初中语文人教版九年级下第三单元9谈生命(冰心) 全国公开课一等奖_第1页
初中语文人教版九年级下第三单元9谈生命(冰心) 全国公开课一等奖_第2页
初中语文人教版九年级下第三单元9谈生命(冰心) 全国公开课一等奖_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、关于英国宗教改革的特点及影响1．特点。(1)英国宗教改革由封建中央政府推动，自上而下地展开，英国国王在改革中成为英国教会的最高首脑，有权任免教职和决定教义，改革后的天主教被定为英国国教。(2)英国教会不再从属于罗马教廷，但改革没有触动天主教的教义和仪式等方面。在某种意义上说，英国的宗教改革是比较保守的，不能满足资产阶级的需要。2．影响。(1)一方面，通过宗教改革，英国摆脱了罗马天主教会的控制，有利于英国的科学和自由思想的发展。英国摆脱罗马教廷的控制，有利于英国经济、文化和教育事业的发展。(2)另一方面，改革很不彻底，后来发生了迎合资产阶级需要的清教运动。17世纪40年代，清教徒成为英国资产阶级革命的重要力量，清教也成为英国资产阶级革命的旗帜。二、新教与天主教(旧教)的主要差异1．在经典方面：新教认为，《圣经》是教徒的惟一最高权威，而天主教则认为《圣经》只有通过罗马教廷的解释才能成为教徒的最高权威。2．在教义方面：新教主张“因信称义”，破除罗马教皇的绝对权威，开展革新，而天主教则要维护教皇绝对的传统权威和领导地位，主张“因行称义”，教权高于王权。3．在教规方面：新教无严格的教规制度，其活动方式较为灵活、开放，与各方面接触和对话；而天主教则有严格的教规制度，其活动方式较为保守。4．在仪式方面：新教主张主教、牧师都可以结婚，反对独身；而天主教则规定，主教、神父都不能结婚，必须“守贞洁”，终身不娶。三、新教的基本比较►跟踪练习阅读下列材料，完成(1)～(2)题。材料一第36条每一个真诚悔改的基督徒，即使没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？——《九十五条论纲》材料二人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。——马丁·路德通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。——卡尔文(1)根据材料一，说出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。(2)比较材料二中马丁·路德与卡尔文主张的异同。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。答案：(1)出发点：反对教皇出售赎罪券。地位：揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2)共同主张：信仰得救，只要信仰上帝即可得救。不同主张：卡尔文还提出了“先定论”。积极作用：以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，极大地解放

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论