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文档简介

LJR分类与整理翔宇小学魏兰英人教版一下

分类与整理

在生活中，你见过哪些分类的现象？想一想垃圾分类像这样把同一类物品放在一起就叫做分类问题：你能按形状把分类和计数的结果清楚的表示出来吗？（提示：可以摆一摆、画一画、写一写、数一数。）

我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。按形状分：

介绍：像这样画出的图，可成为象形统计图问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？象形统计图问题：还可以怎样分？按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的，先分一分，再数一数。认识统计表成人票：10元儿童票：2元人数84大人小孩人数66男女练一练填一填．动物有植物有2只3种快乐选一选（把正确答案的序号填在括号里）1、下面物品中不是水果的有（）2、下列物品中不属于同一类的有（）12

想一想，怎样分按水果的种类分：___________________________()个()个()个按卡片的形状分：———————————————（）个（）个（）个总结这节课你学到了什么？把同类的东西放在一起就叫做分类。标准不同，结果也就不同。布置作业放学后，你能用你学过的知识帮爸爸妈妈把房间里的东西也分类整理一下吗？分类整理自己的书包，写出各种文具个数。下节

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