八年级历史上册第二单元中国近代化的起步复习课件

中华书局版历史八年级上册第二单元复习课近代化的起步鲁迅先生说:“中国太难改变了，不是很大的鞭子打在背上。中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的‘一鞭’使中国人开始觉醒了。中国近代化的起步所谓“近代化”，即是中国人民向西方资本主义学习，寻求新的出路的过程。梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”技术层面

近代化的探索洋务运动制度层面戊戌变法辛亥革命思想文化层面新文化运动19世纪60年代——20世纪初我学习，我快乐；

我思考，我收获。快速浏览教材，完成导学案上自主学习的问题，用红笔将疑难问题标出，同桌或小组讨论解决，注意随时巩固基础知识。自主复习合作探究小组合作学习（对桌一对一讨论交流自主学习的问题答案，答案不一致时，同桌或小组讨论解决）小组的疑难问题（学生提出在学习过程中小组解决不了的问题，由小组长提交老师，师生共同讨论解答）老师的问题（先自主探究，后在小组长的带领下讨论交流）材料分析1阅读下列材料：“不触动封建根基的自强运动”和改良主义运动、旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

——江泽民在《庆祝中共成立八十周年大会上的讲话》结合所学知识回答：（1）“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义运动”、“旧式的农民战争”，和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指中国近代哪些重大的历史事件？洋务运动、维新变法运动、太平天国运动和义和团运动、辛亥革命（2）“新的社会力量”和“先进理论”分别指什么？无产阶级马克思主义（3）你从这些重大历史事件中得到什么启示？（温馨提示：地主阶级、资产阶级的特点；中国人民具有怎样的精神；共产党的特点等方面思考）地主阶级、资产阶级不能改变半殖民地半封建社会的性质，不能使革命获得成功；中国人民具有不懈的探索精神、不屈不挠的抗争精神；只有共产党才能救中国。材料分析2有人认为：中国近代化的道路是一个逐渐发展的过程，19世纪中后期是“器物变革”时期，19世纪末20世纪初是“制度变革”时期，联系所学的知识，回答下列问题：洋务运动；戊戌变法（2）从上述历史变革的结果我们可以得到哪些启示（说明了什么）？（温馨提示：从这些变革的结果和中国的出路思考）洋务运动在甲午中日战争的炮声中破产，说明单纯引进外国科学技术的地主阶级经济改革不能使中国走上富强的道路。戊戌变法运动在顽固派的反抗下失败，说明资产阶级改良运动在当时的中国行不通。可见，一个国家的近代化进程必须适应世界历史发展的潮流，必须要适合本国具体国情。（1）“器物变革”和“制度变革”所指的是什么？围绕学习目标，梳理知识，形成知识网知识整合络，用自己喜欢的方式小结本单元的内容知识整合达标检测（细心造就成功）1．洋务派在中央的代表人物是（

）A．曾国藩B．李鸿章C．张之洞D．奕2．洋务运动后期提出的口号是（

）A．“师夷长技以制夷”B．“师夷长技以自强”C．“自强”D．“求富”3．揭开维新变法运动序幕的事件是（）A．《马关条约》签定B．美国提出“门户开放”政策C．公车上书D．组织强学会4．戊戌政变时，慷慨表示甘为变法流血牺牲的维新派人物（

）A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．林觉民5．中国第一个资产阶级革命政党是（

）A．保国会B．兴中会C．同盟会D．国民党6．孙中山领导辛亥革命的指导思想是（

）A．三民主义B．马列主义C．联俄联共扶助农工D．建立民国，平均地权7．新文化运动的主要阵地在（

）A．《每周评论》

B．《晨报》

C．《民报》

D．《青年杂志》DCA8、组内相互检查：19世纪末20世纪初，中国民族资产阶级为挽救民族危亡而不断探索。请回答：（1）资产阶级维新派进行了什么探