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文档简介
lessonlesson
新、祈求的汉文艺术(A)
引导幼儿了解过年前的一系列祈求吉祥、的新 1教学墙(供参考
课 :迎新 求的汉文化。
partpartlesson &
1
2
拿出毛笔先生
1213握笔方
partpartpart 小朋友们 (鸡年
引导
7
。。
1?
partpartpart还有一个有趣 partpartpart
6
然后给金鸡画上嘴巴7
记得画鸡冠子
8
9lessonllessonlesson教学墙(供参考
课 :年来
艺术(A)
本节课尝试以项目课(PBL)的形式进
色变。慢慢地,人们掌握了年的活动规律,原来它每隔365天,也就是一年,才
涮笔筒和
&
partpartpart part创作:年兽头part 组
戴好年兽头饰保护好你的气球哦,要是被踩
去了一半以上的气球,则获胜,否
多?哪组就胜利了哦!使出的本领pk吧!我们来过年关喽!? 年兽要
红色对于来说是十分重
底,每年除夕的时候才会来到人间,村庄。家在门口贴上大红纸、挂上灯笼、燃放鞭,吓唬年兽,这样年兽就不敢进到人家了。据当然,关于年兽的故事也许只是一个,然而每年除夕家家贴红对联、燃放鞭、守岁过年的习俗却一直流传了下来。不管是躲过了年兽的,还是度过了平安的一年,都是一件可喜可贺的事啊!年来啦,让我们和最人们团圆在一起庆祝一下吧!partpart lessonllessonlesson
:拜年
式式
给、、、奶如果用的双手,应
my My
头像贴
有哪些特别的打扮呢?和大家一下3
拿出一个手偶卡当作,为她贴上漂4新年到了
都创作出来吧!了还有你的小伙
?
穿新衣与中国古老的农耕社会有关,特别是流域,作物一年一熟,人们是还是穷人,到新年的时候,都会给自己穿上新衣服。partpartpart partpart过年 的双手,应该怎样拜年呢?(教师借助ppt里
,问候一声:
拱手礼是从中国古始的,是相见与尊敬。女子行拱手礼时好反过来,
作揖,民间传统的一种礼节,是
游戏开 安康!”(冲着戴 手偶的幼儿:我是 说一声健康如意!(冲着戴着
注意事项:对于 你的小伙伴套在左手上,右手对着左手拜一拜:过年好,祝你笑口常开!
新年快乐,恭喜发财!年年有余,岁岁平安!恭贺新禧,财源广进!财源滚滚,大吉大利!年年,步步!事事如意,招财进宝!吉祥如意,心想事成!万事如意,一路发财!风调雨顺,新春如意!合家平安,新春快乐!事业有成!芝麻开花节节高!万事如新的一年里身体partpart ?
为最重要的节日,拜年活动不但普及到民间,也逐渐“程序化”、
1
“拜年
可引导其用图画
3partpartpart 23partpart
lessonlesson5
艺术(A)
下节提示:第四节课,请小朋友们为班级里你喜欢的小伙伴准备一份,下节课带过来,我们要一起开一个新年大派对哦!(醒幼儿带一份小即可,可以是一块糖、一个发卡、一辆玩具车……重在体验送和收的快乐心情。“拜年啦”这是多么熟悉、温馨 还会磕头拜年 25rerealesson
课 :我心有借助为亲友做的活动,引导幼儿了解送的
27
小,这是我送你给你 真漂亮 29
是什 lessonlesson
!
宣纸(大
涮笔筒和 呢现在我们也来做一份 30
作一份富有年味的送给你的,表达你对的祝llesson
lesson lesson现在就用宣纸和毛笔 绘制画1
2
A铅笔在片上轻轻画出你的名想要的效果后,就可以用劲在片
B.用点点胶把 3 3
C蘸上印泥,在一张草稿
1
?画时间、作者等“落款”。一般来说,在留落款时一定注意留够则应是:画的题目、作画时间、作者、绘画地点。但根据画面需
33也可以从正面开始2
以用透明胶再次固定
4
(贴春联,贴福字) 幼儿拿出自己准备好
拿起自己准备的,去送给你的,感受一下找 !说一句拿起你裱好的大作,把它地卷起来,这就是一份心意满满的啦,回去送给吧!过春节为什么要送给别 ?送给不同人
春节到了,大家是不是都会收到或者是送给别人呢?春节的主要是用来传递对亲
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