校长学期教学工作计划内容

校长学期教学工作计划内容校长的职责在各个国家也有所不同。例如美国和日本的学校校长，除对外代表学校、对内负责管理全校工作外，大多不轻易肩负教学任务。既然这样，那你晓得必须怎么写下校长工作计划吗?下面给大家增添一些关于校长学期教学工作计划内容，可供大家参照。校长学期教学个人工作计划内容1为全面落实专家型校长工作室建设工作，二要积极开展不好名校长工作室各项研学活动，融合工作室实际，特制订校长工作室20__-20__学年度工作计划。一、指导思想以科学发展观为统率，以创建自学共同体为目标，以校长的办学课堂教学居多线，以校长的独立自主研修为基础，以学校发展确诊为切入口，充分发挥名校长的助推促进作用和工作室成员间的团结合作，不懈努力提高校长办学的综合能力。二、工作目标利用名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的助推、示范点、助推、电磁辐射促进作用，全力打造出学习型、研究型工作团队，积极探索合乎北镇实际及特色的校长队伍蜕变机制与方便快捷地下通道，为平衡北镇教育发展作出贡献。三、工作重点及措施1、个人规划。工作室成员必须根据个人的实际情况，融合工作室两年规划方案，科学地制订出来本人的两年专业发展规划、年度研修计划，明晰今后自己专业发展的目标和步骤。2、理论自学。工作室成员必须强化对教育理论、教育专著的自学和研究，通过分组自学、交流研讨、读书沙龙、管理名著阐释等，不断提升自己的教育重新认识。工作室为每个成员提供更多适度的图书等学习材料，建议每位成员每年写作1-2本教育专著，并编写不好10000字以上的读书笔记或心得体会，每年至少在工作室博客上刊登不少于2篇工作体悟，交流心得体会。3、专题研讨。工作室创建“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确认主题，带着专题深入细致至各自学校全方位进行确诊式服务，尝试创建每年度两次专题性研讨会。4、教育实地考察。存有计划地非政府工作室成员出外培训、参观自学、实地考察名校等。5、课题研究。工作室成员必须根据个人研究方向分担一个课题研究，编写课题实验方案，累积课题研究资料，定期在工作室博客上公布研究信息，工作室将严格执行并引导全体成员搞好科研成果转变。各成员每人将至少编写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物刊登或在学术会议上交流，对优秀成果工作室不予经济奖励。四、主要工作时间精心安排1、20__年7、8月份：购置名校长工作室办公设施、设备;草拟工作室两年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任，并非政府通过;2、20__年9月份：探讨、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;探讨“学校文化建设对推动特色学校发展的研究”;3、10、11月份：前往成员学校就学校文化与特色学校的发展展开自学调研;4、12月份：举行“学校文化与学校特色发展研讨会，工作室中期工作Benfeld总结会;5、20__年3月份：非政府“学校文化建设对推动特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果。6、20__年4月份各成员校积极开展各具特色的校园文化活动五、具体内容建议1、工作室成员必须紧密联系各自学校的`实际进行研究，以自己的办学课堂教学居多线，边自学边研究，借此促进自己的专业发展和学校的可持续发展。2、工作室成员对工作室精心安排的工作必须克服困难、团结合作、示范点助推，工作室运转相对分工，张成玉、关华校长全面负责管理中学校长办学过程性研讨、自学、调研等活动的积极开展及有关资料的整理;王春香校长全面负责管理小学等学校办学过程性研讨、自学、调研等活动的积极开展及有关资料的整理。3、工作室成员在本年度内对照名校长考核细则、工作室考核细则创造性地顺利完成工作任务，并达至杰出以上等次。校长学期教学个人工作计划内容2一、必须荣“必须荣”即要存有真诚。“真诚”说道出来直观，搞出来并不那么难，这校长必不可少的素质和心态，往往校长在真诚上丧失了“人心”“群心”最后不自动垮台。真诚，其实以人为本，想要为教师所想要，急为教师所急，搞教师的贴心人，处人行事必须一分为二，公平、公正，不提亲疏离。比如，存有一位上了年纪的老教师，他身体条件的原因，他性格孤僻，经常体罚学生之事，学校班子经常必须为化解此事颇费了脑筋，存有一次学生上课思想开小差，结果以教鞭去教训学生，踢得这位学生脸上患侧，家长争执不下学校与这位老师必须评理，非常笨拙，打听这位教师用笔，可以他却虽道歉了一点，但的观点，家长一方不敢理会，再三协商，最后总算平息了这件事，我就《教师师德行风若干条例》了该教师并甩了奖金，但此后这位教师一直去对我耿耿于怀，说道我不关照的教师，袒护学生家长，一段不理会我，这位教师，我能够认知他的身体原因，但同情他体罚学生的手段，在学校须要岗位时，我给他调离了岗位，了他与学生之间经常碰触的矛盾，已经开始他还以为我急于责骂他，后来他慢慢想通了，真的这就是非政府上对他的照料，现在他对所搞的工作，埋头苦干，师生之间的关系也得亲密。平时生病教师，或教师都必须尽心勤勉地协助，并使懂非政府上对他的和协助，同样也可以换得对校长工作的积极支持和认知。我坚信，诚心诚意地看待每一位教师，校长的工作就可以大家的积极支持，学校也就可以像是大家庭一样温暖，充满生机和活力。二、必须廉当校长当然不比当官的有权和缺钱，校长毕竟除了的一方天地和一点审批权，如何用不好校长的权力当然各人存有各人的见解，但我当校长必须清正廉洁，校长就是为人师表的带头人，校长的一举一动都会这所学形象，都会给教师增添的，比如说，在调动教师、评职、文明户过程中，难免教师搞出些小恩小惠的东西，校长在时候更握原则，俗话说：“喝人家的东西一二个，拎人家的东西手长。”这事不把握住不好，今后就很难工作，除了学一切总收入和职评、委任教师、文明户评先等都必须发布，校务官方，监督，就可以清正廉洁的形象，就可以教师的信任。三、必须诚诚：不怕艰辛、不怕累，为学发展，脚踏实地敢于无私奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，晚下班，晚离校。这难成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得难，既要揪质量，又必须轻经济，既要揪中心校又必须重片、完全小学，既必须获得的，又必须村级的积极支持。就是经济欠发达地区农村的学校更为，当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，经常下片、完全小学协助化解充分反映学校发展的情况和的成绩，就可以各级对学校工作的倾力积极支持。当然，当好校长还须要更多的建议和更高的能力等，但最起码的必须“三要”，就可以取信于民，调动更的工作性，就可以各级对你工作的积极支持，就可以并使学校能够稳步地发展，就可以获得社会对学赞誉。校长学期教学个人工作计划内容3在20__——20__年学年度，我将在学校党政领导班子的恰当领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作精心安排以及全职的生物学科的教学工作精心安排，团结一致，积极主动协同，身先士卒，细致治学，在工作中始终秉持细腻的工作热情，积极主动的工作态度，确保办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，确保教书育人，高效率顺利完成本学科教学任务，我诚恳允诺如下：一、深化自学、努力提高理论水平做为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终秉持始终如一的政治立场，严于律己，团结一致同志，合规守则，勤奋工作，与时俱进，不懈努力搞全面落实"三个代表"，构筑和谐社会的课堂教学。认真学习“三个代表”关键思想及建立和谐社会思想，建立人与自然校园人与自然工作环境，深入细致编写了学习体会、党性剖析材料及个人自学方案，进一步进一步增强自己的党员意识和党员责任感，进一步增强政治敏锐性和鉴别力，进一步增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、搞好服务工作做为分管行政总务副校长并任办公室主任，最重要的就是必须认清自己的边线，确切自己所应当具有的职责和义不容辞的责任。时刻告诫自己必须存有高度的事业心，必须甘心吃苦耐劳，军功故国，不懈努力搞好参谋长、协同、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量充分发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，筹办事情，力争把各项服务都搞在领导决策前，同时特别注意搞好经验总结，辨认出问题及时制止。在贯彻落实领导意旨或在留痕、盐务工作时，积极主动从共同搞好工作的较好心愿启程，认同每个部门的每一位同志，认同每个职务角色的重要性，切实做好协同和盐务工作，推动全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，做好事务工作办公室肩负着全校的文字处理、档案管理、招待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，就是学校信息传达、落实政策、上下内外沟通交流的窗口，就是全校各项工作起至辅助促进作用的综合职能部门，既必须分担拥挤的事务，又必须参予政务，搞好校领导的参谋长和助手。我们的工作不象教学部门那样可以定量出，也没一个标准可以恒量我们的工作。而办公室就是学校的协同部门，分担着协同、联络、督导的关键职能，为协调学校搞好这些工作，办公室全体工作人员除按建议顺利完成日常的文件草拟、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间很紧、人员太少的情况下，确保团结一致协作、不强求个人得失的固守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地顺利完成领导交予我们的任务，力争为学校各项工作有序展开作出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作就是学校办公室的重头工作，也就是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已超过120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧就是一个专职干事，在办公室工作卤、业务量小、须要协同的事情多的情况下，我们依旧严苛按照上级部门建议，高质量深入细致回去各项人事工作，顺利完成教职工考核工作;在时间很紧、工作量小的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也必须深入细致搞好全校128名教职工的人事工作。五、积极主动资金投入教育教学管理工作根据分工情况，积极主动资金投入所纸盒年级管理工作。从学年已经开始我将和年级主任深入细致班级，深入细致学生，检查复习、作业情况，辨认出问题，及时总结，采取措施，因势利导，并深入细致分析记录;深入细致非政府听到、评课活动，正常积极开展学科组教研，集体复习、听讲、评课;及时非政府年级教情、学情分析可以，家长座谈会，和家长、教师、学生积极主动沟通交流，倡导全年级“一个都无法扎下”，推动学生大面积进步，为同时实现学校“九中并无差生”宏伟目标而不懈努力。六、深入细致做好学科教学工作1、深入细致对备、谈、批、辅、改为，积极参与生物学科组活动，群策群力，做好集体复习，集体自学、探讨，把教科研工作推至代莱高度;2、认真落实科学知识传授，积极主动使用多种方法，化解重难点，稳固科学知识内容，积极开展素质教育，着重于培育学生多种思维和多种能力;3、来到学生内心世界，搞学生知心朋友，积极主动联系家长，全面落实德育教育，推动优生发展，转变差生现状，既教书，更育人;4、强化自身素质提升，积极主动自学崭新科学知识，积极参与课改实验，用完善的科学知识和一流的方法装备自己，为提升教育教学工作打下基础;5、深入细致积极开展生物课外活动，拓展学生知识面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的代莱生物观，学会运用科学知识，化解实际生活问题，分析现象，并使他们从小对祖国对社会对生活环境，存有一个科学的重新认识，践行努力学习生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在代莱一年中，本人将在读领导党支部的恰当领导下，认真负责地积极开展各项工作，但由于事务多、事情卤，在工作中难免存有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也还有缺乏，期望各位同事事和领导给与一致同意，在今后工作中我将虚心接受大家抨击和监督，不断进步，不懈努力与大家一道为学校的发展做出自己的贡献。校长学期教学个人工作计划内容4一、学校工作的指导思路以“发展足球特色，打牢校园文化，建立全国名校”为办学目标，以“揪特色，仁义宣传，一棵品牌;揪研训，弱素质，加质量;揪管理，轻安全，促发展”为行动指南，以体寓德，健康成长;以体育智，全面发展。以读书和体育为龙头，不懈努力培育学生较好的读书习惯和情趣，积极开展曙光体育运动小课间活动，以平当本，高度关注学生全面发展，强化师资培训，进一步提高教师素质和教学质量。严苛管理制度，加强管理力度，推动全体教师转变观念，认清形势，齐心协力，开拓创新，在代莱学期获得更加出色的成绩。在管理实践中必须贯彻落实“以人为本”的思想，立足于为人的发展创造条件，提供更多服务，管理战略重点是对人的转化成，创建一种并使每个人的能力都获得充份发展，每个人的促进作用都获得充分发挥的体制和氛围。不断加强教师师德教育，必须在全体教师中大力提倡转型一种观念(以人为本、以学定教)，践行两种意识(责任意识和危机意识)，弘扬三种精神(技术创新课堂教学、爱岗敬业、无私奉献精神)，践行“校兴我荣，校衰我奸”的紧迫感，把握住机遇，迎接挑战。坚定不移地秉持学校“以德立校、依法办校、科研兴校、特色强校”的办学理念，实行以人为本的管理方略，践行文明校风，建立人与自然学校。(人与自然：硬件建设、管理机制、校园文化、师生关系、教学研究、科研水平、教学质量、师资队伍等方面)。在注重师德教育的基础上，不断采取有效形式提升教师的综合素质及业务能力。通过管理去推动校本教研、校本培训工作的深入开展，逐一同时实现学校教育教学质量的回落，并使学校真正沦为学生们的求知欲乐园、成才脊梁。二、工作重点进一步健全制度，强化管理，提升工作成效。深入细致狠抓校本研训和教育科研工作。狠抓学生管理，培育学生较好品质及行为习惯。狠抓学校安全工作。继续抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。狠抓学校综合治理工作，构筑人与自然校园。三、具体内容工作措施强化教学管理，提升教学质量。在教学方面必须谋求有所技术创新，有所突破，力求通过以下几个方面以求同时实现：(1)强化常规管理。①狠抓复习、听课、作业评阅、辅导等环节;②加强检查力度，秉持推行严格管理、制度化和科学化管理。(2)深化课堂教学。①领导必须经常深入细致班级听讲、评课，使得教师观念更新及教学方式的转型;②学校集体业务学习不仅必须扩散教学新理念，更必须积极开展一些轻易推动教师业务素质提升的培训活动;③深入细致非政府教学比赛，辨认出并积极主动培育学科骨干教师和青年教师;(3)大力推进课程改革。①搞好三级课程管理，稳步深入细致探究校本课程研发工作;②展开学生评价积极探索尝试，创建发展性、激励性的评价体系，达至评价主体多元，评价立足过程。(4)狠抓校本研训。以推动学生发展和教师专业蜕变为宗旨，以提升教育教学质量为目的，利用多种形式狠抓校本研训工作;(党、团、工会组织根据自身的情况并融合学校的实际积极开展丰富多彩的活动，为全体教职员工缔造人与自然的工作环境，二要协助教师做好事、办实事、排忧解难事。并通过此活动建立健全和多样身心健康的校园文化。继续抓好党建工作，认真落实女工工作。注重德育工作。强化对学生展开思想品德、文明礼貌、培养习惯及爱国主义教育。充分发挥班队可以、品德、社会课的主渠道促进作用对学生展开思想教育，并把德育教育渗透到各学科的课堂教学中。在此基础上对学生展开礼仪规范和培养习惯教育，积极主动率领学生踏进课堂、踏进校园出席社会课堂教学活动，从点点滴滴的小事中采取有效方法，培育学生关心他人、关心集体、关心社会的道德品质。融合我市当前的建立全国文明城市活动，学校明确提出“从小事抓起，从自我抓起，人人争当文明师生”的口号，非政府学生通过有效率的活动使学生挥别不文明犯罪行为，培育他们思想文明、语言文明、犯罪行为文明的好习惯，声援大家人人争当文明小市民。狠抓师资队伍建设，鼓励社会各界教师转变观念，积极主动投身于教学改革及教育科研、新课标的研究与课堂教学之中，提升课堂效率。教导处狠抓课堂教学检查工作，积极开展研讨课竞赛活动及教师基本功比赛，及时检查评选杰出教案。继续加强教学科学理论研究，引导教师撰写论文，出席各级教育部门非政府的学术论文研讨会，谋求在国家、省、市赢得价值较低的奖项。提升总务工作质量，服务于教学工作。必须根据实际情况因地制宜，严苛强化财物管理，恰当采用修理费用。做好学校各方面的基础设施建设，存有计划地提升办学条件。美化校园，狠抓体卫工作，缔造迷人的育人环境。今年学校将进一步强化文明单位建设，谋求申报省级文明单位。制订出来可行性方案，在校园绿化、美化、净化上下功夫，尤其就是处置不好卫生死角，必须力争学校向花园化发展，为学生提供更多一个洁净宽敞、高雅的自学环境。同时必须不遗余力地强化体育、卫生工作，认真贯彻继续执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面落实不好曙光体育运动小课间活动，做好体卫教学工作。继续加强卫生教育和卫生保健工作，并使学生视力主硅、糖化伤亡率大幅度提高。践行新形象，搞好通讯宣传报道工作。学校必将践行新形象，以事实为依据，及时狠抓宣传工作，铸成学校品牌，践行学校良好形象，通过不懈努力不断提升学校知名度，推动学校整体工作再上台阶。新学期，新面貌，新希望。我们深信：新一届领导班子一定会精诚团结，齐心协力，以身作则，开拓创新，无愧于领导信任，无愧于师生谢意，无愧于家长盼望，把教师拎不好，把学生教导不好，把学校办成!在局领导的大力关心与积极支持下，通过全体师生的共同努力，没多久的将来，学校一定会同时实现“发展足球特色，建立全国名校”的办学目标，一定会沦为一所而令学生钟爱、教师倾心、家长令人满意、社会普遍认可的一流学校。校长学期教学个人工作计划内容5一、指导思想以党的精神为指导，深入细致贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》精神，秉持德育为重，以人为本，切合学生生活，注重人文关怀，发展学生的个性，培育学生的兴趣特长，多样学生校园生活，构筑人与自然校园，积极主动助推中小学生“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”。二、主要任务(一)深入细致自学宣传贯彻落实党的__小精神和省第十二次党代会精神，以课堂教学体验为基本途径，全面强化中小学生思想道德教育。(二)积极主动大力推进德育生活化，助推学生从小事抓起、从现在抓起、从我做起，培养较好的行为习惯，技术创新行为规范养成教育机制，努力提高学校德育工作的实效性。(三)强化法制宣传教育，进一步健全防治中小学生违法犯罪工作机制、德育导师制，重点注重鼓励与防控，有效地防治和增加中小学生违法犯罪犯罪行为的出现。(四)深入开展人与自然校园创建活动，着力打造出“奈良校园、书香校园、美丽校园、欢乐校园”，不懈努力构建学生展现个性和特长的平台，大力提倡开办形式多样的兴趣活动和校园文化活动，多样和提升学生的生活质量。(五)进一步健全学校、家庭、社区三位一体教育网络，不懈努力资源整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设人与自然环境。(六)深入开展学校德育、少先队工作品牌创建活动，不断提升学校德育、少先队工作的知名度。三、主要措施(一)切削队伍，催生一支高素质德育队伍1、狠抓学校德育管理队伍的建设。(1)县教育局举行两次学校德育工作会议，一次团干部会议，二次少先队工作会议，提升为学生服务的能力和意识。(2)每月定时举行县城学校政教主任讨论会，资源整合县城学校的教育力量。(3)非政府积极开展少先队辅导员技能大赛。2、狠抓学校德育实行队伍的建设。(1)办成班主任培训班，并搞好少先队中队辅导员的培训工作。(2)各校每学期至少举行两次德育研讨会议，每月至少举行一次班主任工作讨论会，每学期举行一次班主任工作研讨会。(3)每学期至少举行一次德育导师座谈会，交流体会，深入探讨工作方法，研究工作策略。(4)各校必须主动协调乡镇德育工作领导小组狠抓农村德育辅导员的培训，提升校外德育工作者的整体素质。3、狠抓教职工职业道德的建设。各校通过揪自学，建好制度、搞出活动、汪奖惩等方式，教育引导教职工稳固践行德育为重，以人为本理念，严格遵守师德规范，爱岗敬业，爱生无私奉献，为人师表，不断提升教职工思想道德素质，践行全员参予的德育观。(二)多样载体，进一步健全活动育人机制1、致力于建立规范性校园。进一步深化行为规范合格活动，各校必须把养成教育做为德育工作的重点，深入细致精心安排不好养成教育内容、时间、空间，必须根据学校的实际，把《守则》、《规范》抽象化、细目化，并使之更具备可操作性。将行为规范养成教育带入学生的日常生活之中，注重从“搞”中培养好习惯，不断改进行为规范合格的评估机制，全面积极开展新一轮行为规范合格活动。2、致力于建立欢乐校园。(1)各校必须把握住__年北京奥运会的契机，广泛开展阳光体育运动，以“欢乐健身活动，我为奥运助威”为主题，广泛开展以推展、普及校园集体舞和集体游戏、中华少年小甲a足球、“晨间一曲歌舞，晚间一盘棋”和大课间等活动为主要内容的校园欢乐健身活动。(2)积极开展丰富多彩的团队活动。学校少先队、共青团非政府必须充分发挥自身非政府的优势，充分利用本地资源，以体验教育为途径，结合实际创设具备特色的体验项目，积极开展切合儿童少年生活的体验活动，并把握住浙江省农村少先队工作现场会在我县举行的契机，狠抓少先队基础建设，提高我县少先队工作的品味。稳步深化“节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸，节约一度电”“四个一”、“节约资源、保护环境，搞维护地球小主人”等活动，鼓励学生从小培养艰苦奋斗、勤俭节约、生态文明等较好品质。中学团组织必须定期举行少年团校、学生业余党校，实行赛圆满入团、赛圆满入党，积极开展“以团带队”积极探索，狠抓中学少先队建设。(3)各校必须强化学生会非政府建设，鼓励他们积极参与学生管理和自我服务活动，培育他们的责任感和自我管理能力，提升学校管理的水平。(4)各校深入细致贯彻落实《遂昌县中小学校园文化建设活动指导意见》文件精神，大力提倡学校成立“艺术团”、“俱乐部”、“科学院”等学生社团，构筑读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为学生构建展现个性特长的平台，积极主动提倡学生在玩中学，引导学生玩玩不好去，玩玩出来成果去，推动学生构成积极向上的较好品质。(5)深入开展“体育、艺术2+1项目”实验工作，积极主动提倡广泛开展各种小型体育、艺术比赛和班际友谊赛，大力提倡学生自创游戏。4、继续抓好传统教育活动，寓教育于丰富多彩的活动之中。(1)把握住各种关键节日、纪念日、入队、入团、入党誓词、成人誓词仪式等蕴含着宝贵的教育资源，积极开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。(2)著重社会课堂教学体验活动。精心组织学生踏进校园，迈向社会，回归自然，体验生活，非政府夏令营、冬令营、参观爱国主义教育基地、深入细致厂矿企业(工业开发区)、自然保护区、农家田间地头、社区、家庭调查实地考察等活动，并深入开展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雏鹰争章活动”、“脱贫助残”、“文明社区”等群众性精神文明创建活动，积极开展“当一日农民”、“当一日工人”等体验活动，使学生在课堂教学活动中体验道德教育。5、积极开展创“绿色学校”、创“文明学校”、创“示范性学校”活动。各校必须根据实际，进一步强化校园文化建设，切实做好班级文化和寝室文化建立工作，营造浓烈的校园文化气息，多样德育的内涵，提升德育的功效。(三)注重关怀，进一步健全鼓励与防治机制1、致力于打造出亲情校园。(1)各校必须从“敬佩”抓起，注重“关怀”，进一步健全德育导师制，构筑人与自然的校园人际关系，大力提倡顺利教育理念，创建__公平的师生关系，改良德育工作方法。高度关注弱势群体学生，稳步搞好“戍守孩”等弱势群众体的教育;高度关注师生的心理健康，积极开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，协助学生化解生理和心理上碰到的疑惑。搞好艾滋病防治和人口与计划生育宣传教育。(2)稳步搞好助学教育券、爱心营养餐券的派发工作，把敬佩人心的事搞好，使德育工作跌破人的心灵，真正把学校办好真情迸发出的欢乐校园。(3)科学安排住校生的自学与生活，非政府各种兴趣小组活动，使学生在出席活动的过程中，提升自学生活质量。2、致力于打造出法制校园。各校必须深入细致贯彻落实《遂昌县防治中小学生违法犯罪的实行意见》文件精神，搞好防控工作，确保学生健康成长。(1)坚实狠抓法制教育。各校必须充分发挥法制副校长的促进作用，非政府积极开展不好“中小学生法制教育月”、“宣传教育宣传教育月”、“为了明天——防治青少年违法犯罪工程”等活动，并根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、心智水平，寓法制教育于班、团、队活动之中，使用征文、演说、参观、演示法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、辩论赛、法律科学知识竞赛等学生喜闻乐见形式，协助中小学生从小践行法制观念，并使中小学生知法、知法、守法。(2)进一步健全警校共建文明学校制度。学校与当地公安派出所的联系沟通交流，共同高度关注存有不良行为的中小学生，互通有关不良行为学生、轻微不良行为学生以及违法犯罪学生情况信息，积极开展存有针对性的戒毒工作，有效地防治和增加中小学生违法犯罪。(四)资源整合力量，不断大