第五课第二节竞争不忘合作课件

*竞争不忘合作第五课合作竞争求发展*•政治竞争奥巴马、麦凯恩竞选美总统*经济竞争*中国歼十战斗机美国F22战斗机军事竞争*文化竞争*体育竞争*海洋鱼类竞争*你能得出什么结论？

竞争是生活中的一种普遍现象，存在于自然界、人类社会中。竞争的形式多种多样。*问题探讨一：

(书本P65)

既然市场竞争是激烈而残酷的，那么王经理为什么还要感谢对手？*1.没有竞争，合作就缺乏生机和活力，对手的激励让人们不断进取。2.在与对手的竞争过程中，人们更容易找出差距，弥补不足。竞争的积极作用*生活考场

你认为下面的竞争是否可取，为什么？1、为了考出好成绩，在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。4、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。*问题探讨二：（书本P67）你赞成该厂的竞争手段吗？怎样认识该厂的竞争目的？

我们应该怎样正确对待社会生活中的竞争？*结论：生活中既存在正当竞争，也有不正当竞争。置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终害人害己。

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在生活中，我们应该正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。如何对待竞争（怎么做）

与对手共赢

农田的旁边有三丛灌木，每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得，这些矮矮的灌木没有多大的用处，心想，还不如砍掉了当柴烧。当农夫动手砍第一丛灌木的时候，住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他：“主人，您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊！看在我们每天为您的农田传播花粉的分上，求您放过我们的家吧。”农夫看看那些无用的灌木，摇了摇头：“没有你们，别的蜜蜂也会传播花粉。”很快，农夫就毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天，农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂，对农夫嗡嗡大叫：“残暴的地主，你要敢毁坏我们的家园，我们绝对不会善罢甘休！”农夫的脸上被蜇了好几下，他一怒之下，一把火把整丛灌木烧得干干净净。*当农夫把目标定在第三丛灌木的时候，蜂窝里的蜂王飞了出来，对农夫柔声说道：“请您看看这丛灌木给您带来的好处吧，这丛黄杨木的木质细腻，成材以后准能卖个好价钱！您再看我们的蜂窝，每年我们都能生产出很多蜂蜜，还有最有营养价值的蜂王浆，这可都能给您带来很多收益呢！”听了蜂王的介绍，农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头，与蜂王合作，做起了经营蜂蜜的生意。*面对强大的对手，三群蜜蜂做出了三种选择：恳求、对抗、与对手共赢，而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。从中可以看出并非只有“消灭”对手，才是促进自身发展的唯一途径。在有些情况下，接受对手的存在并善待竞争对手，也同样能够促进自身的发展。问题；面对强大的对手，三群蜜蜂分别做出了怎样的选择？能得出怎样的结论*争与合作对立统一。合作中有竞争，竞争中有合作。二者相互渗透，相辅相成。合作不能没有竞争，没有竞争的合作是一潭死水，合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大；竞争也不能没有合作，没有合作的竞争是孤单无力的竞争、是“你死我活”或两败俱伤。竞争与合作的关系*结论：

双赢是竞争最理想的结果。只要我们在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有收获，都会得到提高。这才是竞争中合作的真谛。问题探究四：对于合作和竞争哪个更重要？甲方：认为合作更重要，生活离不开合作，一个人无法孤立的生活；社会发展也离不开合作，许多重大成就都是合作的结果，可以说没有合作社会就无法进步。乙方：认为竞争更重要，竞争激发人的积极性，学习中的竞争催人上进，市场上的竞争使企业充满活力，而且没有竞争的地方就像一潭死水，毫无生机可言。你同意哪方观点？为什么？竞争在合作的怀抱里微笑

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作也是时代的呼唤！中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹任技术、高档化妆品流行成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，西方贵族穿上锦绣丝绸的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。知识链接*竞争不忘合作感谢对手（竞争的作用）竞争最理想的结果是双赢1.竞争与合作的关系2.双赢是竞争最理想的结果3.如何对待竞争与合作获收平台*1、竞争与合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。下列属于竞争现象的是（）①动物间的“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”②植物间的阳光、水分的竞争③班干部竞选④奥运会上体育健儿争夺冠军A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④2、“龟兔赛跑新传”—陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。“新龟兔赛跑”的故事给我们的启示是()①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会“在竞争中合作”④要学会“在合作中竞争”A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④课堂练习：AB*3、战国时期，庞涓和孙膑一起投师鬼谷子学习兵法，算是同窗好友了。但庞涓非常忌妒孙膑的军事才能，在他当上了魏国的将军后，将孙膑骗到魏国，处以膑刑，使孙膑终生残废。但后来庞涓也在与孙膑的交战中失败，战败而死。这一事例说明（）A、胜败乃兵家常事B、竞争可以不择手段C、竞争要以不伤害对手为前提D、恶性竞争的最终结果只能是害人害己4.