(班主任工作计划)2019年第一学期六年级班主任工作计划

工作报告范本(班主任工作计划)2019年第一学期六年级班主任工作计划编写：__________________时间：__________________1/7【第一篇】第一学期六年级班主任不知不觉新的一学期又到临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实质状况特制定以下计划一、班级状况解析我班这一学期共有32位学生、此中大部分学一世常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌、懂得去帮助有困难的人、丰饶爱心和怜悯心。多半同学热爱学习、上课专心听讲、作业能准时达成、笔迹也较工整。但也有少量同学学习习惯比较差、上课不能够专心听讲、造作业慢、正确率不高、课后不恪守纪律、不能够严格要求自己。也有一些同学上课不敢勇敢讲话、学习主动性不强、贪玩又马虎、再加上父亲母亲的养尊处优、所以没有优异的学习生活习惯。所以、我们展开“一帮一、多帮一”等活动、帮助学困生找到正确的学习方法、共同提升学习成绩。二、德育教育1、持续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育、有效提升学生的思想道德素质。2、正直学习态度、明确学习目的。提升学习兴趣、使学生主动学习。激励学生勇敢创新、勇于探究。3、踊跃参加学校组织的各项活动、使学生在活动中遇到教育。4、形成团结向上的优异班风、班干部分工明确、提升学生的管理能力。5、抓好念书教育活动、让学生多看一些课外书、并增强阅读指导由浅入深合时开导、培育学生的察看能力、阅读能力、让学生在阅读中提升知识开发思维。6、争创一个安全无事故的班集体。三、详细举措1、将常例管理走向精巧化牢牢围绕洁净、准时、有礼、有序的德育目标、在开学初的常例管理周里、常例训练特别重要、要严格要求、违者必究、便学生赶快收心、恢复优异的行为习惯。制定班级合约、关于校规要条条落实。讲堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分派到人、把各项管理要求到位、使孩子们在开学之初就意识到常例管理的重要性和一向性、严格要求下去、渐渐形成习惯。充分利用班会及课间的时间重申“轻声慢步靠右行”及“讲堂常例”等一平老例要求、养成优异的学习和生活习惯。2/7利用升旗仪式、增强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重要活动日举行一些存心义的主题班队会、持续展开综合实践研究、让学生在各样活动中学会集作、学会生活、学会做人。2、形成优异班风班貌。讲堂纪律严格恪守讲堂常例、假如有违犯纪律的现象、由纪律小组长记录、并记在学生评论表中。守纪的学生与文明星评比挂钩、无违纪现象五星、违纪一次扣一颗、若有打闹无星个人卫生：每周一检查个人卫生、平常抽查、要求穿着齐整、桌屉洁净、物件齐整、由卫生委员记录、表现状况记录在“卫生劳动”中。选拔得力的班级干部.优异的班干部是班主任的得力助手。所以、开学初依据班级的实质状况、从头调整班干部、进行班干部竞选。此后要重视培育入选的班干部、使其真切起到典范带头作用。第一,要教给班干部正确的工作方法、同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上获得更大进步、在纪律上言传身教、力求在各方面给全班起到典范带头作用;其次,要鼎力炫耀班干部、宣传他们的先进事迹、帮助小干部怎样履行权利;第三、激励班干部勇敢创新、不但是要做到上传下达、辅助班主任做好工作、还要创办性地展开班级活动。创办宽松、民主、友善的气氛多和他们交流、发现问题、解决问题;从关怀、珍爱的角度出发、对班干部进行严格要求;赏赐微笑的相貌、激励的话语、激励的眼光、打扫学生参加学习的各样心理阻拦。3、仔细做好家访工作。每学期对全体同学进专家访、认识他们近段时间在家表现、以便更好地展动工作、向家长报告近段时间学生在校表现及学习状况、并认识学生在家中的表现。家校配合、共同教育、经常保持与学生家长联系、互通讯息、实时掌握他们的思想动向、要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况、与教师配合、用正确的教育方法和适合的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。4、做勤学困生转变工作。(1)擅长发现闪光点。“尺有所短、寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要认识他们、挖掘他们心灵中的火花、给他们闪光的时机。如在讲堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时、把较简单的题目留给学困生做、使他们感觉到“我也能回答”、“老师也重视我”。3/7进行适合的炫耀和责备。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞叹的话我就能够活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞美、特别是学困生、他们最需要炫耀。在班级管理中、作为老师假如能够多发现学生的每一点进步、一次准时独立达成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能实时赏赐炫耀、让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了、老师时时刻刻都在关怀着自己、就会感觉班集体的温暖、进而增强自信心。自然、在班级管理中、我们除了适合运用赞美外也要适合地进行责备。责备前要仔细检查、搞清基本领实。责备时做到内容不失真切、语气不失委宛、切忌雷霆之怒、保护学生的自尊心。展开“一帮一”活动、激励优生帮助学困生、促使学困生的进步。总之、在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。【第二篇】第一学期六年级班主任工作计划范文为更深入贯彻新局势下的新教育精神、落实学校的教育教课工作、进一步完美学校的常例管理、深入德育活动、增强德育工作的针对性、实效性和创新性、指引学生养成优异的行为习惯、全面提升学生的综合素质、促使学生健康成长、力求我校的“出口”质量有新的打破。本学期、自己担当六年级的班主任工作。为了实时地总结经验教训、能够在新的学期中更好地展开各项工作、特将本学期班主任以下:一、以德育为抓手、重视思想教育。1、培育学生强烈的责任感。责任感是一个学校、班级牢固向上的踊跃要素。我在教育工作中展开“我是少先队员”、“今天我是值日生”、“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动、使学生意会到对班集体应尽责任和义务。如展开“我是小家长”活动后、不单责任心增强了、同学们也养成了珍惜粮食的好质量2、培育学生的竞争意识和自信心。将来的社会是一个充满强烈竞争的社会、健康的竞争意识能使学生更为奋斗、促使学生优异道德的形成、使整个班集体蓬勃向上。在教课工作和班主任工作中、我激励学生合理地比一比、争一争。班干部成员致使各小组长、科代表都由学生竞选产生、充分赏赐学生自我介绍、自我展现的时机。3、增强学生文明礼貌教育、帮助学生建立友善的人际关系。友善的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育下手、对学生进行教育、倡导同学之间、班级之间、师生之间以及与父亲母亲之间的友善关系。二、以常例为红线、重视养成教育。4/7常例管理是德育的要点、只有常例管理跟上去了、才能更好地展开各项养成教育工作、而习惯的养成也利于常例的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范。在学校、与学生接触最屡次的是班主任、学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育、不单听其言、还会观其行。班主任只实用行动做出楷模、使学生“目染耳濡”。开学初、学生顺手扔纸片、将水果皮在卫生间乱扔的不良习惯很广泛、我但是躬身一一捡起、送到教室后边的“卫生角”。此后、教室地面开始渐渐洁净起来。学生工作面广量大、要想获得好收效、班主任一定抓住每一个“用手说话”的时机。比方顺手排一排桌椅;下学顺手关上一扇窗;学生患病了递一杯热水诸这样类的细节和动作、都能给学生以踊跃的心理暗示、成为学生仿效的楷模、进而产生“此时无声胜有声”的独到收效。2、增强平常行为规范教育、增强行为规范的养成训练。本学期我组织学生仔细学习了《中小学生守则》、《小学一世常行为规范》、展开争创“行为规范标兵”的活动、要求每位同学语言文明、爽朗向上、热爱劳动、讲究卫生、珍爱公物、朴素节俭。这些方面的内容就是同学们养成优异行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度、让常例养成教育自觉化。养成教育就是经过各项活动、使同学们言行“规范化、自觉化”。建立严格的检查制度、长久敦促、检查学生恪守规范的状况、是保障学生优异习惯形成的要点要素。我联合班级实质、建立“班主任→班干部→学生”管理构造并形成检查制度、层层检查、逐级落实。分别检查学生每日的家作达成状况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面、次日晨会课依据检查的反应结果进行教育。三、以活动为载体、重视素质教育。本学期、学校、班级展开了好多活动、每项活动部署此后、我都要修业生精心准备、相互帮助、踊跃合理竞争。在各项活动中培育学生的合作意识、竞争意识、着手能力、协调能力等。我作为班主任将在此后的工作中要不停更新教育观点、仔细学习班级管理方法、要运用边沿学科和有关学科的有关理论和最新科研成就研究教育现象、指导教育实践、要经常与任课老师交流交流以期从其余领域获取借鉴、探究出班级管理工作的新规律。我相信、只需真挚地捧着一颗“爱心”、在实践中不停完美自己、形成系统科学的工作方法、是完整能够将班主任工作干得特别优异的。5/7四、工作目标及详细举措1、增强安全教育、增强安全意识、提升自我防备能力。利用早会、班会、组织学生学习《小学一世常行为规范》和《中小学自我防备安全知识》。做好学生的常例管理、增强学生安全意识、提升自我防备能力。2、建立健康第一的指导思想、确实增强体育工作、使学生掌握基本的运动技术、养成坚持锻炼、身体的优异习惯。3、仔细抓好卫生宣传、做好预防为主的卫生保健、增强食品卫生安全意识、进一步健全包干区及个人洁净检查制度。4、面向全体学生、全面提升素质、严格增强教课质量的调控、做到优化课堂教课、向40分钟要质量、有效地减少学生过重的负担。5、培育学生热爱劳动的习惯和奋斗图强的精神、成为全面发展的人材。在促使学生德、智、体、美、劳五育平衡发展的基础上、发展学生的专长、培育其个性和兴趣爱好。6、培育—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完美班干部的组织队伍、选拔德才兼备者充分班级、培育自我管理和管理别人的能力、形成表率、当好班主任的好帮手。7、对尖子生增强培育、挖掘其潜力、设计的弹性问题、让心有余力的优异生留有扩展延长知识的时机、踊跃指引学生独立思虑、主动探究、追求解决问题的门路;对后进生进行经常不准时的家访、多倾注些关怀和爱心、耐心指导、谆谆善诱。给他们创办表现时机、激励他们的信心和勇气。采纳“一帮一”、“众帮一”等举措、给后进生创办一个温暖的集体气氛。8、按期召开家长会、向家长报告学生的全面状况、共同研究教育内容和方法、亲密配合家校、同步教育学生、促使转变工作的有效展开。详细工作安排第1、2周(9.1-9.13..)1、报名注册。2、做好课室的部署、建立学生基本状况档案。3、做好常例教育(进行法制教育、安全教育和食品卫生教育)、增强期初行为规范教育;明确学习目的、正直学习态度。4、班干部、科代表的选举和分工第3、4周(9.14.-9.27.)1、持续做好常例教育、增强行为规范教育。2、期初家访和家长联系工作。3、展开一般话学习活动6/74、期初班主任工作会议。5、建立后进生档案。第5、6周(9.28-10.11.)1、第一版“迎国庆”小报。2、“迎国庆”比赛。3、组织学生观看有关国庆影视、激发学生的爱国热忱。4、适合安排假日学习任务。做好常例教育。