低血容量性休克教学资料

低血容量性休克法律书籍读后感法律书籍读后感法律书籍读后感岁月古都，永恒之城——读《罗马法》有感德国著名法学家耶林曾说过：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”他所指的第三次征服是指罗马法，由此可见，罗马法对后世各国的影响很是深远。

意大利

首都

罗马，是世界四大文明古都，是

古罗马帝国

的发祥地，世界著名的历史文化名城，因建城历史悠久而被

称

为“永恒之城”。初读《罗马法》是带着一份对古罗马的好奇与探究而阅读的，与想象中不同的是，在读的过程中并未觉得索然无味，而是渐渐地融入其中、置身其地。罗马法泛指罗马

奴隶制

国家法律的总称，是一种反映罗马

奴隶主阶级

的意志，保护奴隶制的剥削关系，巩固奴隶主阶级在国家机关中的统治地位以及对奴隶的无限权力的社会规范体系。它存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至

西罗马帝国

灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，

元老院

的告示，成文法和一些

习惯法

在内，也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。其起源于公元前7世纪前后的

古代罗马

王政时代，当时，罗马的法律有

人民大会

的法律和平民大会的法律，而到了

共和时代

的末期，

元老院

的决议则逐渐取代了

王政时代

的人民大会和平民大会的法律。随着罗马奴隶制国家最终形成，紧接着《罗马法》就随之产生。当然，共和国早期的法律渊源主要是

习惯法

。通观全书，它的基本内容包括人法、物法和诉讼法。人法是对在法律上作为权利和义务的主体的人的规定。包括自然人、法人和家庭法。自然人包括生物学上的人（包括奴隶在内）和法律上的人两种。法律上的人，指享有权利并承担义务的主体（奴隶不具有法律人格，被视为权利客体）。罗马法上的人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。三种身份权全部或部分丧失叫“人格减等”。罗马法规定，只有年满25岁的成年男子才享有完全的行为能力。在当时，法人虽然没有明确的法人概念和术语，但有初步的法人制度。这在当时已经是一种进步。《罗马法》的法人种类包括社团法人和财团法人。社团法人即以自然人的集合为成立的基础，如宗教团体。而财团法人，即以财产为其成立的基础，如慈善基金。此外，《罗马法》还规定了法人设立的条件：物质基础；最低法定人数（3人以上），一定数额的财产（多少没有严格规定）；须经过元老院的批准或皇帝的特许。在《罗马法》家庭法中，家或家族是指在家父权下支配的一切人和物的总和（家父、妻、子女、奴隶、土地），家的特点是以家父权为基础（共和国后期，家父的权力逐渐受到限制），其规定包括：实行一夫一妻的家长制家庭制度；婚姻有“有夫权婚姻”、“无夫权婚姻”两种。物法是罗马法的主体和核心，由物权、继承和债三部分构成。令我印象最为深刻的是其中的物权法。《罗马法》中的物权法的物是指除自由人以外存在于自然界的、对人有用的一切东西。它包括：有形物体和具有金钱价值的东西和无形体的法律关系和权利。物权是指权利人可以直接行使于物上的权利（其范围和种类皆由法律规定，而不能由当事人自由创设），其中所有权为自物权，其他的为他物权。物分为：要式转移物、略式转移物、有体物、无体物、动产、不动产、主物、从物、特定物，非特定物、有主物、无主物、原物、孳息等。物权的种类有：所有权；役权（地役权、人役权）；地上权；永佃权；担保物权（质权、抵押权）。这与我们现在发展的物权法相比，已经是相当充分了。《罗马法》中的诉讼法的诉讼程序包括先后呈现法定诉讼、程式诉讼、特别诉讼三种形态。其中公诉是指对直接损害国家利益案件的审理。.私诉是根据个人的申诉，对有关私人利益案件的审理，它是保护私权的法律手段，相当于后世的民事诉讼。随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。《罗马法》的各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为；裁决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务，继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层关系的紧张程度，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。纵览全书，罗马法对后世法律制度的发展、影响也是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的

法律观念

，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，形成了当今世界两大法系之一的

大陆法系

，这亦称为

罗马法系

或者

民法法系

。我也发现，在当代的很多法律体系都是以其为蓝本，例如：《

法国民法典

》和《

德国民法典

》。通过《罗马法》的阅读，让我开阔了视野，对罗马法的原则和制度有了一定程度的了解，感受到具有相当水平的立法技术，发现它所确定的概念、术语等，措词确切，结构严谨，学理精深。

如何评价凡尔赛-华盛顿体系如何评价凡尔赛-华盛顿体系

/如何评价凡尔赛-华盛顿体系如何评价凡尔赛-华盛顿体系？通过对巴黎和会和华盛顿会议的了解，你是怎样认识“弱国无外交”这句话的？评价：凡尔赛-华盛顿体系是由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义关系的新格局，暂时确立了帝国主义战后的新秩序，客观上维护了世界的相对稳定，有利于社会经济的发展，但这一体系是帝国主义重新瓜分世界的分赃体系，不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。认识：（1）从凡尔赛-华盛顿体系建立的过程看，帝国主义的外交政策是实力外交，半殖民地半封建社会的中国在外交上无任何的发言权；（2）中国是战胜国之一，巴黎和会却无视中国合法权益，把战败国德国在山东的全部权益由日本继承；（3）中国是华盛顿会议的当事国，却被迫在向帝国主义国家“门户开放”的《九国公约》上签字，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

我的班主任教育故事：爱的力量我的班主任教育故事：爱的力量

/我的班主任教育故事：爱的力量班主任教育故事：爱的力量

在班主任工作、还是在教学过程中难免会遇到品学双差的

后进生

，那么我们该如何面对这一特殊的学生，我想作为老师特别是班主任更要给这些孩子更多的关爱，用爱激励着他们的自信心，使他在老师的关爱中成长、进步。

如我班有一位同学，叫陈×，他特别喜欢体育活动，各项运动都很不错。但是他在学习上可就令我最头痛的了，经常不交作业，书写可以说是全班最差的一个，总是涂涂改改的，课堂总是有小动作，甚至有次还顶撞生物老师。批评他他都立刻接受说会改正，可过后又犯。面对这样的学生，我曾经想过放弃他，撒手不管，反正考试都是不及格的了，可是我又一想，班里的每一个学生就好像是机器上零件，少了一个都不行，于是我又改变了想法，决定帮他改正坏习惯。在这过程中我经常找他谈话。一天，他上课做小动作被校长看到，校长批评我说我没管理好班级纪律。说实话，我是刚毕业来教书不到一年的人，自问尽职尽责，劳心劳力，第一次受到领导的批评，心里很不好受。在办公室哭了很久。他知道这件事后，给我写了一封信，信上写道：“老师，我知道你不会再相信我了，你给过我很多次机会要我改正，可我没有做到，这次还害您受批评，但是，我保证这是最后一次让你流泪。我答应你的我会做到的。”之后，他真的变化很大。作业按时完成了，也很少听到科任老师说他违纪了。另外，我又发现他积极劳动。班里很多脏活累活都是他去做。看到他的品质得到提高，我很欣慰。但他的成绩还没提高。我了解到这个孩子很敬爱他妈妈，我就跟他说：“你的学习不好，难道又不怕你的妈妈骂吗？如果她看到你的成绩进步了，她还会表扬你、奖励你呢？难道你不想给她一个惊喜吗？还有，你在运动场上的那种干劲，为

班级

争光的精神，值得同学们学习，如果你在学习上也拿出这样的精神来，老师、同学们会更喜欢你的，难道不想吗？”当时他听了以后对我说：“老师，我听你的话，认真读书，不过我基础差，只能先保证语文及格。”过后，我看到他经常背古文。、通过一段时间努力，他的语文成绩确实及格了。他对我说，只要再给他多点时间，他还会提高。真的，一次测验，他考了92分，当我在班上念出他的分数，我心情非常的激动，同学也是对他刮目相看。他自己也很高兴，但他没有骄傲。他说，还有数学和英语需要努力呢。

总之，他现在是进步了，不管他能坚持多久，只要在他身上给予更多的关爱，我想他会慢慢进步的，通过老师的耐心教育，会慢慢收敛他的不良习气，时时关注他的表现，发现问题及时根治，要让他感觉到老师时刻关心着他，相信他一定会进步的！

英语口语283句每天一句英语口语283句每天一句

/英语口语283句每天一句

可以让孩子每天背一句，背完这283句，口语就OK了

1.Isee．我明白了。

2.Iquit!我不干了!

3.Letgo!放手!

4.Metoo．我也是。

5.Mygod!天哪!

6.Noway!不行!

7.Comeon．来吧(赶快)

8.Holdon．等一等。

9.Iagree。我同意。

10.Notbad．还不错。

11.Notyet．还没。

12.Seeyou．再见。

13.Shutup!闭嘴!

14.Solong．再见。

15.Whynot?好呀!(为什么不呢?)

16.Allowme．让我来。

17.Bequiet!安静点!

18.Cheerup!振作起来!

19.Goodjob!做得好!

20.Havefun!玩得开心!

21.Howmuch?多少钱?

22.I'mfull．我饱了。

23.I'mhome．我回来了。

24.I'mlost．我迷路了。

25.Mytreat．我请客。

26.SodoI．我也一样。

27.Thisway。这边请。

28.Afteryou．您先。

29.Blessyou!祝福你!

30.Followme．跟我来。

31.Forgetit!休想!(算了!)

32.Goodluck!祝好运!

33.Idecline!我拒绝!

34.Ipromise．我保证。

35.Ofcourse!当然了!

36.Slowdown!慢点!

37.Takecare!保重!

38.Theyhurt．(伤口)疼。

39.Tryagain．再试试。

40.Watchout!当心。

41.What'sup?有什么事吗?

42.Becareful!注意!

43.Bottomsup!干杯(见底)!

44.Don'tmove!不许动!

45.Guesswhat?猜猜看?

46.Idoubtit我怀疑。

47.Ithinkso．我也这么想。

48.I'msingle．我是单身贵族。

49.Keepitup!坚持下去!

50.Letmesee．让我想想。

51.Nevermind．不要紧。

52.Noproblem!没问题!

53.That'sall!就这样!

54.Timeisup．时间快到了。

55.What'snew?有什么新鲜事吗?

56.Countmeon算上我。

57.Don'tworry．别担心。

58.Feelbetter?好点了吗?

59.Iloveyou!我爱你!

60.I'mhisfan。我是他的影迷。

61.Isityours?这是你的吗?

62.That'sneat．这很好。

63.Areyousure?你肯定吗?

64.Dolhaveto非做不可吗?

65.Heismyage．他和我同岁。

66.Hereyouare．给你。

67.Nooneknows.没有人知道。

68.Takeiteasy．别紧张。

69.Whatapity!太遗憾了!

70.Anythingelse?还要别的吗?

71.Tobecareful!一定要小心!

72.Domeafavor?帮个忙，好吗?

73.Helpyourself．别客气。

74.I'monadiet．我在节食。

75.KeepinTouch．保持联络。

76.Timeismoney．时间就是金钱。

77.Who'scalling?是哪一位?

78.Youdidright．你做得对。

79.Yousetmeup!你出卖我!

80.CanIhelpyou?我能帮你吗?

81.Enjoyyourself!祝你玩得开心!

82.Excuseme，Sir．先生，对不起。

83.Givemeahand!帮帮我!

84.How'sitgoing?怎么样?

85.Ihavenoidea．我没有头绪。

86.Ijustmadeit!我做到了!

87.I'llseetoit我会留意的。

88.I'minahurry!我在赶时间!

89.It'sherfield．这是她的本行。

90.It'suptoyou．由你决定。

91.Justwonderful!简直太棒了!

92.Whataboutyou?你呢?

93.Youowemeone．你欠我一个人情。

94.You'rewelcome．不客气。

95.Anydaywilldo．哪一天都行夕

96.Areyoukidding?你在开玩笑吧!

97.Congratulations!祝贺你!

98.Ican'thelpit.我情不自禁。

99.Idon'tmeanit.我不是故意的。

100.I'llfixyouUp．我会帮你打点的

101.Itsoundsgreat!．听起来很不错。

102.It'safineday。今天是个好天。

103.Sofar，Sogood．目前还不错。

104.Whattimeisit?几点了?

105.Youcanmakeit!你能做到!

106.Controlyourself!克制一下!

107.Hecamebytrain．他乘火车来。

108.Heisillinbed．他卧病在床。

109.Helackscourage．他缺乏勇气。

110.How'severything?一切还好吧?

111.Ihavenochoice．我别无选择。

112.Ilikeice-cream．我喜欢吃冰淇淋。

113.Ilovethisgame．我钟爱这项运动。

114.I'lltrymybest．我尽力而为。

115.I'mOnyourside．我全力支持你。

116.Longtimenosee!好久不见!

117.Nopain，nogain．不劳无获。

118.Well，itdepends噢，这得看情况。

119.We'reallforit．我们全都同意。

120.Whatagooddeal!真便宜!

121.WhatshouldIdo?我该怎么办？

122.Youaskedforit!你自讨苦吃!

123.Youhavemyword．我保证。

124.Believeitornot!信不信由你!

125.Don'tcountonme．别指望我。

126.Don'tfallforit!别上当!

127.Don'tletmedown．别让我失望。

128.Easycomeeasygo．来得容易，去得快。

129.Ibegyourpardon．请你原谅。

130.Ibegyourpardon?请您再说一遍(我没有听清)。

131.I'llbebacksoon．我马上回来。

132.I'llcheckitout．我去查查看。

133.It’salongstory．说来话长。

134.It’sSundaytoday．今天是星期天。

135.Justwaitandsee!等着瞧!

136.Makeupyourmind．做个决定吧。

137.That'sallIneed．我就要这些。

138.Theviewisgreat．景色多么漂亮!

139.Thewallhasears．隔墙有耳。

140.Therecomesabus．汽车来了。

141.Whatdayistoday?今天星期几?

142.Whatdoyouthink?你怎么认为？

143.Whotoldyouthat?谁告诉你的?

144.Who'skickingoff?现在是谁在开球?

145.Yes，IsupposeSo．是的，我也这么认为。

146.Youcan'tmissit你一定能找到的。

147.Anymessagesforme?有我的留言吗?

148.Don'tbesomodest．别谦虚了。

149.Don'tgivemethat!少来这套!

150.Heisasmartboy．他是个小机灵鬼。

151.Heisjustachild．他只是个孩子。

152.Ican'tfollowyou．我不懂你说的。

153.Ifeltsortofill.我感觉有点不适。

154.Ihaveagoodidea!我有一个好主意。

155.Itisgrowingcool．天气渐渐凉爽起来。

156.Itseemsallright．看来这没问题。

157.It'sgoingtoofar．太离谱了。

158.MayIuseyourpen?我可以用你的笔吗?

159.Shehadabadcold．她患了重感冒。

160.That'sagoodidea．这个主意真不错。

161.Theansweriszero．白忙了。

162.Whatdoesshelike?她喜欢什么?

163.Assoonaspossible!越快越好!

164.Hecanhardlyspeak．他几乎说不出话来。

165.Healwaystalksbig．他总是吹牛。

166.Hewonanelection．他在选举中获胜。

167.Iamafootballfan．我是个足球迷。

168.IfonlyIcouldfly．要是我能飞就好了。

169.I'llberightthere．我马上就到。

170.I'llseeyouatsix．我六点钟见你。

171.ISittrueorfalse?这是对的还是错的?

172.Justreaditforme．就读给我听好了。

173.Knowledgeispower．知识就是力量。

174.Moveoutofmyway!让开!

175.Timeisrunningout．没时间了。

176.Wearegoodfriends．我们是好朋友。

177.What'syourtrouble?你哪儿不舒服?

178.Youdidfairlywell!你干得相当不错1

179.Clothesmaketheman．人要衣装。

180.Didyoumissthebus?你错过公共汽车了?

181.Don'tloseyourhead。不要惊慌失措。

182.Hecan'ttakeajoke．他开不得玩笑。

183.Heowesmyuncle$100．他欠我叔叔100美元。

184.Howarethingsgoing?事情进展得怎样?

185.Howareyourecently?最近怎么样?

186.Iknowallaboutit．我知道有关它的一切。

187.Itreallytakestime．这样太耽误时间了。

188.It'sagainstthelaw．这是违法的。

189.Loveme，lovemydog．(谚语)爱屋及乌。

190.Mymouthiswatering．我要流口水了。

191.Speaklouder，please．说话请大声点儿。

192.Thisboyhasnojob．这个男孩没有工作。

193.Thishouseismyown．这所房子是我自己的。

194.Whathappenedtoyou?你怎么了?

195.Youarejustintime.你来得正是时候。

196.Youneedtoworkout．你需要去运动锻炼一下。

197.Yourhandfeelscold．你的手摸起来很冷。。

198.Don'tbesochildish.别这么孩子气。

199.Don'ttrusttochance!不要碰运气。

200.Fastenyourseatbelt．系好你的安全带。

201.Hehasalargeincome.他有很高的收入。

202.Helooksveryhealthy．他看来很健康。

203.Hepausedforareply．他停下来等着·回答。

204.Herepairedhishouse．他修理了他的房子。

205.Hesuggestedapicnic.他建议搞一次野餐。

206.Here'sagiftforyou．这里有个礼物送给你。

207.Howmuchdoesitcost?多少钱?

208.Icaughtthelastbus.我赶上了最后一班车。

209.Icouldhardlyspeak．我简直说不出话来。

210.I'llhavetotrythat．我得试试这么做。

211.I'mveryproudofyou．我为你感到非常骄傲。

212.Itdoesn'tmakesense.这没有意义(不合常理)

213.Makeyourselfathome．请不要拘礼。

214.Mycarneedswashing．我的车需要洗一洗。

215.Noneofyourbusiness!与你无关!

216.Notasoundwasheard.一点声音也没有。

217.That'salwaysthecase．习以为常了。

218.Theroaddivideshere.这条路在这里分岔。

219.Thosearewatermelons．那些是西瓜。

220.Whatanicedayitis!今天天气真好!

221.What'swrongwithyou?你哪里不对劲?

222.Youareachicken．你是个胆小鬼。

223.Alovelyday，isn'tit?好天气，是吗?

224.Heiscollectingmoney．他在筹集资金。

225.HewasborninNewYork．他出生在纽约。

226.Hewasnotabittired．他一点也不累。

227.Iwillbemorecareful．我会小心一些的，

228.Iwillneverforgetit．我会记着的。

229.ItisJustwhatIneed．这正是我所需要的。

230.Itrathersurprisedme．那事使我颇感惊讶。

231.Justaroundthecomer．就在附近。

232.Justforentertainment．只是为了消遣一下。

233.Letbygonesbebygones．过去的，就让它过去吧。

234.Motherdoesn'tmakeup．妈妈不化妆。

235.Oh，youarekiddingme．哦，你别拿我开玩笑了。

236.Shehasbeentoschool.她上学去了。

237.Skatingisinteresting．滑冰很有趣。

238.Supperisreadyatsix．晚餐六点钟就好了。

239.That'saterrificidea!真是好主意!

240.Whathorribleweather!这鬼天气!

241.Whichwouldyouprefer?你要选哪个?

242.Doesshelikeice-cream?她喜欢吃冰淇淋吗?

243.Firstcomefirstserved．先到先得。

244.Greatmindsthinkalike．英雄所见略同。

245.Hehasasenseofhumor．他有幽默感。

246.Heisactinganoldman．他正扮演一个老人。

247.Heislookingforajob．他正在找工作。

248.Hedoesn'tcareaboutme．他并不在乎我。

249.Idevelopfilmsmyself．我自己冲洗照片。

250.Ifeltnoregretforit．对这件事我不觉得后悔。

251.Igetupatsixo'clock．我六点起床。

252.Imeetthebosshimself．我见到了老板本人。

253.Ioweyouformydinner.我欠你晚餐的钱。

254.Ireallyenjoyedmyself．我玩得很开心。

255.I'mfedupwithmywork!我对工作烦死了!

256.It'snousecomplaining.发牢骚没什么用。

257.She'sundertheweather．她心情·不好。

258.Thechildsobbedsadly．小孩伤心地抽泣着。

259.Therumorhadnobasis．那谣言没有·根据。

260.Theypraisedhimhighly．他们大大地表扬了他。

261.Winterisacoldseason.冬天是一个，寒冷的季节。

262.Youcancallmeanytime．你可以随时打电话给我。

263.15dividedby3equals5．15除以3等于5。

264.Allforone，oneforall．我为人人，人人为我。

265.East,west，homeisbest．金窝，银窝，不如自己的草窝。

266.Hegraspedbothmyhands.他紧握住我的双手。

267.Heisphysicallymature．他身体己发育成熟。

268.Iamsosorryaboutthis.对此我非常抱歉(遗憾)。

269.Ican'taffordanewcar．我买不起一部新车。

270.Idowanttoseehimnow．我现在确实很想去见他。

271.Ihavetherighttoknow.我有权知道。

272.Iheardsomeonelaughing.我听见有人在笑。

273.Isupposeyoudancemuch．我想你常常跳舞吧。

274.Iwalkedacrossthepark．我穿过了公园。

275.I'lljustplayitbyear．我到时随机应变。

276.I'mnotsureIcandoit．恐怕这事我干不了。

277.I'mnotusedtodrinking．我不习惯喝酒。

278.Isthecutstillpainful?伤口还在痛吗?

279.It'stoogoodtobetrue!好得难以置信。

280.Jeanisablue-eyedgirl．珍是个蓝眼睛的女孩。

281.Let'snotwasteourtime．咱们别浪费时间了。

282.MayIasksomequestions?我可以问几个问题吗?

283.Moneyisnoteverything．金钱不是一切。

铁铜化学性质概括铁铜化学性质概括

/铁铜化学性质概括铁、铜的性质（一）铁及其化合物的性质1、铁在周期表中的位置及结构铁位于第四周期第Ⅷ族，电子排布式为：1s22s22p63s23p63d64s2原子结构示意图为在化学反应中易失去两个或三个电子形成＋2或＋3价：Fe―2e―＝Fe2+；Fe―3e―＝Fe3+2、纯铁具有银白色光泽、密度大，熔沸点高，延展性、导电、导热性较好、能被磁铁吸引。纯铁的抗腐蚀能力很强，通常我们所见的铁中由于含有碳等物质，抗腐蚀能力较弱，易发生电化腐蚀。在酸性介质中发生：析氢腐蚀：负极：Fe－2e－＝Fe2＋；正极反应为：2H＋＝H2；在中性或碱性介质中发生：吸氧腐蚀：负极：Fe－2e－＝Fe2＋；正极反应为：2H2O＋O2＋4e-＝4OH-3、化学性质：?铁是较活泼的金属，易失去最外层和次外层的电子，常显+2、+3价，且Fe3+比Fe2+稳定。（1）与非金属反应：铁与强氧化剂反应生成＋3价铁的化合物，与弱氧化剂反应生成＋2价铁的化合物。如：3Fe+2O2Fe3O4；2Fe+3Cl22FeCl3；Fe+SFeS（2）与水反应：铁在加热至红热时能与水蒸气发生反应。3Fe+4H2O（g）Fe3O4+4H2常温下，铁与水不起反应，但在水和空气里O2、CO2等共同作用下，铁易被腐蚀。（3）与酸反应：非氧化性酸：Fe+2H+=Fe2++H2↑氧化性酸：常温下，铁遇浓硫酸、浓硝酸会钝化，加热条件下可发生氧化还原反应。Fe+4HNO3（过量）=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O3Fe（过量）+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2OFe+6HNO3（浓）Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O（4）与盐溶液反应：Fe＋Cu2＋＝Fe2＋＋Cu；Fe＋2Fe3＋＝3Fe2＋4、铁的重要化合物：铁的氧化物名称

氧化亚铁

氧化铁

四氧化三铁

化学式

FeO

Fe2O3

Fe3O4

价态

+2

+3

+2、+3

俗名

?

铁红

磁性氧化铁

名称

氧化亚铁

氧化铁

四氧化三铁

色态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

溶解性

不溶于水

与HCl反应

①

②

③

与HNO3反应

④

⑤

⑥

与HI反应

⑦

⑧

⑨

特性

不稳定。在空气中加热，易被氧化成四氧化三铁。

用作油漆的颜料等

具有磁性

①FeO+2H+==Fe2++H2O?????????????????②Fe2O3+6H+==2Fe3++3H2O③Fe3O4+8H+==Fe2++2Fe3++4H2O?????④3FeO+10HNO3==3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O⑤Fe2O3+6H+==2Fe3++3H2O???????????⑥3Fe3O4+28HNO3==9Fe(NO3)3+NO↑+14H2O⑦FeO+2H+==Fe2++H2O????????????????⑧Fe2O3+6HI==2FeI2+I2+3H2O⑨Fe3O4+8HI==3FeI2+I2+4H2O铁的氢氧化物名称

氢氧化亚铁

氢氧化铁

化学式

Fe(OH)2

Fe(OH)3

色态

白色固体

红褐色固体

溶解性

难溶于水

难溶于水

与HCl反应

Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2O

Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

热稳定性

无O2条件下，生成FeO，有O2时4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3白色→灰绿色→红褐色

2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O

制备

Fe2++2OH－==Fe(OH)2↓

Fe3++3OH－==Fe(OH)3↓

说明：1、铁在化学反应中不仅可失去最外层的电子显＋2价，还可以失去部分次外层的电子显＋3价，当失去d能级中1个电子时，形成3d5的半充满状态，比较稳定，因此，铁的＋3价化合物较稳定。2、铁的三种价态之间的转变：铁三角之间的关系3、铁在冷的浓硝酸和浓硫酸中钝化，但在热的浓硫酸或浓硝酸中可以发生氧化还原反应。铁在稀硝酸中发生氧化还原反应时，铁元素的价态与铁和硝酸的量的多少有关，当铁过量时，生成＋2价铁，当硝酸过量时，生成＋3价铁。4、Fe2＋和Fe3＋的检验（1）观察法：其溶液呈棕黄色者是Fe3＋，呈浅绿色者是Fe2＋（2）H2S法：通入H2S气体或加入氢硫酸，有浅黄色沉淀析出者是Fe3+，无明显变化的是Fe2+。（3）KSCN法：加入KSCN或其它可溶性硫氰化物溶液，呈血红色者是Fe3+，无明显变化的是Fe2+。Fe3+＋3SCN－＝Fe(SCN)3（4）苯酚法：加入苯酚溶液，呈紫色者是Fe3+，无明显变化的是Fe2+。Fe3+＋6C6H5OH→[Fe(C6H5O)6]3-＋6H+?（5）碱液法：分别通入氨气或加入氨水或碱液，生成红褐色沉淀者是Fe3+，生成白色沉淀，并变为灰绿色，最终变成红褐色者是Fe2+。（6）淀粉KI试纸法：能使淀粉KI试纸变蓝者为Fe3+，无明显变化的是Fe2+。2Fe3+＋2I－＝2Fe2+＋I2（7）铜片法：分别加入铜片，铜片溶解且溶液变为蓝色者是Fe3+，无明显变化的是Fe2+。2Fe3+＋Cu＝2Fe2+＋Cu2+?（8）KMnO4法：分别加入少量酸性KMnO4溶液，能使KMnO4溶液的紫红色变浅的是Fe3+，颜色基本无变化的是Fe2+：5Fe2+＋MnO4－＋8H+＝5Fe3+＋Mn2+＋4H2O?（二）铜及其重要的化合物：铜位于第四周期第ⅠB族，电子排布式为：1s22s22p63s23p63d104s1，铜是一种亮红色的固体，具有良好的导电导热性。铜在化学反应中易失去两个电子形成＋2价。铜的化学性质比较稳定，一般不与其他物质发生化学反应，利用铜的这一性质，古代人用铜制作货币。但铜在特定的条件下，也能被许多氧化性物质所氧化。如：1、铜在加热条件下与O2、S、Cl2等非金属单质化合：2Cu＋O22CuO；2Cu＋SCu2S；Cu＋Cl2CuCl2在潮湿空气中还可发生腐蚀生成绿色的铜锈：2Cu＋O2＋H2O＋CO2＝Cu2(OH)2CO3△

?

2、铜与非氧化性酸一般不反应，但与强氧化性酸，则可以发生氧化还原反应，但无H2产生：如：Cu＋2＝CuSO4＋SO2↑＋2H2O3、铜还可以与某些盐溶液反应：如：2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2；Cu＋2AgNO3＝Cu（NO3）2＋2Ag4、铜的冶炼：工业上，主要采用高温冶炼黄铜矿的方法获得铜。这种方法冶炼的铜，其含量为99.5%~99.7%，还有Ag、Au、Fe、Zn等杂质。要达到电气化生产铜的要求，这种由黄铜矿高温冶炼的铜还必须经过电解精炼，电解精炼得到的铜，其含量高达99.95%~99.98%。5、铜及其化合物的相互转化关系：说明：1、铜在和强氧化性物质如：X2、O2等反应时生成＋2价，而在和S等弱氧化性物质反应时，则生成＋1价。铜可以和强氧化性酸反应，但不能与H+作用；2、CuO在高温下可以分解产生Cu2O和O2。在用H2还原CuO时，也可能产生少量的Cu2O（红色）。在有H＋存在时不稳定：Cu2O＋2H＋＝Cu2＋＋Cu＋H2O，利用这一性质，可鉴别H2还原CuO的产物中是否存在Cu2O；3、铜可以与多种物质形成络合物，CuCl2在水溶液中存在如下平衡：［Cu(H2O)4］2＋＋4Cl－［CuCl4］2－＋4H2O，当浓度较大时，平衡正向移动，［CuCl4］2－增大，显绿色，浓度较稀时，平衡逆向移动，溶液显蓝色。向Cu2＋溶液中加入氨水，先生成蓝色沉淀，继续加入氨水，生成深蓝色溶液：Cu2＋＋2NH3·H2O＝Cu(OH)2↓＋2NH4＋；Cu(OH)2＋4NH3·H2O＝［Cu(NH3)4］2＋＋4H2O4、新制的Cu(OH)2可以和含有醛基的物质作用产生砖红色的Cu2O，利用这一性质可以鉴别含有醛基的物质。CH3CHO＋2Cu(OH)2→CH3COOH＋Cu2O＋2H2O?

五年级上册数学计划五年级上册数学计划

/五年级上册数学计划2013--2014第一学期五年级数学上册教学计划-一、学情分析我今年上五年级（2)班的，我们班有54个学生其中男生有，女生有。多数学生具有明确的学习目的，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真，每次完成的质量也很好，测验成绩稳定，并且成绩也较好。但是也有一部分的后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习不主动，数学的基础比较差，计算能力和分析应用题的能力都不强，加之对学习马马乎乎的态度，平时没有较好的学习习惯，上课不专心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成，这些学生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍的努力。二、教材分析本册教材内容包括：小数乘法和小数除法；对称、平移和旋转；简易方程；因数与倍数；多边形的面积；统计。小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛的应用,这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力.简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力。观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展.在用数学解决问题方面,教材一方面结合小数乘法和除法两个单元,教学用所学乘除法计算知识解决的简单问题。教学目标：1.使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。5.欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。6.体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。7.养成认真作业、数学整洁的良好习惯。教学重点：小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计等是本册教材的重点教学内容.教学难点：小数除法,简易方程,多边形的面积是本册教材的难点教学内容.三、教学措施1.结合教学内容，渗透思品教育，培养良好的学习习惯。例题、练习题的设计，力求贴近学生的生活实际及思品教育因素，结合教材内容适时适度的对学生进行思品教育。通过计算和应用题的解答，培养学生仔细的良好学习态度，以及题后验算的良好习惯。2.切实提高学生的计算能力。（1）理解算理，掌握方法。小数乘除法要求学生能比较熟练的进行计算，关键是理解意义、掌握方法。重点要让学生知道积的小数点的位置是根据积德变化规律来确定的。（2）重视基础，要求适度。小数乘除法的计算要求“比较熟练”，小数四则混合运算只要求达到“正确‘。同时对口算的训练要给予一定的重视，要掌握口算的基本技能，逐步提高计算能力。（3）运用规律，合理计算。整数的运算定律对小数的计算同样适用，教学时要培养学生观察题中的数据，运用运算定律进行简便计算、合理运算的意识，并注意计算方法的多样化，体验计算教学的开放性。（4）验算检查，养成习惯。小数的乘除法计算可以进行相互验算，小数的四则混合运算要进行“步步为营”或者“一步三回头”式的检查，重要的是使检查和验算成为学生的习惯，通过检查和验算，可以提高计算的正确率，更重要的是培养学生认真、塌实的学习态度和作风，让学生终生受益。3.渗透数学思想方法，培养数学能力。结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。四、教学时数及进度安排周次

时间

内容

课时

2

9.1--9.4

小数乘法

4

3

9.7--9.11

小数乘法小数乘法、机动

41

4

9.14—9.18

小数乘法测试对称、平移与旋转

23

5

9.21—9.25

小数除法

5

6

9.28—9.30

小学除法

3

7

10.810.9

小数除法

2

8

10.1210.16

整理、小数除法测试

5

9

10.1910.23

对称、平移与旋转整理测试

32

10

10.2610.30

简易方程

5

11

11.211.6

简易方程

5

12

11.911.13

简易方程

5

13

11.1611.20

简易方程整理测试

5

14

11.2311.27

多边形面积多边形面积

5

15

11.3012.4

5

16

12.712.11

多边形面积整理测试

5

17

12.1412.18

因数与倍数

5

18

12.2112.25

因数与倍数

5

19

12.291.2

统计

5

20

1.51.9

总复习

六年级解比例计算练习题六年级解比例计算练习题

/六年级解比例计算练习题六年级解比例练习题x:10=:0.4:x=1.2:2=:=:x0.8:4=x:8:x=3:121.25:0.25=x:1.6==x:=6:=45:x=18:262.8:4.2=x:9.6:x=:2.8:4.2=x:9.6

x:24=:8:x=: :=x:0．6∶4＝2.4∶x6∶x＝

eq\f(1,5)

∶

eq\f(1,3)

eq\f(0.6,12)

＝

eq\f(1.5,x)

eq\f(3,4)

∶

eq\f(1,2)

＝x∶

eq\f(4,5)

eq\f(11,12)

∶

eq\f(4,5)

＝

eq\f(25,36)

∶xx∶

eq\f(1,14)

＝0.7∶

eq\f(1,2)

10∶50＝x∶401.3∶x＝5.2∶20x∶3.6＝6∶18

eq\f(1,3)

∶

eq\f(1,20)

＝

eq\f(16,9)

∶x

eq\f(4.6,0.2)

＝

eq\f(8,x)

eq\f(3,8)

＝

eq\f(x,64)

文明礼仪快板文明礼仪快板

PAGE

/

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2

文明礼仪快板文明礼仪快板甲、乙同说：打竹板，响连天。同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止有规范，人文奥运献力量。献力量！甲：讲讲我们的生活：清晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。横过马路左右看，绿灯通行红灯停。乙：盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。甲：过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。走天桥，下通道，保持距离是关键。乙：向人问路先称呼，文明用语不可少。有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。知道告诉正确路，不知也要道声歉。甲：排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。乙：坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。遇到老人把座让，相互体谅多协调。谢谢再见对不起，文明用语要记牢。甲：衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。要想显出精气神，站要如松坐如钟。颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正，乙：女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。坐着不宜倚和靠，站立不要把腿抖。好的仪态从小养，严格要求是关键。甲说：上课时间快要到，提前备好工具书。精力集中认真听，举手提问尊师长。乙：进入老师办公室，喊声报告等回复。如果没有应答声，不能偷听不乱闯。甲、乙同说：：同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。在校是个好学生，在家当个好儿女。认真学习写作业，适当做些家务活。甲说：客人来访要接待，主动上前问个好。请入客房请上坐，双手递杯热茶水。父母到来我撤退，大人谈事不打扰。不去偷听不插嘴，说声再见就告退。乙说：接待外宾要礼貌，事先准备事项多。献花时候要微笑，右手拿着左手托。菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。甲说：就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。乙说：想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。安静就餐多和谐，我们大家都做到。甲、乙同说：礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎奥运零八年，文明礼仪代代传。文明礼仪代！代！传！

小学英语语法专项训练-形容词和副词)小学英语语法专项训练-形容词和副词)

/小学英语语法专项训练-形容词和副词)小学英语语法专项训练-形容词和副词

HYP

I.写出所给词的反义词。1.young________6.better___________2.white________7.longer__________3.big__________8.thinner_________4.left_________9.far_____________5.fast_________10.light__________II.用所给词的正确形式填空。1.Mariais________(thin).Lucyis__________(thin)thanMary.2.Mikeis____________________(heavy)boyinhisclass.3.Tomisas_________(tall)asJim.4.Iammuch_________(well)thanyesterday.5.Thisskirtis___________________(expensive)ofthethree.6.Theweathertodayis___________(hot)thanitwasyesterday.7).Lucywrites__________________(careful)thanherbrother.8)Todayis___________(busy)daythisweek.9)Thatis___(easy)ofall.10).Heis____(clever)boyintheclass.11).Johnis_____(short)thanTom.12).Thisboxis____(heavy)thanthatone.III、根据所给汉语完成句子1._________exerciseyoutake,__________(你锻炼越多就会越强壮)youwillbe.2.Whojumped_______(最远)ofallinthelongjump?3.Lucysaysshewillwritetoyouback__________________(尽可能快地)。4.Thereare________________(如此多的人)thatwecan'tseeeachother.5.-_______________(何时何地)shallwemeet?-Let'smeetoutsidetheschoolgatetomorrowafternoon.IV、单项选择1.-Tomisthe____oneIwanttoworkwith.Heisalwayscomplaining.-Bemorepatient.Heisstillagoodboy.A.bestB.lastC.firstD.only2.WewanttogotoJapantohavea____study.A.fartherB.farthestC.furtherD.furthest3.Themeetinghallis____tohold5000people.A.largeenoughB.enoughlargeC.solargeD.toolarge4.Whenspringcomes,thetreesget____.A.greenandgreenB.greenandgreenerC.greenerandgreenD.greenerandgreener5.My_____brotheristhreeyears____thanI.A.old;olderB.elder;olderC.older;elderD.old;elder6.He's____tohearthebadnews.A.sorryB.badC.happyD.well7.Thesnowisoveronemeter____whenit'swinterhere.A.longB.highC.thickD.this8.Thisbookis_____worthseeingagain.A.veryB.quiteC.wellD.much9.Mysistersat____tometolistentothestory.A.closeB.closelyC.nearbyD.with10.Thesportscarisrunning____,Itseemstobeflying.A.fastandfastB.moreandfastC.moreandfasterD.fasterandfaster11.Yourun____forustocatchupwithyou.A.toofastB.sofastC.tooslowlyD.soslowly12.Don'tlook_____thewindow?We'rehavingaclass.A.outofBoutfromC.downofD.out.13.Thisyearourschoolis____thanitwaslastyear.A.muchmorebeautifulB.muchbeautifulC.themostbeautifulD.beautiful14._____thegroundis,____airbecomes.A.Thehigh;thethinB.Thehighest;thethinnestC.Thehigher;thethinerD.Thehigher;thethinner15.Johnis____ofthetwoboys.A.tallB.tallestC.thetallest.D.thetaller.16.-WhydoesPeterlikemooncakeswithnutsinsteadoftheoneswitheggs?-Becausehethinksthemooncakeswithnutsare____.A.cheapB.dearC.worseD.nicer17.Sheis____thanIA.aheadtallerB.atallerheadC.talleraheadD.headtaller18.Parisisoneof_____citiesintheworld.A.morebeautifullyB.morebeautifulC.themostbeautifullyD.themostbeautiful19.Shanghaiisthefirst_____cityinChina.A.bigB.biggestC.thebigD.thebiggest20.-MrZhou,ofallthestudentsinourgroup,wholives___?-IthinkLiLeidoes.A.farB.fartherC.farthestD.thefarther21.Bobneverdoeshishomework_____Mary,hemakeslotsofmistakes.A.socarefulasB.ascarefullyasC.carefullyasD.ascarefulas.22.Mysisterisgoodatsports,Shecanjump____thanme.A.highestB.veryhighC.toohighD.muchhigher23.TheYellowRiverisoneof___inChina.A.thelongestriversB.thelongerriverC.thelongestriverD.thelongriver24.Idon'tfeel___togotoworktoday.I'mill.A.goodenoughB.wellenoughC.enoughwellD.enoughgood25.Bequiet,class!Ihave___totellyou.A.importantanythingB.importantsomethingC.anythingimportantD.somethingimportantV、同义句转换1.Mathisthemostdifficultofallthesubjects.Mathis____difficultthan_____othersubject.Mathis_____difficultthan_____othersubjects.2.Joeisn'tastallasLucy..Joeis_____thanLucy.3.Kateis10yearsold.Tomis12yearsold.Kateis___________________Tom.Tomis____________________Kate.4.Thebagistooexpensiveformetobuy.Thebagis________________formetobuy.

环境保护宣传稿环境保护宣传稿环境保护宣传稿环境保护，从我做起发言稿我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。相信地球母亲会永远年轻的。

知识竞赛复习)知识竞赛复习)

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12

知识竞赛复习)填空1、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是我国的哪座名山？（庐山）2、春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（儒）学派的代表人物，名（丘），字（仲尼），他不仅是一位思想家，还是一位（教育）家3、被称为“风车王国”的国家是（荷兰）4、我国第一位伟大的历史学家是西汉时的司马迁。他著有我国第一部纪传体史书《史记》。5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她建立了周朝。6、"七步之诗"这个成语就是由（曹植）的《七步诗》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩他叫什么名字？曹冲7、在我国被称为“东岳”的名山是（泰山）。8、《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是(关羽).9、世界上最早的瓷器制造业在（中国）诞生。10、按要求写出人物形象或文学作品。《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（鲁智深）。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（曹操和刘备）。11、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（赤壁之战）12、"李杜文章在，光芒万丈长"，这里的"李杜"指的是（李白）和（杜甫）。他们分别被尊称为（诗仙）和（诗圣）。13.我国第一部诗歌总集是《?诗经???》.第一部语录体儒家经典是《?论语???》

14."四书五经","四书"|指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，

"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

15.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（?屈原??），他的代表作《离骚》为我国第一首长篇抒情诗

16.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（司马迁?）撰写的《史记?》，被（?鲁迅）誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与司马光的《资治通鉴???》并称"史学双壁"

17.汉赋四大家：（司马相如?）、扬雄、（班固?）、张衡

18、我国第一部断代体通史是《?汉书??》，作者是东汉的（?班固）

19、西汉文章两司马指的是（司马迁??）、（司马相如????

20.我国第一位女诗人是（文姬（蔡琰）?）。

21乐府双壁指的是《孔雀东南飞》《木兰辞》（《木兰诗》）加上《秦妇吟》为乐府三绝

22.魏晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是（?陶渊明?），你能写出一个他的作品的名字么？《归园田居》