七年级语文下册期中测试题带答案部编版

七年级语文下册期中测试题带答案部编版时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A．殷红(yīn)诧异(chà)硕果(shuò)目不窥园(kuī)B．卓越(zhuó)狂澜(lán)嗥鸣(háo)锋芒毕露(lù)C．喧闹(xuān)哀悼(dào)烦躁(zào)酣然入梦(gān)D．选聘(pìn)愧怍(zuò)憎恶(zènɡ)扑朔迷离(shuò)【解析】A.殷红(yān)；C.酣然入梦(hān)；D.憎恶(zēnɡ)。2．下列词语中没有错别字的一项是(A)(2分)A．惶恐屏障鞠躬尽瘁慷慨淋漓B．懊悔气魄炯乎不同至死不懈C．怪诞田垄苛捐杂税历尽心血D．荒僻默契不以为然大廷广众【解析】B.迥乎不同；C.沥尽心血；D.大庭广众。3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(2分)A．小明在学校总是惹是生非，家长对他深恶痛绝。B．这学期他的数学成绩突飞猛进，令人刮目相看。C．小玲上课时一副心不在焉、无精打采的样子，像是有什么心事。D．法律常识宣传，我们一定要做到家喻户晓，人人皆知。【解析】“深恶痛绝”是厌恶、痛恨到了极点，这里没有到极点，成语意思过重。4．下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)A．我又看到了那阔别多年的故土，那石头和茅房搭成的小屋，那熟悉可爱的乡音。B．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就看能否培养学生自主学习的能力。C．经过多方打听，我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。D．对于改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，广大人民群众并不是一下子就能接受。【解析】A.搭配不当，“乡音”不能“看到”，应删去“那熟悉可爱的乡音”；B.一面对两面，删去“能否”；C.句式杂糅，删去“的失主”或“丢的”。5．下列表述不正确的一项是(C)(2分)A．“医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走。”句中加点词分别是副词、连词、动词。B．“我跟他是同桌”“我跟他学唱歌”“鞋跟很高”中加点的“跟”词性分别是连词、介词、名词。C．“说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。”一句运用了排比的修辞手法。D．宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。(句中标点运用正确)【解析】C项运用了对偶、夸张的修辞手法。6．下列句子中，表达得体的一项是(C)(2分)A．张老师，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！B．谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。C．感谢惠顾我们书店，请留下您宝贵的意见和建议。D．如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。【解析】A.“恭候”的对象是对方，用词不得体；B.“令尊”是对方父亲的敬称，应把“令尊”改为“家父”；D.“不吝赐教”一般用于谦虚请教别人时，如“希望您不吝赐教”，此处使用不得体。7．名著阅读。(4分)探究小说人物，一般可以关注情节突变处，如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失，导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；小福子绝望自杀，让祥子精神彻底崩溃……请再写出《骆驼祥子》中因某人突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。①孙侦探突然出现，敲诈了祥子买车的钱，让他的买车愿望再次落空。②虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。③曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。④车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的遭遇，让祥子对买车的梦想产生了怀疑。(任选两点即可。)8．将下面诗句补充完整。(7分)(1)__当窗理云鬓__，对镜帖花黄。(2)双兔傍地走，__安能辨我是雄雌__？(3)__杨花榆荚无才思__，惟解漫天作雪飞。(4)《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙的诗句是：__此夜曲中闻折柳__，__何人不起故园情__。(5)《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：__独坐幽篁里__，__弹琴复长啸__。9．综合性学习。(7分)“世界读书日”来临之际，校团委组织团员同学开展“读红色经典·促健康成长”活动，请你参与完成下列任务。(1)团委邀请了市委宣传部的工作人员，给同学做报告《红色经典概览》。下面是小明同学帮团委拟写的通知，请你修改存在的问题。(3分)通知各位团支部书记：明天下午，有市委宣传部的工作人员，到校给同学们做报告《红色经典概览》。请组织本班团员同学准时听讲。4月17日学校团委①通知内容有很大的问题，主要是__时间__和__地点__没有说清楚。②通知格式也有问题，请提出修改意见：__“学校团委”和“4月17日”调换位置__。(2)团委组织开展“讲红色经典故事”活动。请你围绕活动主题，帮助主持人写一个简短的开场白。(60字左右)(4分)示例：红色经典故事，展示先烈风范，闪耀先烈品质，指引人生方向。为了更好继承和发扬先辈的高风亮节，我们特意在此举行红色经典故事会。二、阅读(40分)(一)阅读下面文章，完成第10—13题。(12分)跪拜乡土刘志坚一位友人去台湾观光，在一间茶棚里闲聊时，竟遇到了一位同村乡亲。那是一位年近八旬的老人，他喜滋滋地问家乡情况，问他熟悉的亲人，问门前的清江水，一问一答，竟勾起了老人的思乡之情，萌发了回乡看看的念头，而且这愿望很强烈。临别时，还即兴赋诗一首：君自故乡来，无端惹乡愁。门前清江水，是否至今流？老人故里，已没有了亲人，但逢此盛世，“三通”既畅，为何不回去看看？为了不负等待了60年的梦想，怎么也得回乡一趟。他当即向乡人许诺，适当时候，一定回乡来看看。不到一年，这位游子，真的在儿子的陪同下，回到阔别半个多世纪的家乡。有乡亲问：“父母不在了，又无亲人，回来看看，看什么呢？”老人说：“一是回来看乡亲，乡亲就是我的父母，我的亲人；二是回来感恩，感恩这片生我养我的土地。”是啊，老人是在这片土地上出生的，家园不在，这方热土还在，青山不老，绿水长流。正是这方热土，养育了先人，养育了自己。老人说的，字字句句，沉甸甸的。这是他的胞衣地，这里有他父母的坟茔，虽然只是一堆黄土，却埋着父母的期盼，与自己的血脉相系相连。这山水，这故地，这清江，甚至父母栖身之所早已散去的炊烟，都与自己脉息相系，感情相通，让他魂梦相守。于是他对着这一方父母故地，对着这方魂牵梦绕的山水，这熟稔的土地，焚纸拈香，长恸而歌，长跪而拜。他跪拜的是一份沉甸甸的乡情，是对乡土的挚爱，是一份温馨的眷恋。乡土乡情，总是难忘。这是一种与生俱来的对故乡的依赖，是一种深入骨髓的乡土文化的潜质，是楔入故乡泥土深处的楔子，它成了维系乡情的脐带。我们每个人，都有着割舍不了的情怀，这种恋乡情结，与生命同在，终生守望。跪拜故乡，就是跪拜土地。这土地是我们的安身立命之所，你可以远离，但不可以割舍。土地是母亲，是人民，是一切生灵的根基。我们跪拜是一种心接地气的活法，也是一种精神，一种坚守，一种对大地母亲的感恩和对生命的感悟。我们每个人，都有一个出生地，一个故乡，没有选择，这是你的命之根、生之源。它为我们承载很多：山水的仁慈，土地的博爱，谷物的恩泽。我们世世代代，都是以鞠躬的方式，贴近它，守候它，崇敬它，我们总是心存敬畏，皈依在它脚下。八旬老人，千里回乡，跪拜乡土。故乡在变，但那惦念和感恩之情是不变的，一如门前清江水，一直向东，日夜长流。正如老人《回乡有感》所吟：白发回乡一梦中，故园已非旧时容。只有门前清江水，涛声日夜水朝东。(有删改)10．结合全文，请说说标题“跪拜乡土”的含义。(3分)既是跪拜大地，又是跪拜一份沉甸甸的乡情、一份浓得化不开的挚爱、一份纯净温馨的眷恋、一份永不褪色的回忆。11.结合语境，分析下面加点词语的表达效果。(3分)老人说的，字字句句，沉甸甸的。“沉甸甸”一词表现了人们听到老人说回来看望乡亲和感恩土地时，心中的感动与心情的沉重。12.赏析文中画线的句子。(3分)运用了排比的修辞手法，表达了老人对故乡的依赖和眷恋，强烈地抒发了这种浓厚的恋乡情结。13.文章开头、结尾都引用了诗句，这样写有什么作用？(3分)内容上：开头的诗句引出老人的乡愁，文末的诗句起到总结全文的作用，抒发了老人对故乡的眷恋之情。语言上：引用诗句使文章语言更富有文采，增加文章的文化底蕴。结构上：开头与结尾的诗句起到了首尾呼应的作用。(二)阅读下面文章，完成第14—17题。(13分)石匠曹福章石匠，是父亲的绰号；匠人，是父亲的艺名。石碾、大磨、幺磨、大碗口大的手摇磨、石臼、石缸、石柜、石桌、石墩、石柱头等，都是父亲的艺术品。乡、镇方圆几十公里的人都认识父亲，因为他们的房屋地基的石通，绝大多数都是他下的石做的地基。他们家里盛水的缸，家中的裙板，也是父亲用石头一锤一锤凿成的。更不必说舂米的臼，推豆浆的幺磨，碾米的碾，以及磨五谷杂粮的大磨了。人们有的叫他曹师傅，有的喊石匠，还有的称他匠人或手艺人。跟着父亲学艺的人很多。有些特别调皮，还给他们编了顺口溜，有事没事地鼓动一些小孩，一边拍手一边喊：“打石匠，四条牛，天晴下雨在坡头，吃饭在石头上吃，屙屎屙在地岩头……”听起来怪怪的，甚至是有些不文雅，却是对那个时候打石匠的最真实的写照。父亲是个“怪人”。土地包产到户时，别人不要的石头地，他站出来要；别人不要的那些寸草不生没有树木的乱石坡，他还要。别人修建房屋，选择平坦向阳的好田地，我家的房屋地基却选择在乱石窝。我们兄弟姐妹都不理解他，只有母亲什么也没有说，甚至还在我们面前为他找理由开脱道：“娃儿们哪，你爹这样做，肯定是有他的道理。”外面的人们，背地里都说他“傻”，父亲装作什么都没听到。他就地取材，将地基基石下在很大的石头上。四米多高的柱头，也是石头。立房的时候，实际上就是先立起来了二十多个石柱头，又请了很多叔伯兄弟，拿着手杆粗的草绳索，一边喊号子，一边一齐用力拉，还有人支撑着，浩浩荡荡，可壮观了！四天多的时间，终于把二十多根柱头立好。前来帮忙立柱头的人们看看立好的石柱头，笑着说：“曹老师啊，你这哪是在立柱头，简直就是七十二变的孙悟空，赶快钻进你的石林洞府啊。”大家哄堂大笑，父亲也像一个艺术家，看着自己的作品被认可，也开心地笑了。等众人走后，父亲又逐一检查柱脚，反复用石块支垫，不错过每一根柱头上的孔，看是否标准，对稍稍有点皱角的孔，再进行一钻一锤的精敲细凿，并且逐一用墨斗吊墨核对。确定无疑，才让木匠老师们上木头。房屋完工后，父亲忙着为家里添置家具：石水缸、石墩和石桌子，就连装粮食的柜子也是石头做的。我们家的院坝，就是一个天然的长五米宽两米多的石头城墙，密不透风，可结实了。向前伸出两米多的石头门前，有一棵蒙果树。我们可以在那里乘凉，看着宽敞处晒的粮食，赶着来偷食的鸟儿，清脆的笑声在山间荡漾着，荡漾着。在附近干活的村里人累了的时候，也会到我们的院坝石上乘凉，闲聊，打扑克牌，可热闹了。记得唐山大地震时，我们虽然离得远但也有震感，很多家房屋上的瓦不停地掉落下来，有几处的土墙，倒塌下来。泥土的灰尘，和着人们的哭声、惊叫声，弥漫开来，大家处在极度的恐慌中。其实，我们家除了掉下来了一些瓦片外，其他的物件都没有损害。队里有多户人家的土墙被震倒塌了，父亲便忙着帮忙用石头垒，他的手艺和人品，越来越被更多人们肯定。我们哥儿几个直到父亲病危的时候，也没有弄明白他为什么当初选择乱石坡、乱石田地和乱石窝，最后还是把父亲葬在了离家两百多米的乱石窝。父亲走后，我们也没有守住他老人家的产业，因为老屋的土墙被多年来的风雨降伏，不知道去向。那些像石林的石柱头，高昂着头，挺立着身躯，与风雨对抗，与霜雪对抗，与岁月对抗……父亲一生都和石头打交道。也正是那些石头，把父亲打磨成了一个石匠，打磨成一个被人们尊敬的匠人。同样还是那些石头，养活了我们一家十口人。看着那些石林，我看到了父亲像石头一样的坚韧不拔不屈不挠的可贵精神，也看到了像父亲一样的人，努力地改变着并不理想的现状。(摘自《中国青年作家报》2020年4月21日)14．文中的父亲是一个怎样的人？(3分)父亲技艺高超，受人尊敬，能把石头做成石缸、石柜、石桌等艺术品；品行端正，乐于助人，名声好，跟着父亲学艺的人很多，方圆几十公里的人们都认识他，地震后帮着乡亲们垒墙；做事严谨细致，一丝不苟，自己建房时非同常人的细心；像石头一样的坚韧不拔不屈不挠，养活了“我们”一家十口人，不向命运屈服。15．赏析下面的句子。(4分)(1)父亲又逐一检查柱脚，反复用石块支垫，不错过每一根柱头上的孔，看是否标准，对稍稍有点皱角的孔，再进行一钻一锤的精敲细凿，并且逐一用墨斗吊墨核对。确定无疑，才让木匠老师们上木头。(从加点词语角度赏析)“逐一”“反复”“不错过”等词语都表示细之又细的意思，这些词语的运用体现了父亲对他人立柱头这项工作的不放心，体现了父亲做事严谨细致的匠人性格，同时也为下文地震后自家的房子安然无恙埋下了伏笔。(2)那些像石林的石柱头，高昂着头，挺立着身躯，与风雨对抗，与霜雪对抗，与岁月对抗……(从修辞角度赏析)运用了拟人的修辞手法，把石柱头比拟成坚强的人，“高昂”“挺立”“对抗”等词语的运用，形象生动地写出了石柱头历经风雨及岁月的侵蚀后仍然坚强、坚固的形象；同时也表达了作者对岁月沧桑的感慨及对老屋的怀念。16．第三段是说父亲是个“怪人”，父亲“怪”在何处？如何理解他的“怪”？(3分)土地包产到户时，他要人家不要的石头地、乱石坡，建房建在乱石窝。“怪”一方面体现了父亲对石头的热爱，他对石头有着深厚的感情；另一方面也说明了父亲谋划周密，建房时能就地取材且地基坚固。17．本文抒发了作者怎样的思想感情？(3分)本文抒发了作者对父亲的深深怀念之情；表达作者对像父亲一样处于社会底层的普通人努力改变现状坚韧不拔、不屈不挠精神的礼赞。(三)阅读下面两篇文言文，完成第18—21题。(10分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(《卖油翁》)【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。18．解释下列句子中加点词的含义。(2分)(1)尝射于家圃尝：__曾经__(2)杖之杖：__用棒子打__19．下列句子节奏划分有误的一项是(D)(2分)A．有卖油翁/释担而立B．乃取一葫芦/置于地C．坐客/罔不叹服D．今汝不务/行仁化而专一夫之伎【解析】应划分为：今汝不务行仁化/而专一夫之伎。20．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)见其发矢十中八九，但微颔之。(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。(2)岂汝先人志邪？难道是你死去的父亲的心意吗？21．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？(2分)射技纯