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文档简介
冀教版小学数学六年级上册
推理沧州市路华小学陈文静王戎为什么没有亲自尝一尝,就说李子是苦的呢?王欣、张宏、李明、赵亮四名同学参加百米赛跑,看台上许多同学都在猜测比赛结果,下面是书中三个同伴做的猜测。丫丫:李明第一名,王欣第三名;亮亮:张宏第一名,赵亮第四名;聪聪:赵亮第二名,王欣第一名。比赛结束啦!他们都只说对了一半。比赛结束啦!他们都只说对了一半。根据上面的信息,你能判断出他们的比赛名次吗?探究要求:1、读懂表格,弄清横向和纵向表格表示的意义。2、使用表格,利用“√”“×”记录自己推理思考的过程。3、有根据地推理。4、推理过程中,如果有困惑请举手示意老师,老师会出现在你的身边。对/错对/错丫丫李明第一名王欣第三名亮亮张宏第一名赵亮第四名聪聪赵亮第二名王欣第一名试一试学校春季运动会中甲、乙、丙、丁四位选手的运动衫印有不同的号码。A说:“甲是2号,乙是3号。”B说:“丙是4号,乙是2号。”C说:“丁是2号,丙是3号。”D说:“丁是4号,甲是1号。”已知A、B、C、D每人都只说对了一半,那么丙是()对/错
对/错A说甲是2号乙是3号B说丙是4号乙是2号C说丁是2号丙是3号D说丁是4号甲是1号回顾反思:1、这节课哪个地方给你留下深刻印象?2、在学习的过程中,我们在哪里遇到了困难?是用什么方法解决的?3、这节课你学习得快乐吗?有什么心里话想跟大家说一说?思路梳理:1、面对混沌的问题,难以正面思考直接解决;2、分几类情况进行假设;3、从假设出发进行推理
②如果推理没有矛盾,
说明假设成立。①如果推理出现矛盾,
说明假设不成立;著名华人数学家丘成桐先生说:
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