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文档简介
微生物实验实验一显微镜的使用及微生物形态观察第一页,共三十三页,2022年,8月28日实验一显微镜的使用及微生物形态观察
一.目的
1.了解普通光学显微镜的构造,学习显微镜的使用方法和保养。(高、低倍镜的使用)
2.观察蓝细菌、霉菌、酵母菌、放线菌的个体形态,学会生物图的绘制。二.实验器材
1.光学显微镜
2.示范片:颤藻、曲霉、青霉、酵母菌、放线菌。第二页,共三十三页,2022年,8月28日三.实验内容(一)显微镜的构造和使用方法1.构造机械部分:镜筒(双筒,两筒间距离可调,上装有目镜)转换器(3孔,装有物镜)载物台(中央圆孔、弹簧夹、移动器)调节器(粗调、细调)镜臂(支撑作用)镜座(上有光源,亮度可调)光学部分:目镜(10×、16×)物镜(低倍镜10×、高倍镜40×、油镜100×)聚光器(内有光圈调节)光源(光量可调)
第三页,共三十三页,2022年,8月28日
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
物镜上的标识:
1.25(0.65、0.25)100(40、10)
160/0.17
↓↓↓↓
数值孔径放大倍数镜筒长盖玻片厚度
数值孔径:N.A.=n﹒sinα/2
n—玻片和物镜之间的折射率。
α—光线最大射入角。
分辨率(最大可分辨距离)=λ/N.A.
λ—波长
第四页,共三十三页,2022年,8月28日
2.显微镜的使用
低倍镜的使用
(1)双手取出显微镜置于实验台上,接上电源,打开开关,调节合适光量。
(2)转动转换器,将低倍镜移至正下方。调节两目镜镜筒间的距离。
(3)将载玻片放在载物台上夹住,移动观察对象于圆孔正中。
(4)侧视物镜,转动粗调将载物台上移,至载玻片距物镜头约5mm时停止。
(5)双眼向目镜里观察,同时旋转粗调节器使载物台缓慢下移,若标本显出但不清晰,可用细调节器调至清晰。若粗调旋转太快,超过焦点没有看到标本,则必须重复(4)、(5)步骤。不能在眼睛观察目镜的同时旋转粗调,以防物镜与载玻片相碰撞,造成损坏。
第五页,共三十三页,2022年,8月28日
高倍镜的使用
在用低倍镜找到观察目标后,若需要进一步放大观察,将其移到视野中央。用转换器将高倍镜移到镜筒下方,将光量调大一点。若标本不清晰,用细调上下转动使之清晰。(此时不再动粗调)
3.显微镜的维护
(1)将载物台降至最低,取下标本片。
(2)将光量调至最小,关上电源。
(3)用镜头纸先檫目镜、物镜,再擦显微镜其它部分。
(4)将显微镜放入镜箱,还原。第六页,共三十三页,2022年,8月28日(二)微生物形态的观察
1.
用低倍镜和高倍镜观察颤藻、曲霉、青霉、酵母菌、放线菌、星藻示范片。
2.
画出微生物形态图,并标明显微镜的放大倍数。10╳10
颤藻第七页,共三十三页,2022年,8月28日实验二活性污泥生物相的观察
一.目的
1.学习测量微生物大小。
2.学习用压滴法制作标本片。
3.观察几种原、后生动物,菌胶团及藻类个体形态。
二.实验器材
1.活性污泥混合液。
2.单胞藻、新月藻、草履虫等示范片。
3.显微镜、载玻片、盖玻片。
4.目测微尺、物测微尺。第八页,共三十三页,2022年,8月28日
三.实验内容1.微生物大小的测定(1)标定目镜测微尺装在目镜上的目测微尺中央刻有等分为100格或更多格的标尺,使用前要用物测微尺标定。物测微尺中央刻有1mm长的标尺,等分为100格,10μm/格。将物测微尺的刻度朝上放在载物台上,用低倍镜找出物测微尺的刻度,移动物测微尺使其第一条线与目测微尺的第一条线重合,顺着刻度线找出另一条重合线。算出低倍镜下目测微尺每格的长度。换高倍镜用同样方法标定出高倍镜下目测微尺每格的长度。第九页,共三十三页,2022年,8月28日测微尺示意图(2)微生物大小的测量
将物测微尺取下,换上标本片,选择适当物镜测量微生物的长度和宽度占目测微尺的格数,再按目测微尺1格的长度算出微生物的长度和宽度。第十页,共三十三页,2022年,8月28日
2.压滴法观察活性污泥中生物相
(1)压滴法制作标本片用滴管取活性污泥混合液一小滴,放在载玻片中央。取一块盖玻片先将一边与混合液接触,然后慢慢将盖玻片放下使其盖在混合液上。片内不能有气泡。(2)观察活性污泥中生物相先用低倍镜观察活性污泥中菌胶团、原生动物、后生动物。画出所观察到的生物形态图。标明名称、放大倍数和微生物的大小。第十一页,共三十三页,2022年,8月28日
四.实验结果
1.低、高倍镜下目测微尺每格的长度。
2.画出2~3种污泥中所观察到的生物形态图。标明名称、放大倍数和微生物的大小。
3.画出两种藻类生物形态图,标明名称、放大倍数和微生物的大小。。3.观察几种藻类的个体形态观察几种藻类的个体形态,画出生物形态图,标明名称、放大倍数。第十二页,共三十三页,2022年,8月28日实验三微生物的染色
一.目的
1.学习微生物的染色技术,掌握微生物的单染色法和革兰氏染色法。
2.学习油镜的操作。第十三页,共三十三页,2022年,8月28日二.染色原理和油镜的工作原理1.油镜工作原理
油镜的放大倍数最大(100),故镜头焦距短,直径小,但所需光照强度却最大。从标本片透过的光线是从玻片进入空气,再进入镜头。由于玻璃和空气的介质密度不同,有些光会因折射或反射而不能进入镜头。物象就显现不清。为了不使通过的光线有所损失,须在油镜与玻片之间加入折射率和玻璃
(n=1.52)相仿的香柏油
(n=1.515)。故而称之为“油镜”。第十四页,共三十三页,2022年,8月28日
2.单染色法:微生物不但个体微小,且无色半透明。要在显微镜下观察清楚,必须染上颜色。微生物细胞中含有大量的蛋白质等一类两性电解质:在酸性溶液中结合质子带正电;在碱性溶液中给出质子而带负电。等电点一般在pH=2~5。所以,在中性、碱性或弱酸性溶液中,微生物细胞通常带负电荷。碱性染料在电离时,染色部分是带正电荷的,容易与带负电荷的菌体结合使之着色。经染色后的菌体细胞与背景形成鲜明的对比,在显微镜下很容易观察。第十五页,共三十三页,2022年,8月28日
3.革兰氏染色法:
革兰氏染色法将细菌分为G+和G-
,这由两类细菌细胞壁的结构和组成的不同而决定。用结晶紫初染后,所有的细菌都染上蓝紫色。碘作为媒染剂能与结晶紫结合形成结晶紫-碘的复合物,增强了染料与菌体的结合力。用乙醇脱色处理时,两类细菌的脱色效果是不同的。G+细菌的细胞壁主要由肽聚糖形成的网状结构组成,且壁厚、类脂含量低,用乙醇脱色时使细胞壁脱水、网状结构孔径缩小,通透性降低,使得结晶紫—碘的复合物不易被洗脱而保留在细胞内。虽经洗脱和复染仍然保持初染剂的蓝紫色。G-细菌则不同,由于其细胞壁肽聚糖层较薄,类脂含量高,所以在脱色处理时,类脂被乙醇溶解,细胞壁的通透性增大,使结晶紫—碘的复合物比较容易被洗脱出来,用复染剂复染后,细胞被染上复染剂的颜色。第十六页,共三十三页,2022年,8月28日
三.实验器材
1.显微镜、香柏油、接种环、酒精灯等。
2.结晶紫染液、碘液、95%乙醇、沙黄染液。
3.菌种:大肠杆菌、枯草芽孢杆菌。第十七页,共三十三页,2022年,8月28日四.实验内容
(一)单染色
1.涂片取一块载玻片,用记号笔划分出两区域并做上记号,在两区域中央各滴半滴无菌水,用接种环以无菌操作法分别取两种菌种在左右两滴水中,和匀后涂成薄膜。
2.干燥室温自然干燥或吹干。
3.固定涂面朝上,通过火焰2~3次。
4.染色在涂片薄膜上滴加结晶紫染液,使之覆盖2分钟。
5.水洗傾倒去染液,斜置载玻片,用洗瓶小水流沿玻片边缘冲洗,直至水呈无色为止。
6.干燥室温自然干燥或用吸水纸吸干。第十八页,共三十三页,2022年,8月28日
(二)革兰氏染色
完成单染色的1~6步骤后
7.媒染加媒染剂碘液使之覆盖1分钟,水洗,吸水纸吸干。
8.脱色滴加95%乙醇数滴使之覆盖16秒钟,立即水洗,吸干。
9.复染用沙黄(番红)液复染2分钟,水洗,吸干。
第十九页,共三十三页,2022年,8月28日(二)镜检
先分别用低倍镜和高倍镜找到要观察的样品区域后,用转换器将物镜转到空挡,在样品区域滴加香柏油,再将油镜慢慢转到工作位置浸入油中。若不清晰,慢慢转动微调直至清楚。油镜用完后,用镜头纸沾取乙醇-乙醚混合液檫拭油镜头。再用干的镜头纸檫干镜头。第二十页,共三十三页,2022年,8月28日
五.实验结果
观察两种细菌的形态和颜色,绘出油镜下细菌形态图,说明革兰氏染色的结果。
六.思考题
通过实验,你认为革兰氏染色成功关键是那一步?为了避免假阳性或假阴性出现,在对未知菌种做革兰氏染色鉴定时,你认为应该怎样做?第二十一页,共三十三页,2022年,8月28日实验四微生物的计数
(显微镜直接计数法)
一.目的
1.了解血球计数板的计数原理,掌握血球计数板的计数方法。
2.观察酵母菌的形态,学习区分酵母菌死活细胞的方法。二.实验器材
显微镜、血球计数板、酵母菌液、美蓝染液、盖玻片。
第二十二页,共三十三页,2022年,8月28日
三.原理
1.血球计数板计数原理血球计数板是一块特制的载玻片,有四条竖槽和一条横槽。横槽两边的平台上各有一个有九个大方格的方格网,中间大方格为计数室:边长为1mm,深为0.1mm,容积为0.1mm3(10-4ml)。计数室有两种规格:一是分为16个中方格,每中方格中有25个小方格;另一种是分为25个中方格,每中方格有16个小方格。两种都共有400个小方格。第二十三页,共三十三页,2022年,8月28日
计数:
数出5个中方格中的总菌数A,若菌液的稀释倍数为B,则计算公式如下:
(1)25个中方格的计数板计算公式
(2)16个中方格的计数板计算公式第二十四页,共三十三页,2022年,8月28日
2.区分酵母菌死活细胞基本原理美蓝是一种无毒性的染料,它的氧化型呈蓝色,还原型是无色。用美蓝对酵母菌的活细胞进行染色时,由于细胞的新陈代谢作用,细胞内具有较强的还原能力,能使美蓝由蓝色的氧化型变成无色的还原型。因此,具有还原能力的酵母活细胞是无色的或淡蓝色,而死细胞或代谢作用的衰老细胞则呈蓝色,借此即可对酵母菌的死细胞和活细胞进行鉴别。第二十五页,共三十三页,2022年,8月28日
四.实验内容
1.酵母菌的形态观察及死活细胞的鉴别
(1)在载玻片上加半滴美蓝染液,在染液上滴一滴菌液。取一块盖玻片,先将一边与菌液接触,然后慢慢将盖玻片放下盖在菌液上。
(2)将标本片放3分钟后,先用低倍镜然后用高倍镜观察酵母菌的形态和出芽情况,并根据颜色来区别死活细胞。
第二十六页,共三十三页,2022年,8月28日
2.酵母菌液的计数
(1)镜检计数室对计数板进行镜检。若有污物,则用自来水冲洗,用电吹风吹干后才能进行计数。
(2)加样品
在血球计数板上盖上盖玻片,用滴管将摇匀的酵母菌液由盖玻片边的小槽滴一小滴,菌液会自动进入计数室,静置5分钟。
(3)计数将血球计数板置于载物台上,先用低倍镜找到计数室的位置,再换高倍镜计数。每计数室计5个中格(四角和中间)。计数原则:计上不计下,计左不计右。芽体占母细胞一半时算一个。
(4)清洗血球计数板
计数后将血球计数板用自来水冲洗干净,勿用硬物刷,吹干后镜检。若不干净,则必须重复洗涤干净为止。第二十七页,共三十三页,2022年,8月28日
五.结果记录
1.2.酵母菌死活细胞的比例?六.思考题用此法计数的结果是活菌体还是死、活菌体的总和?第二十八页,共三十三页,2022年,8月28日实验五活性污泥不同微生物种群的分离培养与鉴别
一.目的
1.掌握配制培养基和制备无菌水的方法。
2.学会玻璃器皿的干热灭菌和培养基高压蒸汽灭菌技术。
3.学习倒平板的方法和两种分离微生物的基本操作技术。
4.学习微生物纯种分离、培养及菌落的观察。第二十九页,共三十三页,2022年,8月28日
二.实验器材1.培养皿、试管、吸管、锥形瓶等。
2.牛皮纸等包扎材料。
3.10%HCl、10%NaOH、精密pH试纸。
4.牛肉膏、蛋白胨、NaCl、琼脂。
5.高压蒸汽灭菌锅等。
6.活性污泥。
7.接种环、酒精灯、恒温箱(培养箱)等。
8.结晶紫染液。
9.显微镜、载玻片第三十页,共三十三页,2022年,8月28日
三.实验内容
(一)培养基的制备及灭菌1.玻璃器皿的包扎与灭菌(1)六套培养皿一组,用报纸包装。(2)取四支吸量管,在其吸端塞少许棉花后用长报纸条包扎。(3)干热灭菌:上述玻璃器皿在160°C烘箱内2小时。
2.无菌水的制备在3支试管中各装入9ml自来水,塞上硅胶塞,同下述培养基一起用高压蒸汽灭菌。第三十一页,共三十三页
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