20XX年关于大学英语四级听力SectionC短文篇章提分技巧及答题步骤大解读

20XX年对于大学英语四级听力SectionC短文篇章提分技巧及答题步骤大解读此类题大概可分为以下两种状况:①在短文中会听到多次出现的一个或几个词语(一般是全篇文章议论的中心话题)，并且在设置问题时也是围绕这几个关键词发问，所以听音时需要以此为线索找出答案。②听短文时要按题干中的要点词直接定位短文中有关的信息句，回答有关的细节问题。词义转变类细节题此类题在选项设置时将原文中部分词语或词组转变成另一种说法。常有发问方式以下：WhichofthefollowingisTRUE?Whenwasthefirstprobablymade?Whydidthespeakersay?要旨马虎题1/11要旨马虎题一般要求考生依据录音信息归纳出短文的主题或中心思想等。要旨即短文的中心思想，它平时是以主题句的形式出现在短文中。正确掌握主题句是解答要旨题的要点。因为短文听力的篇幅较长，供给的信息好多，所以在听短文以前先看选项有助于加深对短文主题的理解，同时也可以帮助考生展望题目。常有发问方式以下：Whatisthispassagemainlytalkingabout?Whatisthemainidea/thetopicofthepassage?Whichofthefollowing/Whatisthebesttitleofthepassage?Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainidea?Whatdoesthespeakertalkabout?综合推断题综合推断题是短文听力试题中最难的一种试题种类，因为选项内容所表达的不是文章的字面意思，而是其内在含义，既有可能针对全文，也有可能针对细节;并且此类题目在试题中所占的比率很大，平常练习时应多加注意。该类题目要求考生依据短文供给的已知信息做出合理的推测和正确的判断。此中，有的搅乱选项诱惑性强，似是而非，这就要求考生根听闻话人的态度、用词以及上下文语境，依据知识2/11和正确的逻辑推理来判断文章中隐含的内容。常有发问方式以下：Whatconclusioncanyougetfromthepassage?Whatdoesthepassagemainlysuggest?Whatdoesthepassageimply?Whatcanwelearnfromthepassage?Whatcan/cannotbeinferredfromthepassage?Whichofthefollowingisimplied/NOTimpliedinthepassage?看法态度题看法态度题实质上属于综合判断题，平时此类问题的答案无法从文中直接得出，需要考生综合所听到的内容，并联合必定的逻辑推理来推断其看法或态度。常有发问方式以下：Whatisthespeaker’sattitudetowards/to?Whatdoesthespeakerthinkof?Whatisthespeaker’sopinionabout/impressionof?Whatisthetoneofthepassage?二、大设题点01篇首处常考篇首出题已经重申多次了，这种出题方式比较简单掌握，通3/11常是开篇点到文章议论的话题时即出现第一个问题。这种试题往往可以由要点词判断答案。篇尾处常考篇尾出题相比较较难，因为又要听录音，又要看选项，同时还要做出展望和选择，忧如没余下什么时间用来判断文章何时结束。可是，篇尾出题仍是有规律可循的。篇尾题常为细节题或许推论题，特别要注意做出某种结论的地方。表示并列、转折、因果关系以及重申处常考若文中出现以下词语，则要注意:如notonlybutalso,because,so,since,but,however,theonly等。例1：Whatshouldn’bettoosurprisingaccordingtothespeaker?Salesassistantspromotinghighmargingoods.C)Customerscompetingforgoodbargains.Salesassistantsfollowingcustomersaround.D)Customerslosingallsenseoftime.原文：Supermarketshavemadesellingsuchafineartthattheircustomersoftenloseallsenseoftime.Wheninterviewed,customersnormallyguessthey’veonlyspenthalfanhourinthesupermarketevenwhentheyhavebeenthereforover45minutes.Butthatshouldn’tbetoosurprising.Anyreallyprofitable4/11supermarketknowsthatitshouldkeepitsclockswellhidden.答案：D)。短文提到了一次检查，接受检查的顾客中，好多已经在商场里待了45分钟的人感觉自己仅待了半个小时，所以，检查发现顾客在商场时没有了时间感，而这一现象其实不奇怪，故答案为D)。表示类比和举例处常考若文中出现以下词语，必定要多加注意:如forexample,forinstance,firstly,secondly,thirdly,thefirst,thesecond,first,next等。例2：WhatdoesthespeakersayaboutTrentMaguire,athirteen-year-oldboy?A)Healwaysboastsabouthisrichfather.C)Hehastoomuchtoknowthevalueofthings.B)Hewillgrowuptobegoodfornothing.D)Heistooyoungtomanagehisinheritedproperty.原文：Wheneverydreamcancometrue,kidsdon’tlearnthevalueofanythingbecausetheyhaveeverything.Athirteen-year-oldboy,TrentMaguire,hasadriver,creditcardsandunlimitedcashtodowhathewantswhenhewantsto.“Oneday,I’llearnmorethanmydad!”heboasts.5/11答案：C)。短文提到，当每个梦想都实现时，孩子们不会知道任何事物的价值，因为他们已经拥有了全部。13岁的特伦·马奎尔有司机、信誉卡以及无穷量的现金，他可以想干什么就干什么。由此可知，他拥有太多，所以不知道事物的价值，故答案为C)。年份、年纪、价格、时间等数字处常考例3：Whatisthespeakercomplainingabout?A)Thelackoftime.C)Thefrustrationsatwork.B)Thequalityoflife.D)Thepressureonworkingfamilies.原文：Thisishardlyalonesomecomplaint,accordingtothefamiliesandworkinstitutes,nationalstudyofthechangingworkforce,55%oftheemployeessaytheydon’thaveenoughtimeforthemselves,63%don’thaveenoughtimefortheirspousesorpartners,and67%don’thaveenoughtimefortheirchildren.答案：A)。短文提到，55%的职工说他们没有足够的时间供自己支配，63%的职工说他们没有足够的时间陪同自己的配偶或情侣，67%的职工说他们没有足够的时间陪同自己的孩子。由此可知，在诉苦的是没有时间，故A)为答案。形容词和副词比较级与最高等处常考例4：Whydoesthespeakersayfinancialtargetsareless6/11likelytomotivateworkers?Theywillnotbringrealbenefitstothestaff.Theyconcernasmallnumberofpeopleonly.Theyarearbitrarilysetbytheadministrators.Theyarebeyondthecontrolofordinaryworkers.原文：Suchvaluesaremorelikelytomotivateworkersthanfinancialtargetswhichautomaticallyonlyconcernafewpeople.Unfortunately,theresonly’alimitednumberofsuchgoalstogoaroundandbydefinition,notallthecompetingcompaniesinthatindustrycanseriouslyplantobethebest.答案：B)。短文提到，团队精神比金钱更能激发职工的工作热忱，因为金钱利益必定只会与个他人有关。所以，答案为B)。三、大解题步骤阅读选项，展望试题题型在听力测试的过程中，每两个问题之间都会有15秒钟的间隔;在每个部分的开头还有长达1—2分钟的Directions。考生可以充分利用这些时间阅读试卷上的各个选项。一般来说，当你把三到四个问题的十来个选项阅读完此后，就能大概猜想到这篇文章的主要内容，阅读的要点应当放在那些重复出现的词或短语上。其他，阅读各个选项也可以展望可能要问的问题。经过纵向和横向的比较，就可以发现一些解题的重要信息，选项中的否认词、7/11转折词、重复出现的词都可以提示问题的种类。例5：A)Howbeinganidenticaltwininfluencesone’sidentity.Whysomeidenticaltwinskeeptheiridentitiessecret.Whysomeidenticaltwinswereseparatedfrombirth.Howidenticaltwinsareborn,raisedandeducated.阅读四个选项，均提到identicaltwin，且分别以how和why开头，可以推断此题考察的内容和双胞胎的身份认可及生活经历有关。原文：Scientistsunderstandhowtwinsareborn.Nowthough,theyaretryingtoexplainhowbeinghalfabiologicalpairinfluencesatwin’sidentity.Theywanttoknowwhymanyidenticaltwinsmakesimilarchoicesevenwhentheydon’tliveneareachother.Q：Whatarescientiststryingtoexplainaccordingtothepassage?答案：A)。短文中指出，科学家已经弄理解双胞胎是怎样形成的，他们现在正在研究的是双胞胎中的一方怎样影响另一方，故答案为A)。做简要记录，记录事实细节因为短文比较长、信息量比较大，特别是细节问题比好多，8/11比方，数字、时间、人名、地名、出诞辰期、事件年份、感情以及故事中人物的话语等。假如仅凭脑子来记忆，简单产生混杂，出现张冠李戴的状况。这时就需要边听边做一些简洁的笔录，不单要记录这些数据，并且还要记下与之有关的信息。这样做便于将它们一一归类，在做选择题的时候，就不会出现胡乱猜想的情况。有时，选项中会出现同一范围内的几个短语，这些短语可能会波实时间、地址、人物、数据等。这时也需要考生从笔录中确立答案。抓住文章主题句，迅速认识文章要旨在听短文的过程中，要赶快抓住每篇文章的主题句，因为这些主题句归纳了短文的主要内容和中心思想，这样就比较简单听懂短文了，并且有时后边的考题就是对这篇短文中心思想的发问。主题句(topicsentence)一般出现在一段话的开头或许结尾，它们对整篇文章起到了归纳或总结的作用，同时这些主题句也是文章的中心论点或许是说话人对所谈内容的看法或态度。主题句后边的句子平时阐述详细的情节，说明或证明主题。例6：Whatisthepresentationmainlyabout?A)Adviceonthepurchaseofcars.B)Informationaboutthenewgreen-fuelvehicles.C)Trendsforthedevelopmentofthemotorcar.D)Solutionstoglobalfuelshortage.9/11原文：Thankyouforcomingeveryone.Today’spresentationwillshowhowweseethedevelopmentofthemotorcarintheshorttomediumterm,andthatiswhywehaveinvitedallo