部编优质课一等奖初中语文七年级下册《带上她的眼睛》

人教版七年级下册《带上她的眼睛》曾经有这样一个人：在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息；在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往；在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上；

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凡尔纳法国著名的科幻和探险小说家，“科学时代的预言家”和“现代科学幻想之父”。你们知道被誉为“中国当代科幻第一人”是谁？2015年8月23日，《三体》获得第73届雨果奖最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的雨果奖。代表作《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。刘慈欣刘慈欣主要作品有：《地球往事三部曲》《球状闪电》《超新星纪元》《三体》三部曲

带上她的眼睛刘慈欣1．通过浏览课文概括故事情节。2．分析小说中的人物性格特点。3．了解学习文章的写作手法。4．学习文中的“她”热爱自然、坚定乐观、热爱自己工作的情感；激发对科学的热爱之情，培养想象能力。学习目标眼睛还能被带上？本文体裁科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。

科学其三要素幻想小说

读准字音覆盖（fù）点缀（zhuì）闲暇（xiá）蔚蓝（wèi）压抑（yì）硅酸（guī）铁镍（niè）凸现（tū）浏览课文，整体感知采用快速浏览的方式，顺着自己的好奇心，去

追寻小说的故事情节。按照小说故事情节的开端、发展、高潮、结局、尾声来概括文章的情节。浏览课文，概括故事情节边读边画出他们游览的地点。“我”带上女孩的“眼睛”去旅行→→________________________________________________________→→浏览课文，概括故事情节“我”带上女孩的“眼睛”去旅行→女孩在孤寂封闭中坚强工作

在草原上赏花玩水观月回归到生活和工作中发现“落日六号”的真相→

自“我”安慰，我离她不会再远了→→浏览课文，概括故事情节小结归纳：

人类使用地航飞船深入地球内部进行探险，一艘地航飞船在航行中失事，下沉到地心，有两名地航员在事故中受伤，不久相继去世，只剩下一名女领航员被困无法返回地面，“我”戴上她的

“传感眼镜”——相当于戴着她的眼睛去四处游玩，谁知那竟是“我”带着她的眼睛完成了她最后一次地面探索，而她只能在封闭的地心度过余生。分析文中的“她”是一个怎样的人。提示：1.可以从对“她”的描写的角度来分析。2.可以从“她”的身份、职业、生活、人物经历、命运的角度来分析。3.也可以从小说塑造人物目的的角度来分析。精读课文，分析人物形象例：从“她渴望看草原上的每一朵野花，每一朵小草……都会令她激动不已……”可以看出她热爱生活、热爱大自然的特点。①“落日六号”失事后，她仍然坚持工作，把从地核中得到的大量宝贵资料发送到地面。从这里可以看出她对科学的热爱和生命不息，奋斗不止的精神。②“落日六号”仿佛处于一个巨大的炼钢炉，周围环境恶劣，她却依然坚持工作，从这可以看出她勇敢坚强的品质。精读课文，分析人物形象③“……今后，我会按照研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到‘落日六号’并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢……”从这段话中可以看出她献身科学，乐观、坚强等品质。小结归纳：她是“落日六号”飞船失事中的一位热爱生活、热爱大自然、热爱科学、献身科学、勇敢、乐观、坚强的领航员。

作者善于设置悬念，在文中多处设置了悬念，请同学们模仿课本开头的旁批，找出文中其他地方的悬念之处，通过旁批的方式，说说这里的悬念带给你怎样的感受？跳读课文，探究课文写法示例：悬念一：她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。为什么会有这样的看法？悬念二：为什么“她对世界的感情己丰富到不正常的程度？”悬念悬念三：她身处的环境，头顶上失重的铅笔，她是谁？她到底在哪儿？一直是个谜。悬念四：“我发疯似的跑上楼找主任”，为什么会这样？……悬念在本文中，开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘”是为后文所做的提示或暗示，这样的表现手法叫什么？伏笔：指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。请同学们找出课文中运用伏笔的地方，并找出文中照应的文字。例：伏笔：“一个好像刚毕业的小姑娘”照应：“飞船上的生命循环系统还可以运行50年至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。只有她一个人在地球的最深处狭窄的环境里度过自己的余生，让我们明白了她为什么怕封闭。伏笔：“热，热得像——地狱。”照应：“飞船被裹在6000多公里厚的物质中”，“周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒中内变成金刚石的液态铁镍!”伏笔：“呀，真美，能闻闻它吗？不，别拔下它。”照应：“生命算什么，仅仅能用脆弱来描述它吗？

伏笔：这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。照应：但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。伏笔：“我太怕封闭了。”照应：她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。疑难探究小结：小说