青年中学教师成长发言稿

第9页共9页青年中学教师成长发言稿亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!今天带来的演讲主题是书香伴我成长。都说书籍是人类最好的营养品，一本苍白的书比焰火还要亮堂。因为我可以看到它在书页上静静地跳舞，它能诠释永久的旋律。在温暖的阳光下，这书籍已经成为我最忠实的朋友。一本好书，就像浩瀚的大海，让人永不厌倦的阅读。书，是我最好的陪伴。当我孤独的时候，它告诉我:一个成功的人必须忍受孤独。当我失败时，它鼓励我:即使失败了一百次，也要一百一次的坚强。记得小时候，我天真地告诉妈妈，我想要一双翅膀，可以飞翔。妈妈告诉我:“书中有宝藏，可以帮助你实现自己的愿望。”所以我开始阅读，我读的第一本书是《海的女儿》。每当我读到公主变成了泡沫，飞向天空……，我的眼泪会流出来，有时，我会对妈妈说:“为什么公主会变成泡沫飞向天空，王子真的很坏。”“不，因为那位公主太仁慈了。”她会在另一个世界过得很好，会飞。“妈妈耐心地答复。仁慈能飞吗?我心想。我读完了这本书，但还是不能飞。我读得不够多，还是不够好?假设说《海的女儿》让我学会了仁慈，那么《从小养成好习惯》就让我从小养成了很多好习惯。很多故事书，让我得到了很多乐趣。渐渐地，我长大了，我可以读一些没有拼音的书了。著名的《西游记》以其生动的版本讲述了一些有趣的故事情节。猪八戒贪吃和懒惰让人哭笑不得。后来，妈妈给我买了一本《假设给我三天光明》，让我品味到了海伦凯勒的故事和精神。当我读到海伦以自己的意志和教师的帮助在哈佛大学学习时，我感到非常震惊。一个盲、聋、哑的残疾人可以坚持学习，使我学会了不向困难低头。随着阅读的书越来越多，让我知道了爱是没有回报的，知道了父亲的爱是无边无际的，知道了金钱、名利和这些东西与友谊相比都是微缺乏道的…不知不觉中，我进入了青少年期，成为了一名中学生。我接触了一些有趣的科目，如历史、生物和地理，并从阅读中获得了更多的知识。童年的阅读带给我乐趣，童年的阅读带给我知识，如今的阅读更让我理解生活和社会。如今，阅读已经成为我生活的主旋律，它是表达生活最简单的方式。只有多读书，思想才会丰富，思想才会活泼，生活才会继续升华。虽然，如今读了很多书，但我仍然不知道什么是真正的飞翔，我会去寻找。也许，阅读真的是飞翔的翅膀!我的发言完毕了，谢谢大家。中学教师成长经历交流会的发言稿范文各位同事：大家好！很快乐能参加新教师成长、经历交流会。首先，借这个时机对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经历交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经历交流，可以到达共同进步的目的。作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经历，只能就我个人谈一些体会和感想，希望可以抛砖引玉，大家不吝赐教。一，多渠道学习，进步教学业务程度。学校给我们装备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能无视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习进步，比方网络就是一位很好的教师。如今大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比方网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模拟别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。二，重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学程度比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学理论中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们如今刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多缺乏和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。在平时的工作中，我们肯定会搜集、利用大量教学材料，有些教师可能不重视材料的整理和，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且搜集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从如今开始就培养搜集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多搜集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有头活水来”的畅快。三、进步备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢？有些教师备课没有详细方案，想到什么就找什么，没有一个先后顺序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课方案，这样才能事半功倍。听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不重视听课效率。假设听课没有反思，光有数量，没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数，带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选教师，挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他教师的教案观摩，肯定会大有裨益。以上几点，是我个人一些小小体会，在此仅供各位参考，欢迎大家提出批评建议，谢谢大家！青年教师成长座谈会发言稿尊敬的各位教师：大家下午好!首先感谢学校给我这样一次发言的时机，在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!四年，弹指一挥间。回首往事,还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关心下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经历不断丰富,工作才能得到了一定进步。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同讨论。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：一、制定一个实在可行的工作目的这是成长的方向。目的就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目的，奋斗的目的。我的奋斗目的是：让自己成为一名有目的感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。如今，我仍然向着这个目的迈进!二、向老教师学习，尽快进步自己的业务程度老教师教龄长，知识渊博，教学经历丰富，讲课程度较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，汲取别人成功的经历，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的缺乏，还可以互相讨论经历，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。学校为青年教师开展的拜师傅，结对子活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和互相学习的时机，从而得到进步。因此我们平时要利用时机多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经历，只有虚心的向师傅学习，不断进步自身素质，才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的时机。三、多读书，多学习，做个智慧型教师这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，教师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联络，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论根底有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的程度上，并且对一些工作经历和总结的才能不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论程度上升一个新的层次。四、钻研业务、勤考虑，擅积累，做个反思型教师这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应擅长总结学习及理论中获得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识构造，教育教学方法，以获得持续开展，到达成长的质的飞跃。(1)、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后获得更大的进步。不积小流，无以成江河。只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。(2)、从知识来讲：通过在教学理论中学生对教学的反响，即时补充自身知识的缺乏，和学生共同成长进步。同时，更应根据社会的开展、科学的进步，更新自己的知识构造并作用于教学。五、增进和学生的交流徐特立先生说：教师有两种人格，一种是经师，一种是人师。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此，我们平时要多与学生交流并理