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文档简介

高考数学义复习62忆一忆知识要点RRRRR奇函数偶函数奇函数奇函数非奇非偶函数增增增幂函数的定义及应用

幂函数的图象及性质的简单应用

利用幂函数的性质比较幂值的大小

幂函数的综合应用

05利用转化思想求参数范围

1.幂函数的图象特征忆一忆知识要点例1.右图是幂函数的示意图,试求n的值.解：∵函数图象不过原点,∴n2-2n-3<0.∴-1<n<3.∵n∈Z∴n=0,1,2.当n=1时,

n2-2n-3=-4,即f(x)=x–4适合题意.∴n=1.当n=0,2时,

n2-2n-3=-3,即f(x)=x–3不合题意.xoy【1】下列函数图象中,表示的是().④④xyoxyoxyoxyo②①③练一练练一练【3】指出函数的单调区间,并比较的大小.其图象可由幂函数y=x-2的图象向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到，该函数在(-2,+∞)上是减函数,在(-∞,-2)上是增函数,且其图象关于直线x=-2对称(如图所示).<练一练【2】(山东文13)

设函数则1，3

解题是一种实践性技能,就象游泳、滑雪、弹钢琴一样，只能通过模仿和实践来学到它！—

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