④端午节的清晨，母亲总是带着我一大早去河边采艾草。来到河堤边，只见两岸青草苍翠欲滴，河水清清，鱼跃蛙鸣。晨曦中，深绿色的叶子闪闪发光，亮晶晶的露珠儿从繁密的艾叶上滚落下来，很是美丽。只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。回到家中，母亲还会用碎布块缝制成各种精巧的小香包，内装积存的干枯艾叶，让我们佩于胸前。嗅着淡淡的香草味儿，感受到的是母亲的疼爱和温情。⑤据说艾草全身是宝，有祛湿、散寒、消炎、抗过敏等功效，被称为“医草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母亲总是煮一大锅艾草水，倒入盆中，让我和小弟泡澡。坐在漂浮着艾叶的木盆中，吸着缓缓上升的芬芳香气，相信谁也不会拒绝这份浓缩了大自然草木精华的馈赠。也许是这样的清洗很舒服，小弟的脸上总是露出可爱的笑容。在艾草水的熏蒸下，我们的皮肤变得光洁生香，整个夏天都清清爽爽。⑥一眨眼，端午佳节又快到了。母亲接连从老家打来了几个电话：“今年端午节要记得回家插艾哦。”听着母亲的唠叨，那悠悠艾香，又溢满心间。此时我才幡然醒悟，端午插艾草不仅是一种念想，一种母爱的味道，更是一种习俗，一种文化的代代传承。一瞬间，我的脑海里又浮现出了那一棵充溢绿意与清香的艾草来。愿那绿茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而绵长。（选自《天津日报》，有删改）16作者为什么对插艾草这一习俗情有独钟？请结合文章第②至⑤段的内容概括。（4分）17请结合语境，赏析第④段中画线的句子。（4分）只见母亲小心翼翼地采着艾草，洗去上面的泥土，看到自己的劳动成果，母亲总是乐得合不拢嘴。18请结合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。（4分）三、写作（50分）19阅读下面的材料，按要求作文。金岳霖教授在西南联大讲逻辑学，有学生（后来成为巴金夫人的萧珊）觉得这门学问很枯燥，就问先生：“你为什么要搞逻辑？”金教授答：“好玩。”大语言学家赵元任也对女儿说，自己研究语言学是因为“好玩儿”。在今天看来，淡淡的一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。好玩儿者，不是功利主义，不是沽名钓誉，更不是哗众取宠，不是一本万利；也不是职业式的技术操作，不是仅仅为了谋生，而是为了自我的欢乐与自由。请以《这也很好玩儿》为题写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。【参考答案】1.略2.B3.B4.A5.（1）【示例一】活动:民俗文化知识竞赛。设计思路:组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。（3分）【示例二】活动:传统节日风俗短剧表演。设计思路:先按小组确定表演主题,然后进行角色分工，组织排练,最后在班会上依次展示。（3分）本题考查活动项目设计的能力。所设计的项目，要符合“民俗与传统文化”的主题。设计思路可以说出具体的活动步骤。（2）【示例一】我推荐悬挂中国结。红色的中国结富有民族特色,悬挂在会场里可以烘托出会场热烈、喜庆的气氛。（3分）【示例二】我推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案，可以更好地体现传统文化的韵味。（3分）6.这里的“泪如雨”是诗人的想象，由此表达了诗人面对山河破碎、国土沦丧的痛心与无奈之情。（2分）7.荆轲、专诸都是战国时期勇武过人的剑客，诗人借这两人的典故，表达了自己实现复国抱负的赤诚之心，渴望建功立业的豪情。（2分）8.A9.D10.A11.他的性子刚直，担心被名声所连累，很少和人交往，所以知道他书法成就的人很少。【参考译文】张友正从小学习书法，常常待在一个小阁楼上，闭门不做其他的事，坚持三十年不停止。有一个别馆，价值三百万，全卖了来买纸。他的书法笔迹清高简约，有晋宋人的风格味道。原来的房子在甜水巷，一天忽然舍弃离开，在水柜街租了一个小房子，和染工成为邻居。众人对此非常奇怪，有人问他原因。友正回答说：“我想要借他白色的绢学习书法罢了。”(他)和染工约定：凡是有想要染成黑色的，先借给他，布帛二丈酬谢二百金。像这样每天写好几个二丈，笔没有停过。有人把纸赠给他，(他)不问多少，到手就写，到写完才停止。(他)向来和苏子瞻交好。元祐末年，苏子瞻从扬州被召还，友正就准备饭菜邀请他。等苏子瞻到了，就相对着摆设了长桌子，上面分别放上好笔、好墨、纸三百张，却把佳肴放在边上。苏子瞻看到，大笑。就坐，两人每喝过一轮酒，就展开纸挥笔书写。一两个小僮磨墨，几乎不能供应。喝酒结束，纸也写完了，都自认为是平日的书法比不上的。友正不曾出仕做官。他的性子刚直，担心被名声所连累，很少和人交往，所以知道他书法成就的人很少。12.海龙进店拜年(贺年)(1分)海龙抢宝缠斗(1分)13.(1)不能。“流”，指流淌，有顺畅流淌的意思；“掉”指落下，有快速直落的意思。耳边不时地听到贺年的声响，快感有逐渐发展的趋势，“流”的时间持续较长，自然准确。“掉”的速度过快，表达突兀。“流”比“掉”更能表达出作者过年的愉悦心情，对参与、欣赏海龙表演的渴盼之情。(2分)(2)“耍”是“表演”的意思，这是口语化的表达，亲切自然，富有地域特色，且能表明海龙表演的自如、精彩，受民众的欢迎，体现出了游戏娱乐的特征。(2分)14.①对充满传统文化气息的温馨、祥和的乡村生活的喜爱。②对淳朴的民风民情的喜爱与欣赏。③对耍海龙这一类传统民俗文化的喜爱与欣赏。④对美好生活的祝愿。(1点1分，任意写出其中3点即可得3分)15.①表演内容要丰富有趣，激发儿童观察与参与的兴趣。②让儿童亲历传统文化样式的表演，增强亲身体验。③增强表演的故事性与戏剧性。④表演内容要与儿童的现实生活相联系，要接地气。(1点1分，共4分)16.端午节插艾草，能使人身体健康，保佑一家人平平安安；艾草散发出来的香气令人神清气爽，心旷神怡，让人难忘；艾草充满活力，身姿挺拔瘦直，气质清秀淡雅，温婉脱俗；母亲用艾草缝制的香包，让我们感受到母亲的疼爱和温情；艾草有药用功能，母亲用艾草泡水给我们洗澡，让我们整个夏天清清爽爽。（4分）17.这句话是对母亲采艾草时的动作和神态描写，写出了母亲对艾草的珍视、爱惜和看到自己劳动成果后的满足与喜悦，也表现了母亲对孩子的关爱。（4分）18.①对故乡的眷恋之情；②对浓浓母爱的赞美；③对端午传统习俗的热爱；④希望传统文化能代代传承的美好愿望。（4分）19.【示例】这也很好玩儿好玩儿的事有很多，去游乐场、去看电影、去打游戏、去野炊……我一口气可以数十几个不重样的，但我们心知肚明，那种要我们每周去一次的所谓的兴趣班，其实并没有什么好玩儿的，谁不是开始有点兴趣，后来就成为痛苦和折磨的？可家长总是哄着我们说，你坚持一下，再坚持一下，慢慢地就会喜欢了。两年前，妈妈的朋友开了一个书法班，暑假时我就去那里学习写毛笔字。刚开始练习我就不耐烦：我以后又不当书法家，把书法练习得这么优秀干吗？再说，练习毛笔字时要把手臂悬起来，那多累呀。天天就画“一”字，一点也不好玩儿！于是，每次交书法作业，我都是草草了事，到后来，一想到要去上课就苦得直摇头。但妈妈对我练习毛笔字这件事比较坚持，她不允许我放弃，说总有一天我会感谢她的。就这么消极怠工了一年，我见“离职”无望，只好耐着性子待在书法班。有一次我抬起头，突然发现孙老师写字的姿势很漂亮，那气定神闲的样子特别帅气。再仔细看她写出来的字，也别有韵味，有着一种不同于铅笔字、钢笔字的柔和之美。我感到很惊喜，又起身看了看同伴们贴在墙上的习作，各有各的美，只有我的字还是一年前的“爬虫”样。我羞愧极了，终于下定决心要认真地学一学。当真正喜欢一件事并下定决心好好做的时候，就会慢慢发现好玩的地方。驯服毛笔很好玩，让那软软的毛听话，或分或聚，在纸上移动，组合出我满意的字，真好玩儿。辨认字体很好玩。中国书法字体很多，这些字体各有各的风采：龙飞凤舞的草书给人的第一感觉就是与众不同。别的字体大都排列得整整齐齐，可是草书却很杂乱。但它乱得很有韵律，勾画之间似断还连，令人回味。行书有优美飘逸的特点。它行气流畅，清新而淡雅，让人感觉浩气长舒。楷书的笔锋苍劲有力，与其他字体比起来，别有一番气势，但气势中包含着宁静。在这诸多的字体中，我最爱古朴大气的隶书。隶书讲究蚕头燕尾，比起其他字体，更加显得庄严肃穆、韵味十足。利用一个字找出不同字体的特点，真好玩儿。谁说书法不好玩儿呢？自从我和书法交了朋友，只要我一有时间，就忍不住拿起毛笔，带上几张毛边纸，到我“书房”里练上几笔。闻着浓浓的纸墨香，整个人就会很快沉静下来，乐在其中。我的经历告诉我：不要轻易说兴趣班不好玩儿，当你沉浸其中时，你会发现，这也很好玩儿。名字？第二单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用（26分）1下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A.龟裂（jūn）农谚（yàn）迁徙（xǐ）销声匿迹（nì）B.腐蚀（shí）缄默（xián）两栖（qī）风雪载途（zài）C.褶皱（zhě）咀嚼（jué）雾霭（ǎi）追本溯源（sù）D.凋零（diāo）瑕疵（cī）狩猎（shòu）草长莺飞（zhǎnɡ）2下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.次第骨骼山麓不解之迷B.劫难陨石晴朗衰草连天C.致密沟壑帷幕天衣无缝D.喧嚷枯燥潮汐难以置信3［2020·山东德州武城校级月考改编］下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（3分）A.这个人喜欢纸上谈兵，动辄高谈阔论，爱出风头，在大家眼里犹如鹤立鸡群。B.他就这点成就，却目空一切，未免像井底之蛙，徒惹人笑。C.这幅画原已破损，经过郑师傅修补，简直是天衣无缝，一点痕迹都看不出来。D.世上有一种情最伟大，就算斗转星移、海枯石烂也不动摇，这便是亲情。4下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）（3分）霸王龙是迄今为止最霸气的恐龙名字。在以英语为母语的国家，__________，__________。__________。__________。①因为“Tyrannosaurus.Rex”发音极具爆发力，听起来霸气十足②从以上数据来看，霸王龙果然是名副其实③人们更愿意用全称“Tyrannosaurus.Rex”来称呼霸王龙，而不是用缩写“T.Rex”④霸王龙是最著名的食肉恐龙，体长约13米，平均臀部高4米，头高近6米，体重约9吨，咬合力高达12万牛顿A.①④③②B.③④②①C.③①④②D.④②①③5综合性学习。（9分）“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委决定举办一次展览宣传活动。请你积极参加，并完成以下任务。【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。(1)阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。（3分）【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式了解程度”的调查结果(2)根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。（3分）二、阅读理解（44分）（一）阅读下面的词，完成各题。（6分）庆清朝慢·踏青【宋】王观调雨为酥，催冰做水，东君①分付春还。何人便将轻暖，点破残寒?结伴踏青去好，平头鞋子小双鸾②。烟郊外，望中秀色，如有无间。晴则个，阴则个，饾饤③得天气有许多般。须教镂花拨柳，争要先看。不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑。东风巧，尽收翠绿，吹在眉山④。【注释】①东君：《楚辞·九歌》里有“东君”，这里是借用来称春神。②小双鸾：古代妇女鞋上绣成的鸾凤。③饾饤（dòudìng）：本形容堆砌罗列貌，此处形容天气变化多端。④眉山：《西京杂记》上说卓文君“眉色如望远山，脸际常若芙蓉”。这是“眉山”典故的由来。6下列对词的赏析不正确的一项是（）（3分）A.词的开头写雨水的对仗句，富有形象性；下阕运用夸张手法，增添了喜剧色彩。B.词的下阕用口语写天气变化，活泼有意趣；用“镂”“拨”描写姑娘们的行动，用词精巧。C.词中化用唐人诗句，自然贴切，如出己手，体现了词人熔铸前人诗句的本领。D.这首词充满生活气息，写法新颖，在同类题材作品中很有特色，是豪放词中的佳作。（二）阅读下面语段，完成各题。（7分）橄榄时珍曰：橄榄名义未详。此果虽熟，其色亦青，故俗呼青果。其有色黄者不堪，病物也。王祯云：其味苦涩，久之方回甘味。王元之作诗，比之忠言逆耳，世乱乃思之，故人名为谏果。时珍曰：《名医录》云，吴江王顺富家人，食鳜鱼被鲠，横在胸中，不上不下，痛声动邻里，半月余几死。忽遇渔人张九，令取橄榄与食。时无此果，以核研末，急流水调服，骨遂下而愈。今人煮河豚、团鱼，皆用橄榄，乃知橄榄能治一切鱼、鳖之毒也。（节选自李时珍《本草纲目·果部》）7用“/”为文中的画线句划分朗读节奏。（划两处）（2分）故人名为谏果。8用自己的话说说橄榄为什么又叫做“青果”。（3分）19文中引用《名医录》里的事例，是为了说明什么？（2分）（三）阅读下面的材料，完成各题。（10分）【材料一】2021年2月10日19时52分，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施近火捕获制动，环绕器3000N轨控发动机点火工作约15分钟，探测器顺利进入近火点高度约400千米，周期约10个地球日，倾角约10°的大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星，实现“绕、着、巡”第一步“绕”的目标，环绕火星获得成功。（摘编自《人民日报》2021年2月11日）【材料二】人们为什么对火星情有独钟？中国首次火星探测任务新闻发言人、国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰表示，火星一直是人类走出地月系统开展深空探测的首选目标，以往的探测发现了存在水的证据，火星上是否存在孕育生命条件以及火星是地球的过去还是地球的未来，成为火星研究重大科学问题。研究火星对认识地球演变具有非常重要的比较意义。从工程实践来看，火星探测相对于其他的行星探测也更容易实现。再从任务周期来看，金星、火星作为地球的邻居，飞行时间大约需要6至10个月。而木星则需要飞行7年，水星也需要花费数年时间。（摘编自《人民日报》2020年7月24日）【材料三】中国首次火星探测任务总设计师张荣桥此前接受记者采访时表示，火星探测工程的最大特点，是距离远、环境新。“火星离地球最远距离超过4亿公里，从地面上发送指令，探测器要在23分钟后才能执行，这就给我们的测量、控制带来了新的难题。”张荣桥说，第二个挑战是环境新。“深空探测的特点是要去一个尚不确知的环境。尽管我们已成功实现月球的软着陆，但火星和月球的环境截然不同，给探测器的设计带来很大难度。”专家介绍，火星探测的关键环节非常多，发射段、捕获段、两器分离、着陆过程中气动减速，等等，每一个环节都面临各种挑战。其中最为关键和核心之处，就是探测器进入火星大气后的着陆过程。由于地球与火星距离遥远，整个过程无法由地面实时控制，必须依靠探测器自主完成。这一过程被人们形容为“黑色7分钟”。（摘编自《人民日报》2020年7月24日）10请为【材料一】拟写新闻标题。（不超过20个字）（3分）11人们为什么对探测火星情有独钟？火星探测主要面临哪两个挑战？（4分）12下列对火星探测相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.金星、火星作为地球的邻居，飞行时间大约需要6至10个月，而木星、水星都需要花费数年时间。B.尽管我们已成功实现月球的软着陆，但火星和月球的环境截然不同，因此想通过借鉴探月经验来设计适合火星的探测器并不容易。C.火星探测的环节有发射段、捕获段、两器分离、着陆过程中气动减速等，其中核心环节是着陆过程。D.为了保证探测器进入火星大气后的着陆过程成功，我们要确保对探测器实现实时控制。(四)阅读下面的文章，完成各题。（20分）赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗?”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊!”⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗?”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）13小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。（4分）以老人的活动为明线：追赶买主→①______________→双倍赔偿以“我”的活动为暗线：②______________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞14第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）15阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。（4分）16“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。（4分）三、写作（50分）17每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象。朴实的人看到生计，精明的人看到机会；消极的人看到绝望，乐观的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景……而你，看到的却是不一样的世界……请以《不一样的世界》为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②说真话，抒真情，忌抄袭；③文中不得透露个人信息；④书写工整。【参考答案】1.B2.A3.A4.C5.（1）【示例】减缓海平面升高淹没陆地的速度；抑制水体污染引发的疾病。（3分）（2）【示例】因为多数人对“低碳生活方式”不太了解，所以开展宣传活动意义重大。（3分）6.D7.故/人/名为谏果。(2分)8.橄榄即使成熟了，它的颜色仍然是青色的，所以世人又叫它青果。（3分）9.橄榄能治一切鱼、鳖之毒。（2分）【参考译文】李时珍说:橄榄命名的含义不清楚。这种果子即使成熟了,它的颜色仍然是青色的,所以世人又叫它青果。其中有颜色发黄的果子不要,它是坏掉的。王祯说:它的味道苦涩,很久才能回味到甜味。王元之作诗,把它比作忠言逆耳,世道混乱才会想起它，所以人们给它取名为谏果。李时珍说:《名医录》里记载,吴江王顺富的家人，吃鳜鱼被鱼刺噎住,横在胸中,不上不下,喊痛的声音惊动了邻居,(持续了)半个多月差一点死掉。(有一天)忽然遇到打鱼的人张九,让拿橄榄给他吃。当时没有这种果子,就把橄榄核研成粉末,急忙用水调好服用,鱼骨头下去之后便痊愈了。现在的人煮河豚、团鱼,都用橄榄,才知道橄榄能治一切鱼、鳖的毒。10.中国首次火星探测任务环绕火星获得成功。（3分）11.第一问：因为研究火星对认识地球演变具有非常重要的比较意义；从工程实践来看，火星探测相对于其他的行星探测更容易实现；从任务周期来看，火星作为地球的邻居，飞行时间短。（2分）第二问：面临的两个挑战是距离远、环境新。（2分）12.D13.①摔碎泥塑，告知其相(2分)②用假钞，买泥塑(或:买泥塑,急离开)(2分)14.环境描写。(2分)借用优美怡人的景色,抒发了“我”用假钞后成功脱逃的愉悦心情。(2分)15.①气韵儒雅。从老人的语言(如“先生”“请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等可感受到老人的儒雅。（1分）②技艺精湛。从老人所做的三尊泥塑都栩栩如生可以看出。（1分）③诚实守信。从老人所说的“货不正宗,加倍赔偿”的规矩，以及老人不顾年迈追赶“我”并赔偿的行为可以看出。（1分）④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。（1分）26.表层含义:老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。（2分）深层含义:老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿,从而表达小说“鞭挞欺骗,倡导诚信”的主旨。（2分）17.【示例】不一样的世界妈妈是一名高中语文老师，年年带毕业班，每年的教师节，妈妈都会胸挂大红花，上台领奖。说起工作业绩来，妈妈一向都很自豪，可是这几天，多劳能干的妈妈却一直长吁短叹。瞧着妈妈愁眉不展的样子，我好奇地问：“妈妈，遇到什么棘手的事了？”妈妈唉声叹气地讲述了事情的来龙去脉。原来高考结束了，妈妈终于可以放松一下，在家休息几天，用她的话说：可以过几天像样的家庭生活了。可校长安排妈妈去外县招生，要走四天。既然是工作，妈妈毫不推辞。不过在招生前的这几天，正是中考的日子，校长又说，妈妈是骨干教师，办事踏实可靠，安排妈妈先去监考，再去招生。妈妈多么想在家休息，放松放松紧张了一年的神经，可不好意思推辞，愁得不知如何是好。我听了后给妈妈出主意：“直接跟校长请假，就说你不想去监考。”妈妈摇摇头：“不行，校长那么信任我，我怎么好拒绝！”趁妈妈不注意，我悄悄拿起手机，拨通了校长的电话，直接把妈妈的情况向校长说明，并真诚地请求：“妈妈太辛苦了，一年四季总是没日没夜地工作，现在终于有个休息的机会了，我想让妈妈歇一歇，不去监考好吗？”说到这儿，我的耳朵都能听到自己咚咚的心跳声。校长沉默了一会儿，说：“行，你妈妈也确实辛苦，我让别人监考吧。”我谢过校长，急忙冲向厨房的妈妈，得意洋洋地向她汇报了这一大战果，妈妈嗔怪道：“臭小子，你怎么敢在太岁头上动土？”我哈哈大笑：“妈妈，我们的世界不一样，在你们成人的世界里，只有面子、尊严，无法拒绝别人；在我们小孩子的世界里，只有单纯、真诚，实话实说。”妈妈听了，若有所思地说；“不一样的世界，解决问题的方法确实也不一样。”在妈妈看来如乱麻般烦人的事，在我看来却简单明了，站在不一样的世界里，解决问题的角度就大有不同。第三单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用（27分）1下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.垂髫（tiáo）阡陌（qiān）叹惋（wǎn）悄怆（qiāo）B.篁竹（huáng）佁然（yǐ）翕忽（xī）俶尔（shū）C.幽邃（suì）糁之（cǎn）箬篷（ruò）俨然（yǎn）D.多髯（rán）篆章（zhuàn）窈窕（tiǎo）寤寐（mèi）2下列词语的字形完全正确的一项是（）（2分）A.赌注彗星争讼销声匿迹B.蓦然幅射斡旋戛然而止C.褶皱飘移怅惘世外桃源D.蕴藻沟壑帷幕浮想连翩3下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.那些书皮五光十色的侠怪小说，渐渐变得无人问津。B.五星花园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。C.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D.山中夜晚，月明风清，树木姿态各异，徜徉其间，人们舍不得打破这山间的静谧。4下列各句中标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》（人民文学出版社1981年版）。B.古语说得好，“如释重负”；俗话亦说的是，“心上一块石头落了地”。C.当时我并不想到他们为什么年年要演戏？现在想，那或者是春赛，是社戏了。D.“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”5下列说法有误的一项是()（2分）A.《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明，代表作品有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》等。B.《小石潭记》的作者是唐代文学家柳宗元，他是“唐宋八大家”之首。C.《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》均出自《诗经》。D.《核舟记》的作者是明朝散文家魏学洢，本文描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点，赞美了雕刻者技艺的高超。6古诗文默写。（11分）（1）蒹葭萋萋，_______________。（《蒹葭》）（2）_______________，_______________。窈窕淑女，琴瑟友之。（《关雎》）（3）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______________，_______________。（陶渊明《桃花源记》）（4）四面竹树环合，寂寥无人，_______________，_______________。（柳宗元《小石潭记》）（5）诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达恋人之间相思之苦的，我们可以引用《诗经·子衿》中的“_______________，_______________”；要表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的，可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______________，_______________”。7古诗就像一朵绮丽的花绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳，吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾吟唱：“路曼曼其修远，吾将上下而求索”。的确，中国古诗之路也是漫长而修远的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成本次活动。(6分)（1）请你为本次活动拟写一段富有诗意的开场白。（4分）（2）仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。（2分）【示例】诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。成语:柳暗花明二、阅读理解（43分）（一）阅读古诗，完成下面小题。（5分）山行项斯①青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗②气从茅舍出，缲丝③声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注释】①项斯：生逢唐末乱世，自觉怀才不遇，除做过小官丹徒县尉外，长期身居草野，很熟悉山野风光。②蒸茗：炒茶。③缲丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。8下列对诗句的理解，不正确的一项是（）（2分）A.首联描绘山间村落:枥木已蔚成深林，但并非杳无人烟；有一条溪水流过，被几户人家共同分享着。B.颈联写村民如何烘茶和抽茧，茅舍飘出蒸茗的气味，隔着竹篱传来缲丝的声音，从而表现了山村农民生活的艰辛凄苦。C.尾联写诗人行走在山路上，邂逅了一位卖药材回来的人，最后随同这位药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去了。D.末句的“不惜”是抒情的关键:山村风景已然如此明丽，那么山中的景色应该更为迷人吧!这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。9全诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成各题。（10分）小石潭记（节选）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。10下列加点的词语在句子中的含义解释不正确的一项是（）（2分）A.从小丘西行百二十步（向西）B.以其境过清（清澈）C.不可久居（停留）D.其岸势犬牙差互（像狗的牙齿）11下列各组句子中加点词的意思不同的一项是（）（2分）A.伐竹取道不足为外人道也B.乃记之而去停数日，乃去C.潭中鱼可百许头高可二黍许D.俶尔远逝，往来翕忽其中往来种作12下列是对本文的分析，不准确的一项是（）（2分）A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨简练，语言优美。C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D.本文所写景物，透出作者与同游人高兴愉悦的心情。13翻译下列句子。（4分）（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。（2）斗折蛇行，明灭可见。（三）文言文阅读。（16分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。【注释】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。14用“/”为下面的句子划分节奏。（标两处）（2分）一闭一开水深广不得渡15解释下列句子中的加点词。（4分）（1）黄发垂髫（）（2）率妻子邑人来此绝境（）（3）尝采药至衡山（）（4）深入忘反（）16［改编］下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.乃不知有汉乃相谓曰B.忘路之远近水陆草木之花C.一人便以笠自障先帝不以臣卑鄙D.其如土石何余人各复延至其家17用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）深山中有人迹，异之。18【乙】文中的“开明朗然”与【甲】文中的“__________”一词相仿。（1分）19【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？（3分）（四）文言文阅读。（12分）次日，登大小清凉台。台下峰如笔，如矢，如笋，如竹林，如刀戟，如船上桅，又如天帝戏将武库兵仗布散地上。食顷，有白练①绕树，僧喜告曰：“此云铺海也。”初濛濛然，镕银散绵，良久浑成一片。青山群露角尖，类大盘凝脂中有笋脯矗现状。俄而离散，则万峰簇簇，仍还原形。余坐松顶，苦日炙，忽有片云起为荫遮。方知云有高下，迥非一族。薄暮，往西海门观落日，草高于人，路又绝矣。唤数十夫芟夷②之而后行。东峰屏列，西峰插地怒起，中间鹘突数十峰，类天台琼台。红日将坠，一峰以首承之，似吞似捧。余不能冠，A__________；不能袜，B__________；不敢杖，C__________；不敢仰，D__________。左顾右睨，前探后瞩，恨不能化千亿身，逐峰皆到。当海马③负时，捷若猱猿，冲突急走，千万山亦学人奔，状如潮涌。俯视深阬、怪峰，在脚底相待。倘一失足，不堪置想然事已至此，惴栗无益。若禁缓之，自觉无勇。不得已，托孤寄命，凭渠所往，觉此身便已羽化。(节选自袁枚《游黄山记》)【注释】①白练：白色的绢带。②芟夷：指除草，或铲除。③海马：黄山当地上山、下山背送游客的人。20解释下列句中加点的词语。（2分）（1）类大盘凝脂中有笋脯矗现状（）（2）草高于人（）21下面句子节奏划分正确的一项是（）（2分）A.又如天帝/戏将武库兵仗布/散地上。B.忽/有片云起/为荫遮。C.唤数十夫/芟夷之而/后行。D.倘一失足，不堪置想/然事/已至此。22用现代汉语翻译下面的句子。（2分）红日将坠，一峰以首承之，似吞似捧。23根据你的理解，将“被水沃透”“动陷软沙”“被风掀落”“虑石崩压”四个词语恰当地填在文中的A、B、C、D处。（4分）A：__________B：__________C：__________D：__________24这是一篇记述游山经过的优美文字，袁枚把黄山的山峰、云海、落日描述得形象逼真，请根据文段概括出黄山山峰的特点。（2分）三、写作（50分）25阅读下面的材料，按要求写作。有一首小诗写道：只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。请结合自身的经历和体验，以《只要还在》为题，写一篇作文。要求：①补充完善题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；②要有真情实感，不得抄袭、套作；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。【参考答案】1.D2.A3.C4.C5.B6.(1)白露未晞(2)参差荇菜左右采之(3)芳草鲜美落英缤纷(4)凄神寒骨悄怆幽邃(5)一日不见如三月兮海内存知己天涯若比邻(每空1分，共11分)7.（1）中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受古人的旷达胸襟吧。（4分）（2）【示例】①诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。成语：无可奈何（似曾相识）②诗句：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。成语：折戟沉沙③诗句：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。成语：不拘一格④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。成语：心有灵犀（任写两个诗句及成语即可，共2分）8.B(2分)9.全诗表达了诗人对山村野景的喜爱之情和渴望归隐山林的情怀。作者在前三联移步换景，环绕山中之行，层次分明地写出了在村里村外的见闻，以深林、流水、峰影、草痕、蒸茗气、缫丝声等，生动地勾勒出清新明丽、生机无限的山村风景，表达了诗人对山村野景的喜爱。尾联“不惜”随卖药归来客遁迹空寂的云山，表现了诗人渴望归隐山林的情怀。（3分）10.B11.A12.D13.(1)听到水声，好像珮环碰撞的声音，(我)心里十分高兴。(2分)(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2分)14.一闭一开/水深广/不得渡。(2分)15.(1)小孩(2)妻子儿女(3)曾经(4)同“返”，返回(一空1分，共4分)16.B17.(1)田间小路交错相通，(村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。(2分)(2)深山中有人活动的踪迹，(他们两个人)对此感到很奇怪。(2分)本18.豁然开朗(1分)19.暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的，反映出作者对美好生活的向往和追求。(意思相近即可，3分)【乙文参考译文】南阳的刘子骥，喜欢游山玩水。曾经到衡山采药，深入衡山忘了返回。看到有一道山涧，水的南面有两块似圆形谷仓的巨石。一个关着门一个开着门。溪水又深又宽，无法渡过去。想要返回却迷失了道路，遇到砍柴的人向他问路，才能够回了家。有的人说似圆形谷仓的巨石里都是仙家的药方和灵验的药以及各种其他东西。刘子骥想要再次去寻找那个地方，不再能知道它在哪里。长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞有水流出，有新砍的木片随着水漂出来。深山中有人活动的踪迹，(他们两个人)对此感到很奇怪，互相商量道：“可以试着进入水里，看看是什么原因。”其中一个人就用斗笠遮挡着自己，进入了土洞。土洞仅能容一人通过。走了几十步，就开阔明亮起来，里面情景不同于人世间的景象。20.(1)像，好像(2)介词，比(一空1分，共2分)21.B22.夕阳就要落山，有一座山峰用山顶托着太阳，好像要吞下去又好像要捧起来。(2分)23.被风掀落被水沃透动陷软沙虑石崩压(一空1分，共4分)24.①峰峦奇形怪状，像笔，像箭，像笋，像竹林，像刀枪剑戟等(1分)；②山峰多、山势高耸陡峭，似直入云霄(1分)。【参考译文】第二天，攀登大小清凉台，台下的峰峦像笔，像箭，像笋，像竹林，像刀枪剑戟，像船上的桅杆，又像天帝开玩笑把武器库中的武器仪仗全散落在地上。一顿饭的工夫，只见有白色的绢带缠绕在树上，僧人高兴地告诉我说：“这就是云铺海。”开始时朦朦胧胧，像熔化的白银、散开的棉絮，过了很久浑然成了一片。青山全都露出角尖，像一大盘白油脂中有很多笋尖竖立的样子。一会儿云气散去，只见万座山峰聚集耸立，又都恢复了原貌。我坐在松顶，苦于太阳晒得厉害，忽然有一片云彩为我遮荫。才知道云彩也有高下的区别，不全是一模一样的。将近傍晚时分，我们去西海门看落日，荒草长得比人高，又没有路了。叫几十个随从铲除荒草之后才能前行。东面的群山如屏障一般排列着，西面的山峰好似插在地上又冲天而起，中间像鹘鸟似的突起十几座山峰，好像天上的楼台一般。夕阳就要落山了，有一座山峰用山顶托着太阳，好像要吞下去又好像要捧起来。我不能戴帽子，一戴就被风吹落；不能穿袜子，一穿就被水濡湿；不敢拄杖前行，一拄会陷入软沙；不敢抬头仰望，担心被落石砸中。我左顾右盼，瞻前顾后，恨自己不能变化出千亿个身子，逐个地把每座山峰都走遍。当坐在海马的背上时，他敏捷得像猿猴一般，奔走的速度很快，群山也学人的样子快速奔跑，像潮水一样奔涌着。俯视深坑、怪峰，都待在脚下。如果一失足，后果不堪设想。可是事已至此，担心害怕也于事无补。如果让海马走慢一点，又会觉得自己没有勇气。不得已，把自己的性命交托到他们手上听凭他们安排了，这个时候真的觉得自己已经羽化成仙了。25.【示例】只要你的胸膛还在眼前的父亲睡熟了，我轻轻地把他露在外面的胳膊放回被窝，又把窗户关小了些，然后静静地坐在床沿，用手指慢慢刮过他短而硬的胡子，此刻我心中充满了一份柔情，一如他轻抚我孩提时细柔的头发。洁白的墙壁上流动着细碎的月光，我忽然喟叹回忆如流沙，抓一把盈满，却无法阻挡粒粒撒下，而当我以为它们已弃我而去时，张开手掌却发现有几粒对我不离不弃。散碎的月光下是回忆的沙，带着阳光的温暖奔涌而来。十年前的盛夏，刚从军队转业的你飒爽英姿，常常伸手揽过小小的我，轻轻地把我抛过你的头顶，你总是能让我稳稳地落在你的胸膛。还记得你用短短的胡茬挠我粉嫩的脸庞，我用我的小手用力地锤打你宽厚的胸膛，你丝毫不在意，笑着吻我的耳际，又小心地把我放下，牵起我的手，我们一起走向那温暖的家。人生路上充满欢声笑语，总有一双大手牵我的小手，十几年间伴我成长。六年前的那个寒冬，我在外面打雪仗归来，冻得手脚冰凉，跑进你的卧室取暖，窗外雪花飘飞，屋内温暖如春，我一下子钻进你暖暖的被窝，已许久不锻炼的你有了圆圆的“啤酒肚”，你放下手中的书，一边笑着一边怜爱地叫着“臭小子”，然后慢慢把我举过肩头，我分明感觉到你的动作不如以前那样轻盈，你吃力地放我坐在你圆滚的肚皮上，我用头拱你温暖的胸膛，像是一头小牛，在爱抚今生要陪伴它的土地。人生路上充满酸甜苦辣，总有你的胸膛，给我足以融化冰川的温暖。小小的我渐渐长大，而健壮的你却被时光染白了头发，时间都去哪儿了？我知道你用最好的青春，无悔地滋养着我的幸福时光。思绪纷飞，月光依然如水。我不禁再贴近你的胸膛，那一刻我的泪水止不住涌出眼眶，直到你动了动，手臂很自然地绕在我肩上，温暖瞬间流淌在我心房。父亲，只要你的胸膛还在，我便能温暖地依偎，重回孩提时光！第四单元测试卷(本试卷满分120分时间100分钟)一、积累与运用（23分）1下列加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.襁褓（qiǎng）禁锢（jìn）叱咤风云（chà）不知所措（cuò）B.祈祷（qǐ）萦绕（yíng）断壁残垣（yuán）引颈受戮（jǐng）C.枷锁（jiā）踱步（duó）怏怏不乐（yàng）既往不咎（jiù）D.贮蓄（zhù）拙劣（zhuō）相形见绌（zhuō）囊萤映雪（náng）2下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.你第一次出远门，路上要多加小心，多保重，祝你一帆风顺。B.在我们身边有很多出类拔萃的人，我们应该向他们学习。C.家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为。D.这位“勤务员”，关心百姓冷暖，记挂老人友朋，平易近人。3下列句子有语病的一项是（）（3分）A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。B.为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应并熟知当地法律与文化。D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学组建了162个校园足球队。4依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（）（3分）有定力才更见功力。浅尝辄止容易半途而废，走马观花容易流于形式。___________。___________。___________。___________。①正如毛泽东同志曾指出的，调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”②“到位”意味着必须用心专一、用力持久③保持恒劲和韧性，愿下笨功夫，肯下苦功夫，才能迎来大功告成时④“到位”的过程，实际上是认识提升、思维集成、实践创新的过程A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.③①④②5依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）（3分）嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败□追求卓越的精神。A.；！、B.……!，C.；？，D.……？、6综合性学习。（8分）2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。【材料一】2011～2020年中国博物馆数量统计图【材料二】5月17日，天津南开大学博物馆借助虚拟现实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地感受文物与历史的魅力。【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传——甘肃省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博”交流。【材料四】乾隆款珐琅彩芍药雉鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的样子。这款文化创意雪糕，以一种创新的方式，使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。（1）请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（3分）（2）请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。（5分）二、阅读理解（47分）（一）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）秋浦途中①杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？【注释】①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。7一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（3分）8“为问寒沙新到雁”流露出诗人哪些情感？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成问题。(11分)竹鸡之性，遇其俦①必斗。捕之者扫落叶为城，置媒②其中，而隐身于后操罔③焉。激媒使之鸣闻者随声必至闭目飞入城直前欲斗而罔已起。无得脱者，盖目既闭则不复见人。鹧鸪性好洁，猎人于茂林间净扫地，稍散谷于上，禽往来行游，且步且啄，则以④竿取之。麂行草莽中，畏人见其迹，但循一径，无问远近也。村民结绳为环，置其所行处，麂足一挂，则倒悬于枝上，乃生获之。江南多土蜂，人不能识其穴，往往以长纸带黏于肉，蜂见之必衔入穴，乃蹑寻得之，熏取其子。虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？【注释】①俦：同类。②媒：媒介物。这里指用来诱惑竹鸡的鸟。③罔：同“网”，捕猎的工具。④(jié)：同“洁”。9对文中加点字的解读，不正确的一项是()(2分)A.在古代，“城”的本义是“都邑四周的墙垣”，由此可以推测文中的“城”为“围墙”之意。B.成语“循序渐进”中“循”是“顺着”“按照”的意思，以此推断，“但循一径”中的“循”也可以解释为“顺着”“按照”。C.“往往以长纸带黏于肉”和“皆以美于徐公”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“以”的含义是一样的，都是“拿”的意思。D.“乃蹑寻得之”中的“蹑”有“放轻(脚步)”“跟踪”等义项，依据前后语境，此处应选“跟踪”之义。10下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是()(2分)A.激媒使之鸣闻者/随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起B.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起C.激媒使之鸣/闻者随声必至/闭目飞/入城直前/欲斗而罔已起D.激媒使之鸣/闻者随/声必至/闭目飞入城/直前欲斗/而罔已起11用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)(1)禽往来行游，且步且啄。(2)虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？12请结合本文及下面的链接材料，说说人类应该怎样正确处理与自然的关系。(3分)【链接材料】竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。——《吕氏春秋》（三）阅读下面的文章，完成各题。（13分）非凡皆自“愚处”起尉承栋①有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。”②好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”，如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此。稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。③“唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”处建功。清人曾国藩学习上讲求“读书立志，须以困勉之功”，其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实处”。客观说来，“笨拙”的好处在于，不投机取巧，虚心以待事，耐心以经事，遇到困难和矛盾只知扛过去，而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走下去。④想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，各个领域的名家大师，哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹，甘愿隐姓埋名28年；一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为硏制防治疟疾的药方，从包括各种植物、动物、矿物在内的2000多个药方中整理出640个，再从中进行100多个样本的筛选，最终获得青蒿素样品。⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的捷径，其实只有苦干这一条。⑥华罗庚在诗中写道：“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬要把“伪聪明”当作真聪明，不过是真愚夫的做法。做事情，总还是要拿出那么一点“愚劲”、那么几分“拙气”的。13请简要说说第一段在文中的作用。（3分）14结合文章内容，简要说说一个人怎样才能成就“非凡”。（4分）15文章第④段提出了名家大师都是靠着守愚尚拙的精神成功的观点，请再为它补充一个事实论据。（3分）16文章第⑤段是否可以删去？请阐明理由。（3分）（四）阅读下文，回答问题。（17分）花开的声音路的两边是山，山的两边是崖。沿着细长而崎岖的山路，她牵着孩子的小手，向山下走去，步履沉重而缓慢。“妈妈，我听到花开的声音了！”孩子扬起小脸，满脸兴奋地说。她向路旁看去，漫山遍野的花开了，开得正盛，一簇簇、一片片，像一张张笑脸。一阵微风拂来，空气中弥漫着一股淡淡的花香，耳畔响起树叶的“哗哗”声。她蹲了下来，闭上眼睛。“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”花丛中传来一阵细微的蜜蜂的轻鸣。她把孩子紧紧地搂在怀里：“妈妈也听到了花开的声音！”“妈妈，花儿漂亮吗？”孩子眨了眨眼，一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球，暗淡、深沉，又像一潭死水，没有一丝涟漪。她拉着孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛开的花朵上，孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣，一脸的期盼和向往。“漂亮，花儿就像我们的小欣欣一样漂亮！”说这话时，两行清泪像断了线的珠子，从她粗糙的脸庞上滚落。青山无语。绵延起伏的群山，像一块被人抖了一下的绿绸子，掀起一道道沟壑纵横的皱褶。她抬起头，目光不由自主地投向不远处的山崖。当年，她的丈夫与同村的牛二上山采草药，就是在那座崖下，遇到山体垮塌，在一块巨石砸向她男人的那一瞬间，牛二用力将他推了出去，结果，她男人失去了双腿，牛二却抛下刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。“妈妈，送给你。”她失神地看着山崖发愣时，孩子摸索着，将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过来。她笑着接过鲜花，将孩子放到背上，说：“快走吧，去晚了医生都走了。”乡集上，人来人往，送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。医生翻开孩子的眼睑看了看，问：“多长时间了？”她迟疑了一下，答道：“从小就看不见。”医生摇了摇头：“这个没办法治，是眼角膜出了问题。”“那把我的眼睛换给她吧，她还小。”说这话时，她显得很平静。“哪有那么简单，眼角膜移植，要省级的大医院才能做。”医生看了看她那双破了个洞，露出半个大脚趾的解放胶鞋，嗫嚅着，“那得好几万块钱呢！”她不再说话了。几天后，后山的矿上来村里招人，一个月好几千的工资，她报名了。后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷，不时有碎石掉落，但她干得很起劲。她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花儿了，她全身就充满了力气。可第一个月的工资还未领到，矿洞塌了，一块石头砸中了她。弥留之际，她紧紧抓住医生的胳膊说：“把我的眼睛换给我女儿，现在我有钱了，抚恤费就有好几十万呢！”她的脸上露出了如释重负的笑容，像一个负债累累的人，终于还清了所有的债。漫山遍野的花儿开了。山坡上，又多了一个小土堆，静静地卧在野花丛中，像一只眼睛，默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。多年以后，一个女孩跪在坟前，一双漂亮的大眼睛炯炯有神。她点燃纸钱，从贴身的衣兜里掏出一张发黄的纸，慢慢展开，扔进燃烧的纸钱里，火苗渐渐吞噬了纸条上的一行小字“牛二遗女，当如吾儿”。空气中飘来野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”，女孩清澈的眼眸里流下两行清泪：“妈妈，你听，花开的声音！”17通读全文，用简洁的语言概括小说的主要情节。（3分）18画线句的景物描写有何作用？试结合全文分析。（4分）19文中两次描写小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（6分）20小说以“花开的声音”为题，有何妙处？（4分）三、写作（50分）21学校为了倡导大家多读书，准备近期举行有关读书的演讲比赛。请你以《读书，让人生更精彩》为题，写一篇不少于600字的演讲稿。少年心语时代是英雄的时代，生活是人民的生活。参考答案1.C2.C3.C