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文档简介
信息的含义和基本特征Meaningofinformation&BasicfeatureInformationusuallyreferstothecontentandmeaningofthedataandinformation.
从图片中你看到了什么信息?秋天来了树叶开始变黄一片片地飘落下来,隐含着秋天来临的信息。年轮树木在一年内生长所产生的一个层,它出现在横断面上好像一个(或几个)轮,围绕着过去产生的同样的一些轮。年轮可以推断树木的年龄。根据的图案还可以辨别方向。里约奥运会奖牌榜中国代表团金牌数仅次美英获得了第三名的好成绩
。说明了我国体育事业蓬勃发展,国家综合实力不断增强。我为祖国骄傲!交通信号灯交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。你能说出下面事物给我们带来哪些信息?鸟语花香01大雁南飞02高唱国歌03天气预报041.1信息的含义信息通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号信号、代码等都可以表达信息。我们生活在充满信息的世界里,每时每刻都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息、传递信息和利用信息。实践学习:准备甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯,分别装入酒、酱油和盐水三种不同液体,杯子上都不贴标签。根据液体发出的信息,鉴别酒、酱油和盐水,并填写下表液体特征鉴别方法甲乙丙无色、散发出酒味
用鼻子闻气味可知该杯所装液体为酒
用眼睛观察颜色可知该杯所装液体为酱油
无色、无味
褐色
用鼻子闻,无气味表明该杯所装液体为盐水
探究学习:通过多种途径来获取环境温度信息,体会信息来源的多样性,并填写下表。途径工具准确程度具体方法感知感觉器官测量温度计天气预报电视电话低精确比较精确比较精确通过人体感觉器官感受用温度计测量室内外温度定时收看天气预报拨打121查询网络查询比较精确各大门户网站和搜索引擎实践学习:将学生分为四个组,各组准备1张纸条,每张纸条上写4个电话号码。参照下表,各组采用不同的方式将纸条上的内容传递给每位组员,然后由最后一位组员将接收到的内容写下来,并记录传递时间,填写下表。组名信息传递方式传递速度可存储性传递结果耳语组从第1位同学开始,将纸条的内容用悄悄话依次传递给下一位组员4差失真接力组从第1位同学开始,看完纸条后,将纸条依次传给下一位组员3好无失真喇叭组第1位同学将纸条的内容,用朗读的方式告诉每位组员1差失真网虫组第1位同学将纸条的内容,用共享文件夹的方法传递给每位组员2好无失真1.2信息的基本特征信息是普遍存在的,它具有可存储、可传递、可加工和可共享等基本特征。谢谢同学们的认真听讲!T
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