口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯昔仲尼,师项橐,古圣_第1页
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文档简介

口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

13

学棋永安中小王慧围棋能手远近闻名棋艺布子专心致志天鹅长进拉弓射箭我会读（）跟（）学下（）两个学生秋围棋秋是（）！下围棋的能手古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。秋，你的棋艺真是（）！秋，你的棋艺真是（）！举世闻名天下无双天下第一独一无二古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。如果你是这两个学生中的一个，你为什么跟秋学艺？

如果你是这两个学生中的一个，你为什么跟秋学艺？有了秋这样的老师，你觉得以后会怎样？后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。？出色没有多大长进自学要求：1、默读第二自然段，用“”划出描写第一个学生的句子，用“”划出描写另一个学生的句子。2、口头练习一个学生因为学棋时（），所以最后成了（）。另一个学生因为学棋时（），所以最后（）。专心致志一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。一个学生专心致志，一边看老师在棋盘上布子，一边听有不明白的地方还要问上几句。全神贯注一心一意目不转睛聚精会神一个学生专心致志，一边看老师在棋盘上布子，一边听有不明白的地方还要问上几句。全神贯注一心一意目不转睛聚精会神一个学生专心致志，一边看老师在棋盘上布子，一边听有不明白的地方还要问上几句。句式训练哪怕小鸟在耳边鸣叫，也（）。哪怕身体冷得直发抖，也（）。哪怕（），也（）。走了神儿另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到/一只美丽的天鹅/正从远处飞来。

他想，要是用弓箭把它射下来该有多哇！

另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事情了。三心二意

马马虎虎

心不在焉

后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。我来说一说三年之后，到了这两位学生出师那天，师傅把那位上课总是走神的学生好好的教育了一顿，你想一想，师傅会说些什么?古时候，有两个学生拜（）为师，跟他学（）。一个学生因为（），所以后来成了（）的棋手，而另一个学生因为（），所以棋艺（）。看来，学习的时候都应该（），不能（）。陈毅小时候的故事陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书时，妈妈端来一盘饼和一碗芝麻酱，叫他蘸着吃。陈毅的书桌上有一个大墨盒，因为每天都要用，所以墨盒经常是开着的。陈毅一边看书，一边吃饼，不知不觉中，竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得还挺香的。妈妈走进屋里，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫起来：“你在吃什么？”

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