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文档简介
《感恩父亲母亲》队活动教学设计临翔区凤翔小学李付彩一、活动目标:、让学生认识感恩,即让学生懂得为何要感恩。、让学生懂得怎样去感恩。、经过活动让学生学会怎样做人。二、活动准备:1、选拔主持人(2人)、收集与主题相关的歌曲,如《感恩的心》。、收集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》。三、中队长整队:、全体起立,整理红领巾。、各小队整理队伍,报告人数。、报告指导员:五(1)中队有63人,所有到齐。、出旗,敬礼。、唱《中国少年前锋队队歌》有请指挥。、全体坐下,有请主持人。四、活动过程:女:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,我是主持人黄晓琦。男:大家好,我是主持人林铠润。男:我们每个人都获取过他人的帮助和支持,应该时辰感谢这些帮助你的人。女:我们每个人的成长,要感谢父亲母亲的恩情,感谢师长的恩情,感谢大众的恩情。男:没有父亲母亲养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们怎能存于天地之间女:感恩不只是美德,感恩更是为人的基本条件!合:让我们学会感恩,送上一颗感恩的心。《感恩父亲母亲》主题班会现在开始。女:现在来看第一篇章听故事,明道理男:请黄晓琦给我们讲一个朋友之间的感恩故事,请大家欢迎。故事一:朋友之间的感恩故事以前有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原由,他们吵了一架,此中一个人打了另个人一巴掌。那个人很悲伤很悲伤,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后,他们持续行走。他们抵达一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜全部,拼了命地去救他最后那个人获救了,他很快乐很快乐。于是拿了一块石头,在上边写道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水,奇怪得问:“为何我打了你一巴掌。你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢”那个人笑了笑回答道:“当他人对我有误解,也许有什么对我不好的事,就应该把它记在最简单忘记、最简单消逝不见的地方,由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我,也许对我很好的话,就应该把它记在最不简单消逝的地方,只管风吹雨打也忘不了。”男:听了故事我们知道了朋友间的友情,朋友间的帮助要铭记于心。下边再来听一听父爱的故事。有请赵家银给我们带来的《奇观的明字叫父亲》希望大家有所收获。掌声有请赵家银同学。故事二:《奇观的名字叫父亲》当我认识父亲却没有认识他的时候,一位外籍教授给我讲了一个故事,一个关于父亲的故事。许久许久以前,在一艘横渡大洋的船上,一位父亲带着6岁的儿子去美国和老婆会合。一天,当父亲在舱里用水果刀削苹果给儿子吃时,船却突然强烈摇晃,刀子在父亲跌倒时插进了他的胸部。父亲慢慢站起来,在儿子不注意时用拇指揩去刀锋上的血。今后的三天,父亲照常照料儿子,带他吹海风,看蔚蓝的大海。忧如全部如常,但儿子不曾注意到父亲每一分钟都比前一分钟衰弱,他看向海平线的目光是这样悲伤。抵达的前夕,父亲抵达儿子身边,对儿子说:“明日见到妈妈的时候,告诉她,我爱她。”说完,在儿子的额上深深地留下一个吻。船到美国了,儿子在人潮中认出了妈妈,大喊:“妈妈!妈妈!”就在此时,父亲已经仰面倒下,胸口血流如注。医生检查的结果让所有人惊呆了:那把刀子精确地插进了父亲的心脏,但他却多活了三天,并且不被任何人察觉。这是医学上罕有的奇观。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇观,有人建议要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地说:“这个奇观的名字叫父亲。女:听了这个故事,我感觉到了父亲对儿子有着深深的爱。那母亲的爱更是伟大。有请老师给我们带来的母爱的故事。大家欢迎。故事三:母亲的伟大当救护人员发现她的时候,她已经以这样的姿势定格了:双膝跪地,双手坚定地撑着。她的上身向前爬行着,模样就像行跪拜礼,她的身体被压得变形了,惨不忍睹。但是在废墟中,拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里获取的力量,在大厦马上倾倒的刹时,在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时辰,她没有趴下,而是用这类独到的姿势支撑着,直到永远。她背负着的是千万斤的废墟啊,但她没有倒下。由于母爱的力量在支撑着她!也许她还活着营救人员冲她喊叫,用撬棍敲击着水泥框梁。她没有听见,也没有任何的反应。队长从砖石的缝隙中伸进手,触摸到的倒是冰凉的躯体。于是人们临时放下了她,走向下一个废墟,去救一息尚存的人。也许是获取神灵的启示,营救队长突然想到什么,他迅速地往回跑,倾尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中,他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命!那是一个孩子!救护队员们把断壁残砖搬开,从她屈曲的身体下边,抱出一个三四个月大的婴儿。在母亲的珍爱下,她还酣然熟睡着,由于有母亲的袒护,山崩地裂,其实不意味着什么。队长紧紧地把婴儿护在怀里,泪眼蒙蒙,满脸慈蔼。橄榄绿和红色的襁褓相互辉映,成为人间最漂亮的风景。孩子毫发未损,她素来平和地睡着,红扑扑的小脸让所有的人为之动容,孩子还活着。女:这就是母爱,这就是我们伟大的母亲。男:母亲伟大,父亲也同样。就让我们来用诗歌感谢父亲母亲吧:请听诗朗诵《感恩父亲母亲》有请陶正瑶,冷晓峰等。女:只存气度感恩是不够的,还应该表现在行动中,谁能谈谈平常你在家都做些什么男:何建江同学回答:垃圾满了,我去到垃圾。男:回答得真不错。女:王宇杨同学:我回家就认真造作业,不让父亲母亲操心。女:你真是个好孩子。女:杨得毅:主动洗自己的衣服。女:给他掌声,他真懂事。男:下边我们来看第二篇章。看两个事例,看他们的行为对吗为何(大屏出示事例)女:看了以上事例你想说什么男:有请季武权来说一说。男:她说得真不错。女:谁再来谈谈。有请杨佑临同学。(说完后评论)男:听了你们的发言,感觉你们真懂事。下边轻松一会:请听林锐涵给我们带来的葫芦丝独奏《渔歌》。男:吹得真好。女:那么你们以为怎样做才是孝顺父亲母亲呢进入第三篇章说一说。女:请同学往返答。女:同学们说了那么多,请看大屏。全班齐读。1、认识父亲母亲各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜爱吃的食品是什么、你认识爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的诞辰是哪一天)2、尊敬父亲母亲,对父亲母亲有礼貌,遵照父亲母亲的正确教育,不妥面顶撞父亲母亲,不睦父亲母亲发性情。3、生活节俭,无浪费现象,不乱花费,不向父亲母亲提过高要求4、为父亲母亲做力所能及的家务,减少父亲母亲负担。5.存心事主动和父亲母亲说,经常与父亲母亲聊天。6、碰到一些比较重要的事情,要和父亲母亲商议,征乞降认真考虑父母的建议.。7、出门时,在征得父亲母亲赞同后,应把去向和时间见告父亲母亲。8、努力学好各门功课,经常主动向父亲母亲报告自己在学校的学习生活状况,不让父亲母亲操心。9、父亲母亲亲有做得不对的地方要诚意的指出。男:你们的回答证了然你们都是孝顺父亲母亲的好孩子。下边请赏识冷雨珂同学给我们带来的舞蹈《村居》。女:舞姿真美,就让我们用孟郊的诗来感谢父亲母亲:所有齐背。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。女:活动有结束的时候,但感恩的心却永远不会终结!让我们从爱父亲母亲开始,从爱老师开始。有请李露戟、彭馨怡、王思宇给我们带来的《感恩的心》大家欢迎。男:从歌声里让我们知道了为何感恩,相信我们爱父亲母亲的心永远不变。女:同学们,感恩是一个永远不变的话题,只存心存感恩,世界才更美好,只存心存感恩,人间才会友善。下边请同学们共同制作感恩卡。送给最想感谢的人吧。男:谁来读读自己的感恩卡。女:请不同样的同学来读。大家欢迎。合:尊敬的各位老师,各位同学们。五(1)中队的《感恩父亲母亲》主题队会到此节束!感谢大家!五、中队长:下边有请
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