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文档简介

人教版语文八年级下册第三单元第14课《大雁归来》同步练习一、填空题1.给加粗字注音。

缄默(

)

雾霭(

)

窥探(

)

狩猎(

)

答案:jiān|

ǎi

|kuī|

shòu

解析:分析:缄默不要误读成xián,窥探不要误读成guī,雾霭和狩猎注意声调。点评:本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。2.给下列词语中的加粗字注音。迤西()龙吟凤哕()辟疫免灾()即物起兴()不犯忌讳()答案:yǐ|huì|bì|jí|huì解析:分析:迤读yǐ,不要误读成yí;哕读huì,不要误读成suì;辟读bì,不要误读成pì;即读jí,不要误读成jì;讳读huì,不要误读成weǐ.点评:本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。3.根据句中的拼音写出相应的汉字:a但当一群大雁冲破了三月暖流的(wùǎi)________时,春天就来到了。b它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的(jiānmò)________。c第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一(qiānxǐ)________的雁群喧嚷着发出邀请。d返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像(diāolíng)________的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。答案:a雾蔼b缄默c迁徙d凋零解析:分析:根据拼音写词语。正确认读汉语拼音,根据语意理解词语的含义,然后正确书写。容易错的字有:蔼、缄、徙。点评:本题考查学生汉字字形的正确书写。平时读课文要关注词语的积累和记忆。4.找出下列各句中的错别字并在“(

)”中改正。a每次出发之前,都有一场高声而有趣的辨论。(

)

b它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调优郁。(

)

答案:a辩b忧解析:分析:注意区分:分辨、辩论、辫子;忧郁、优秀。点评:本题考查字形。同音字和形近字要注意区别部首,理解字义。5.根据解释写出课本中的词语。

a有所顾虑,不敢大胆说话或行动。(

)

b不把一切放在眼里,形容自高自大。(

)c闭口不开。(

)

d从小孔或隐蔽处偷看。(

)

答案:a顾忌b目空一切c缄默d窥探解析:分析:熟悉课文,勾画词语,关注课下注释。点评:本题考查理解词语含义。平时多查字典,多积累,多记忆。6.解释下列加粗词语。

a每年三月,它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。

这个基本的信念:__________________________b大雁都要吹起联合的号角。

号角:__________________________答案:a联合观念b叫声解析:分析:根据含义写词语,平时学习要多查字典,多积累和记忆。点评:本题考查解释词语在具体语境中的含义。一定要结合上下文文意理解。7.请你从积累的古诗中写出一个与"鸟"有关的完整诗句:答案:千山鸟飞绝,万径人踪灭。感时花溅泪,恨别鸟惊心。鸟向檐上飞,云从窗里出。解析:分析:审题明确诗句的内容与“鸟“有关。点评:本题考查知识的联系和迁移。一要审清题目要求,二要积累古诗词名句。8.找出下面句子的主干。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。答案:它们扇动翅膀,滑翔。解析:分析:“在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后”作整个句子的时间状语,“它们”是句子的主语;“扇动”动词作主语“它们”的谓语,“白色的尾部朝远方的山丘”“终于慢慢”都作“扇动”的状语;“翅膀”名词作宾语,“黑色的”形容词作“翅膀”的定语;“滑翔”动词作谓语,“静静地向池塘”作状语,“下来”作补语。点评:本题考查分析句子成分。句子的主干一般是:主语+谓语+宾语。提炼主干就是去掉表示修饰和补充的成分。9.从修辞的角度赏析下面的句子。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。答案:用了拟人的修辞手法。这句话是说,归来的大雁让香蒲乃至万物摆乱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。解析:分析:这个句子的主要意思是:水花抖掉冬天。“抖掉”赋予水花以人的动作,“脆弱”赋予香蒲人的特点,生动形象地写出了大雁打破冬的寂静,带来春的生机。点评:本题考查句子的赏析。判断句子运用的修辞方法,体会语言表达的效果。10.读课文,按内容填空。

作者描写大雁,主要运用了_____________修辞,描写了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中,大雁具有_____________观念。它们的迁徙是一首_____________,它们和人类一样有感情,有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_____________之情。答案拟人|

南飞|

春归|

觅食前后的叫声|

夜间群居沼泽地|联合|

带有野性的歌|喜爱

解析:分析:这篇散文主要从

南飞、

春归、

觅食、

夜间群居四个角度描写了大雁,通篇运用拟人的写法,表达作者对大雁的喜爱之情。点评:本题考查文章主要内容、写法和主题的理解,一定要整体把握课文。二、选择题11.下列加黑的字注音有误的一项是(

A.雾霭(ǎi)

缄默(jiān)

B.曲线(qū)

狩猎(shǒu)

C.香蒲(pú)

沼泽(zhǎo)

D.雉鸡(zhì)

黑鹂(lí)答案:B解析:分析:B

狩猎(shǒu)声调错误,应读shòu点评:本题考查字音的辨析,特别主要形近字和同音字、多音字的字音。12.选择下列注音全对的一项(

A.雾霭(ǎi)

纠正(jiū)

缄默(xián)

迁徙(xǐ)

B.赌注(dǔ)撤回(chè)

沼泽(zhǎo)

符合(fǔ)

C.黑鹂(lí)

预料(yù)

蹼鹬(yù)

弥漫(mí)

D.喧闹(xuān)

稀疏(shū)

频繁(bīn)

偶尔(ěr)

答案:C解析:分析:A中“缄”字音为“jiān”,B中“符”字音为“fú”,D中“频”字音为“pīn”。点评:本题考查字音的辨析,特别主要形近字和同音字、多音字的字音。13.下列加黑字中注音有误的一项是(

A.弥漫(mí)

黑鹂(lí)喧嚷(rǎnɡ)

摇晃(huànɡ)

B.狩猎(shîu)

凋零(diāo)蹼鹬(yù)

瞄准(miáo)

C.缄默(jiān)

盘旋(xuàn)赌注(dǔ)

环颈雉(zhì)

D.雾霭(ǎi)

沼泽(zhǎo)香蒲(pú)

沙锥鸟(zhuī)答案:C解析:分析:

盘旋(xuàn)应读xuán.点评:本题考查多音字的读音,根据词语含义确定读音。14.下列句子中的词语使用不当的一项是()A.钟书老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,让人感动不已。B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。D.所罗门啊,别杀我,以后我不敢再违反您的命令了。答案:D解析:分析:违反:一般适用于规章、原则等,不遵守,不符合。违背:着重指背离,或不遵守、不实行。对象更广,除了“违反”的对象之外,还可以是决议、义务、诺言、良心等。“违反”应改为“违背”。

点评:本题考查近义词含义的辨析,一要准确理解词语含义,二要结合具体语境。15.选择正确的词语。每年三月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做______。A.祝福B.赌注C.祈祷答案:B解析:分析:先理解句意,“用生命做赌注”词语搭配恰当,表意准确。点评:本题考查近义词含义的辨析,一要准确理解词语含义,二要结合具体语境。16.下列词语中有错别字的一项是(

A.融化

暄嚷

B.邀请

凋零

C.想像

枯燥

D.鸭蹼

窥探

答案:B解析:分析:“暄嚷

”应为“喧嚷”。点评:本题考查词语中字形的正确书写,注意平时多比较,辨析同音字、形近字的字形。17.下列句子中的词语使用不当的是(

A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。

B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。答案:D解析:分析:“洗心革面”指消除旧思想,改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。使用对象错误。点评:本题考查学生成语含义的辨析和运用,一要准确理解词语含义,二要结合具体语境。18.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。答案:B解析:分析:A“小巧玲珑”形容东西小而精致。不能修饰“生活细节”。点评:本题考查学生成语含义的辨析和运用,要注意词语使用对象的不同。19.下列句子没有语病的一句是()A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民的欢迎。B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。答案:A解析:分析:B.主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”,可将“任务”或“的问题”删掉。C.定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当,可将“聪明”改为“灵巧”。D.状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等。点评:本题考查病句的辨析。读句子理解语意,凭借语感体会表达是否通顺。还有了解常见的病句的类型和修改方法。20.下列修辞手法运用不当的一项是(

A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。

D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。答案:D解析:分析:A把“寻食”比作“旅行”,是比喻,“偷偷摸摸”是拟人;B“棉花似的云朵”是比喻;C“乌纱帽”是借喻,只出现喻体,没有比喻词,本体是官职。D“脉搏”但不能“流动”。点评:本题考查常用修辞方法的辨析。比喻有明喻、暗喻、借喻三种。本体和喻体之间必须有相似之处。三、阅读理解阅读下面的文段,完成第21——25题。

三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。不消几天,沼泽地里到处都可以看到它们。在我们的农场,可以根据两个数字来衡量春天的富足:所种的松树和停留的大雁。1946年4月11日,我们记录下来的大雁是642只。与秋天一样,我们的春雁每天都要往玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着,所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。21.为上文拟一个小标题:_______________________。答案:大雁归来与大雁觅食解析:分析:根据选段内容,前两段写三月大雁归来的情景,第一段结尾有中心句“我们的大雁又回来了。”第三段写大雁到田间觅食的情景,再加以概括。点评:本题考查理解并概括段落的内容,要从原文中筛选信息加以概括,注意角度的全面。22.“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文,选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处()A.向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。B.大雁的飞行是笔直的。C.大雁知道,从黎明到夜幕降临后,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。D.大雁目空一切地从我们头上高高飞过。答案:C解析:分析:由第一段“尽管它们在冬天的大部分时间里都要受到枪击”,“穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲”这些语句可

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