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文档简介

1.1奏响初中序曲1.初中阶段为我们的 提供了新的机会。在新的 中,我们涵养品格,提升自我。2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成 _、 、 ,需要精心引导和栽培。3.初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要 ,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的 。4.在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为. 、 、 、 的中学生。1.2规划初中生活1.凡事预 ,不预 。 是对未来的事情作出事先的设计与安排。2.生活需要 ,没有规划容易让我们陷 。3.做好初中生活规划,应当先确定 。4.我们要结合 和性格、能力、兴趣爱好等,设定 的发展目标。5.做好初中生活规划,还应当制订切实可行的 。6.向着既定目标前进,将 落实在每一天的 中。2.1认识自己1.正确认识自己,有助于我们增强 ,促进 。2.我们可以通过对自我的 来认识自己,通过 来认识自己,在 中认识自己。3.正确对待他人的评价是 的表现。我们要 地对待他人的评价,既不 也不_______。4.认识自己是一个 。随着年龄的增长、 的积累、 的开阔,我们对自己的认识 。在这个过程中,我们不断 自己、 自己。2.2做好更好的自己1.欣赏自己,欣赏自己的 和 ,欣赏自己认真做事的态度、 的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。2.接纳自己需要接纳自己的 ,需要我们以 、 和_____面对现实,努力向更好的方向发展。3.不断发掘自己的_______。我们可以通过 ,发现自己的 ,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解 的需要,寻求适合自己发展的空间;通过与他人 ,不断提升自己的 。3.1做个追梦少年1.梦想能不断激发我们对生命的 ,让生活更有 。2.有了梦想,人类社会才能不断 和 。3.志向是人生的 ,是奋斗的 我们要早 ,立 ,立 。4.少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。5.生活在新时代的我们,共同享有同 一起成长与进步的机会。3.2学习成就梦想1. 是立身做人的永恒主题,也是报国为民的 。学习是我们现阶段的 ,也是我们成就梦想的 。2.初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有 的前途的提升、 的培养等。3.梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。发现并保持对学习的 ,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习 ,掌握科学的学习 ,提高学习 。4.学习不仅关乎个人的 ,更关乎 的未来和发展。4.1家的意味1.家庭是由 结合成的亲属生 活组织。2.家是生命的 ,是心灵的 。3.家不只是 ,家里有 ,家中有 。4.家是我们的 ,是我们的修身之所。5.家庭是社会的 。家庭则社会安定,家庭 则社会祥和,家庭 则社会文明。4.2让家更美好1.每个家庭的亲情表现 ,有的,有的 ,有的 ,有的 。2.只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的 之中。3.建设美好的家庭,需要通、 、彼此尊重。4.对父母长辈,我们要 ;对兄弟姐妹,我们要 。5.家庭成员要以 为前提进行沟通和交流。6.我们要培育和弘扬发扬 ,光大尊老爱幼、 、 、 等中华民族传统家庭美德。5.1走近教师1.教师是履行教育教学职责的专业人员,是人类文明的 ,承担着传播知识等重任。2.“师者,所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着 。3.《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的 、 、培养和培训等要求。4.老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的 ,在我们的成长过程中发挥着 的作用。5.当今时代要求老师不断改变 和 ,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。5.2珍惜师生情谊1. 、 、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。2.真诚接受老师的 和 。我们应该发自内心地 老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、 的态度与老师交流。3.老师的批评意味着关心、提醒和 ,帮助我们反省自己、完善自我。4. 并 不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的 有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。6.1友谊的真谛1.在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的 。2.友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、 、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得 上的支持和满足。3.友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越 、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。4.友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互 ,在相处中体验积极的情感,在中共同成长。5.人生路上,有些朋友陪我们 ,有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊,让 伴随我们成长。6.2交友的智慧1. ,才能走到一起,成为朋友。朋友间 要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉, 。2.交友需要慎重选择。与 、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。3.交友需要学会关心和尊重对方。把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友 ,但不要替朋友 。4.交友需要学会处理朋友之间的 和 。发生矛盾和冲突时,我们可以一起 ,寻找彼此能够接受的 。5.交友需要讲原则。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持 、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时 。7.1集体生活成就我1.集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的 的整体。2.集体生活能带给我们 。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得 和归属感。3.集体生活有助于我们学会与人 。学会接纳和 ,学会理解和 ,彼此友好相处。4.集体生活有助于培养我们的 。我们在认真做事的过程中体现自己的体验 ,做有担当的人。5.集体生活有助于我们发展 。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断 自己,发挥自己的优势和 。集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。让我们在集体生活中 ,相互成就 。7.2共建美好集体1.在美好集体中,我们能感受集体的关爱,凝聚 的力量,坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和 。2.拥有 ,向往美好的未来,承担共同的使命,认同 ,形成一致的 和追求,这就是美好集体的愿景。建设美好集体,需要我们树立 ,自觉承担集体责任。在美好集体的建设中,我们应 ,贡献各自的智慧和力量,各负其责、 。4.建设美好集体,需要我们 参与集体生活。对于集体中存在的问题和不足,我们可以通过 的方式表达自己的意见,提出改进的建议,使集体生活得以 开展。5.建设美好集体,需要我们树立正确的 观念。我们既要敢于 、勇于挑战,又要善于合作、 。6.建设美好集体,需要我们坚持 原则,发扬集体主义精神。同时,也要充分重视和保障个人的 ,促进 不断发展。7. 是新时代我国公民道德建设的原则。8.1认识生命1.人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的 。2.有了生命,我们才能感受大自然的勃勃生机,才能体验生活的 ,才能拥有追求幸福生活的种种可能,才能创造璀璨的 。3.每个人的生命都是 的,每个生命都不可替代。在成长过程中,每个人会汲取不同的物质和精神养分,形成独特的 ,拥有不同的人生道路。4.每个人的生命都是 的,我们要珍惜生命的每一天。5.每个人的生命都是 的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的 之中,让生命的每一段历程都变得 和有意义。6.人的生命是 的。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“ ”的生命。7.人的精神生命是 的。在生命的传承中,人类的精神在不断 和丰富。8.2敬畏生命当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的与 艰难;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的、 崇高和神圣。2.敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然,遵循自然界的 ,是对我们的生命最好的珍视和善待。3.敬畏生命,就要_他人的生命。要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 地对待生命关系、处理生命问题, 、关怀和善待身边的每一个人。4.敬畏生命,就要坚持 至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力 和保护最广大人民的生命。9.1增强安全意识1.在日常生活中,我们要牢固树立 意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。2.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们 和生命安全的保障。3.树立 意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否 作出恰当评估,并及时纠正自己的 ,从而有效地保护我们的生命。4.增强 意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的 ,不因 去做一些危险的事情,也不 触碰一些危险的领域。5.安全与每个人 ,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着 。9.2提高防护能力1.面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学 和 能力,保护自己的生命,救助他人的生命。2.自然灾害发生之前,往往 可循,危险大多可以 。3.提高危险预判能力。危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习 知识,防患于未然。4.提高避险 和能力。平时,我们应当积极参加 活动。在危险来临时,保持头脑 ,就近、快速逃离到 ;有效利用各种 ,以便求救和逃生。5.学习 的知识与技能。在需要紧急救护时,就不会 ,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。10.1爱护身体1.身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的 和 。爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度。2.爱护身体,应当 自己的身体状况,包括关注并记录自身健康状况,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康等。3.爱护身体,应当养成健康的生活方式。我们要自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝 。4.爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。我们要参加适合的体育锻炼,选择合理的 ,提高身体的免疫力、抗病能力和对自然环境的适应能力。5.在享受科学健身乐趣的同时,我们 意志,健全人格。10.2滋养心灵1.良好的生命状态既需要健康的身体,也需要 和丰富的精神。2.拥有 、 的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。3.心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、 、良好的社会适应能力,并能有效地 。4.保持心理健康需要我们磨炼意志, 。5.滋养心灵,需要我们不断丰富自己的 。11.1探问人生目标1.人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是 的活动。2.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的 。3.人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有 实现一个个近期目标,才能实现长远目标。4.所有近期目标都是围绕 展开的。 5.实现每一个近期目标带来的 和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。11.2树立正确的人生目标1.正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的 。2.社会是由 组成的,个人的发展离不开 。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着 走好人生道路。3.树立人生目标,应当从 出发。个人的 、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。4.树立人生目标,应当与国家、民族和人民的 相结合,要把个人的发展牢牢植根于 的需要。5.树立人生目标,应当与 相统一。个人的追求与进步,只有与 紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。12.1拥有积极的人生态度人生态度是人在生活实践中形成的 、对待人生的心理和行为倾向。2.积极的人生态度,会令人看到事物 的一面;消极的人生态度,往往使人看到事物 的一面。3.积极的人生态度体现为 、 、 。4.乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加 和 ,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折,能够 ,不畏惧,不退缩,勇敢面对。5.认真务实的人,往往有着 、 和 。6.勤奋进取的人不会 、 ,而是 、 。12.2正确对待顺境和逆境1.无论顺境还是逆境,对人生的作用都是 的。2.身处顺境时,我们应 美好时光,抓住机遇,顺势而为。3.在逆境中前行,需要鼓足 ,迎难而上。4.顺境和逆境在一定条件下可以 。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为 ;受磨难而奋进,不悲观、不言败, 就有可能转化为 。5.无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失, 而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的 。13.1在劳动中创造人生价值1.人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和 所具有的积极意义。2.人生价值是通过 创造的。3.人们通过劳动创造 财富和精神财富。4.一个人对他人和社会的 是衡量其人生价值的尺度。5.人世间的一切美好生活都是通过 来创造的。6.今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠 来实现。13.2在奉献中成就精彩人生1.只有把自己的小我融入 、 和 的大我之中,才能更好地实现人生价值。2.任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有 之分。3.任何一项工作,都需要付出 和 。4.人生价值的实现离不开一定的 和 。5.当我们将个人的命运和 、 、 、 乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。参考答案1.1奏响初中序曲1.发展集体生活2.世界观人生观价值观3.珍视当下发展目标4.有理想敢担当能吃苦肯奋斗1.2规划初中生活1.则立则废规划2.规划盲目和无序3.个人发展目标4.社会需要自身条件合理5.行动方案6.“努力”具体行动2.1认识自己1.自信自我发展2.全面分析他人的评价生活实践3.走向成熟客观冷静盲从轻视4.过程知识视野逐步深入发展完善2.2做好更好的自己1.长处优势善于合作2.全部乐观勇气智慧3.潜能学习兴趣爱好国家和社会合作能力3.1做个追梦少年1.热情和勇气色彩2.发展进步3.航标原动力立志大志长志4.时代脉搏中国梦5.祖国和时代3.2学习成就梦想学习重要基础基本任务重要途径2.能力品德3.兴趣习惯方法效率4.前途和命运民族4.1家的意味1.婚姻关系、血缘关系或收养关系2.居所港湾3.一所房子亲人亲情4.第一所学校5.基本细胞和睦幸福文明4.2让家更美好1.不尽相同温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉随和自然2.点滴3.相互关爱4.孝顺敬重相携相助5.彼此尊重6.社会主义核心价值观勤俭持家知书达礼遵纪守法5.1走近教师1.传承者2.重要作用3.资格任用4.引路人不可替代5.工作理念工作方式5.2珍惜师生情谊1.彼此尊重教学相长2.引领指导尊重积极主动3.劝诫4.尊重适应教育教学方式6.1友谊的真谛1.真谛2.信任和忠诚精神3.物质条件4.分担交流5.一程友谊6.2交友的智慧1.志趣相投共同进步2.正直3.积极合理的建议做决定4.矛盾冲突协商解决方式5.正确立场改正错误7.1集体生活成就我1.有组织2.温暖安全感3.交往尊重包容4.责任感价值责任感5.个性完善特长6.相互促进共同发展7.2共建美好集体拼搏向上努力2.共同的梦想正确的价值观目标3.主人翁意识主动作为各尽其能

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