初中语文语文版八年级下第六单元2细柳营“衡水杯”一等奖_第1页
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文档简介

21.细柳营自主积累一、给下列加点的字注音。祝兹候()军再棘门()彀弓弩()天子之诏()乃按辔徐行()介胄之士()袭而虏也()曩者霸上()二、辨别下列形似字,并分别组词。⑴滋()兹()磁()慈()⑵壁()璧()辟()避()⑶胄()胃()膏()盲()⑷虏()虎()虚()虑()三、解释下列加点词的意义。⑴居无何()⑵军中闻将军令()⑶将军约()⑷天子为动()⑸使人称谢()⑹曩者霸上()四、下边加点字意义用法相同的一项是()。A.①军中闻将军令②祝兹候徐厉为将军,军棘门B.①文帝之后六年②已而之细柳军③称善者久之C.①将军亚夫持兵揖曰②军士吏被甲,锐兵刃D.①上至,又不得入②其上有龙凤图案五、司马迁,时期,伟大的家家。《史记》是我国第一部通史,包括五部分:、、、、共篇。能力训练六、阅读下面的选文,回答文后各题。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。1.用现代汉语翻译下列各句。(1)文帝之后六年,匈奴大入边。译:(2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。译:(3)壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”译:(4)至于亚夫,可得而犯邪?

译:2.阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。答:3.课文标题是“周亚夫军细柳”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?答:4.试概括一下周亚夫和汉文帝两个人物形象。答:

拓展开放七、阅读下面的文章,回答文后各题。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诸葛亮》)1.用现代汉语翻译下面的句子。①静以修身译:②俭以养德译:③非澹泊无以明志译:④非宁静无以致远译:2.本文作者就哪几个方面进行了论述?答:3.作者写这封信的用意是什么?答:4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。八、阅读选文,完成文后各题。管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难③师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?注释:①管仲、隰(xǐ)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹:商、周时期的一个小国家。③不难:不惜,不耻。

1.“乃掘之”中的“乃”与下文哪句中的“乃”字意思相同是()。A断其喉,尽其肉,乃去。B乃以正宗刘礼为将军。C董宣廉洁,死乃知之。D王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.下列句子翻译错误的一项是()。A老马之智可用也。译:老马的智慧可以利用啊。B蚁冬居山之阳,夏居山之阴。译:蚂蚁冬天住在山的北面,夏天住在山的南面。C蚁壤一寸而仞有水。译:蚁壤高达一寸,下面一仞的地方就有水。D以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁。译:凭管仲的圣明和隰朋的智慧,到他们有所不知的时候,不耻向老马、老蚁学习。3.试说说短文想要告诉人们一个什么样的道理?答:参考答案:自主积累:一、cíjígòuzhāopèizhòulǔnǎng二、略三、⑴不久⑵听从⑶规定⑷感动⑸告知⑹刚才四、C

五、西汉历史学文学纪传体纪表书世家列传130能力训练:六、⑴汉文帝后一元年的第六年,匈奴大举侵入边疆。⑵随后(皇上的车队)前往细柳军营,军营将士都身披铁甲,手持磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。⑶营楼上的军官对皇上的随从车辆骑兵说:“将军规定,军中不许骑马奔驰。”⑷到了周亚夫这里,哪里会受到侵犯呢?2.①“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”,常备不懈,严阵以待。②“天子先驱至,不得入”,上至,又不得入”“亚夫乃传言开壁门”。细柳军军纪严明③“持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’”相比之下更显出周亚夫恪尽职守。3.用对比的手法突出周亚夫“真将军”的风范4.周亚夫:刚直不阿、威严、真将军汉文帝:明君,善识人才拓展开放:七、1.①靠静来修身②靠俭来养德③不抛开功名利禄就不能

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