安徽省六安市一中、合肥八中、阜阳一中三校2021年高三最后一卷语文试题及答案

安徽省六安市一中、合肥八中、阜阳一中三校2021年高三最后一卷语文试题及答案

安徽省六安市一中、合肥八中、阜阳一中三校2021年高三最终一卷语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

近几年，我国网络剧创作发晨非常快速，作品数量持续贈加，制作水准明显捉升，社会影响力不断扩大。网络剧这个初出茅庐的后生，不仅成为视网站的主要导流方式，也为我国剧美作品增加新奇活力，进一步满意不同观众的需求。网剧已经初步形成有章可循的"制作方法":乐观探究与传统剧不同的类型化叙事，拓宽剧情类长視频作品的题材边界，探险、寻宝、法医、科幻等以往电视中较少消失的主題，在网络剧这片试验田中不断涌現:网络特色鲜亮，插入很多天马行空、布满"网感"的元素和风格。

网络剧之所以呈现出这些不同于传统剧集的新特点，与其鲜亮的消遣属性是分不开的，以"用户思维"生产的网络剧，非常留意加强与网络观众的互动，但有时未免会"急功近利"一一那些经过精密设计的桥段不断地在回应着观众即时、浅层次需要。再加上近几年网剧的制作播出始终处于高度竞争的市场环境中，创往往更情愿抓住宅谓"题材红利""爆款法则"，很难静下心来倾尽心血创作。如此一来，网络剧给人的普遍印象是"产品"属性偏多，"作品"属性不足，让人感动、共鸣的少，给人以心灵抚慰、精神指引的更少。

最近一段时间，网络剧创作中一些屡试不爽的"爆款策略"頻顿失灵，曾经自带原著粉的"大IP"自带题材红利的悬疑剧哑火，"人设""套路"也不再是保证传播效果的灵丹妙药，沿着过去几年的创作思路，形成刷屏之势好像越来越难。网路剧经过几年的生长，已经走到一个需要进一步优化升级的阶段。而从传播最广、观众最宠爱的文艺门类一一电视剧中吸取胜利阅历，强化对时代的观照和対观众现需求的回应，塑造国产网络剧独特的精神追求、叙事特色和美学风格，成为网络剧从业人员的必定选择，更是网络剧进展的重要方向。

当前网络剧中直接反映当代社会重大变迁的现实主义作品不多，以人物命运见证时代进展、以个人抱负书写时代情怀的作品也比较少见。缺少与火热現实的紧密联系、与观众深层的精神沟通，会限制网络剧的气度与格局。虽然年轻观众有着自己的欣賞习惯，但这不代表"网生代"观众只演溺于一己悲欢，相反，从小就被信息化包围的他们接受的作品题材更多样，风格更多元。丰富的观看体验，让年轻观众拥有很高的选剧标准。事实也证明，优秀现实题材作品对他们具有强大吸引力。此外，从网络剧创作阅历角度看，当前网络剧中的品质高地一一青春校内題材剧，之所以能够取得口碑和流量双赢，引发观众情感共鸣，依靠的同样是对现实主义创作传统的继承。

网络剧现状告知我们，无论是满意年轻观众需求，还是总结网络剧已有阅历，从现实主义创作传统中吸取养分，更乐观地专心用情用功记录时代，传播正能量，力求与观众进行深层次的精神互动，都将为网络剧健康进展开拓蓝海。

（摘编自鲍楠《网络剧召唤更多现实主义作品》，《人民日报》，2021年3月12日）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.我国网络剧的进展在提升自我的同时，也推动了剧集类作品的进展，进一步满意不同观众的需求。

B.网络剧所呈现的一些新特点与其具有的鲜亮的消遣属性亲密相关，它注意加强与网络观众的互动。

C.网络剧需要进一步优化升级，网络制和电视剧相互学习并吸取胜利阅历是剧集类作品进展的方向。

D.现实主义创作传统对网络剧的进展有着至关重要的作用，这是时代进展和网络剧自身进展打算的。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章以近年来我国网络剧快速进展为背景，重点论证了网络剧当前阶段应当把提的进展方向。

B.文章在围绕网络剧的进展绽开论述时，指出网络剧要反映社会重大变迁，要提升气度和格局。

C.通过分析网络剧自身创作上的某些不足之处和年轻观众的观赏需求，文章把论证推向了深化。

D.文章依次争论了我国网络制的优缺点、正在进行的变革及其进展方向，逐层深化，结构严谨。

3.依据原文内容，下列说法正确的一项是

A.网络剧在题材类型、主题方向和表现风格上都具有鲜亮的特色，为我国剧集类作品注入新奇活力。

B.网络剧要在"作品"属性上多提升，无须迎合观众的浅层需要和追求市场效应，要有精神深度。

C.网络剧从业人员只要能静下心来倾心创作并向其它形式的文艺作品学习，就可创作出高品质作品。

D.网络剧的受众观看体验丰富，宠爱现实题材作品，这使得这类作品成为当前网络剧中的品质高地。

【答案】1.C2.D3.A

【解析】

【1题详解】

此题考核筛选并整合文中信息力量，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的精确     性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要认真对读选项和原文，认真区分选项表述与文中内容的差别。题中C项，"网络制和电视剧相互学习并吸取胜利阅历是剧集类作品进展的方向"错误，材料中只提到网络剧要从电视剧中吸取胜利阅历，并没有"相互学习"的信息。故选C。

【2题详解】

此题考核分析论点、论据和论证方法的力量。答题时留意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，论点是否正确，论据证明的是什么观点、论证的方法等。答题时留意依据文章内容详细分析。题中D项，"文章依次争论了我国网络制的正在进行的变革"错误，文章没有写网络剧正在进行的变革，只是争论了进展的方向。故选D。

【3题详解】

此题考核归纳内容要点的力量。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中B项，"无须迎合观众的浅层需要和追求市场效应，要有精神深度"错误，原文只显示网络剧"不断地在回应着观众即时、浅层次需要"，认为这样"急功近利"，并没有说网络剧就无须迎合观众的浅层需要，更没有说无须追求市场效应。C项，"只要就"说法过于肯定，倾心创作和向多学习只是部分条件，并不能必定导致创作出好作品的结果；D项，选项前后没有因果关系，强加因果。故选A。

（二）有用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一

2021年中国北京世界园艺博览会的办会目标是"世界园艺新境界，生态文明新典范"。

时代特色:2021北京世园会将充分汇合世界各国最新的园艺创新资源，充分展现人类科技文化创新的最新成果，全面反映进入新世纪以来全球绿色创新、科技创新、文化创新的趋势，反映世界各国人民追求绿色生活、建设漂亮家园的新常态。

中国风格:2021北京世园会将努力把源远流长的中华文明、博大精深的中华文化内化到世国会的总体规划、园区建设、园艺展现、活动策划、综合服务等各个环节，乐观传播和进展中国园艺文化，让世界感知中国，让中国融入世界，推动我国由世界国艺生产大国向世界园艺产业强国迈进。

北京品牌:2021北京世园会将紧紧围绕把北京建设成为国际一流的和谐宜居之都的目标，举办一届园艺、科技、文化、旅游等多功能于一体，与八达岭长城交相挥映的园艺盛会。

文化盛宴:2021北京世园会将汇聚不少于100个国家和国际组织等官方参展者，不少于100个国内省、自治区、直辖市及国内外专业机构和企事业单位等非官方参展者，吸引不少于1600万人次的参观者。深化相互沟通，促进共赢进展，让绿色成为生活的主旋律，让园艺成为创意的新载体，打造"世界园艺新境界，生态文明新典范"的文化盛宴。

（摘編自北京世界园艺博览会官方网站）

材料二

我们应当追求携手合作应对。建设漂亮家园是人类的共同幻想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。唯有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物爱护等全球性环境问题，实現联合国2030年可持续进展目标。只有并肩同行，才能让绿色进展理念深化人心、全球生态文明之路行稳致远。

女士们、先生们、伴侣们!

昨天，其次届"一带一路"国际合作高峰论坛胜利闭幕，在座很多嘉宾出席了论坛。共建"一带一路"就是要建设一条开放进展之路，同时也必需是一条绿色进展之路。这是与会各方达成的重要共识。中国愿同各国一道，共同建设漂亮地球家园，共同构建人类命运共同体。

（摘编自习近平在2021年中国北京世界园艺博览会开幕式上的讲话）

材料三:

不久前，美国航天局的卫星数据显示，全球从2000年到2021年新增的绿化面积中，约四分之一来自中国，贡献比例居全球首位。在全球森林资源持鉄削减的背录下，中国森林面积和蓄积量持续双增长，成为全球森林资源增长最多的国家。

推动建立"一带一路"绿色进展国际联盟，连续多年开办防沙治沙国际培训班，关心非洲等地进展清洁能源中国的绿色进展阅历广为传播，正在惠及世界。

北京世园会搭建的，不仅是世界园艺业展现和观赏的平台，也是贸易和合作的平台。"肯尼亚是非洲鲜切花出口大国，盼望通过北京世园会这个窗口，我们能打开中国切花市场。"肯尼亚驻华使馆参赞约輸?奥迪普道出了对北京世园会的期盼。中国花卉园艺业同样对北京世园会布满期盼。

（摘编自《迎接人与自然和谐共生的高光时刻》，《光明日报》，2021年4月29日）

材料四:

中国馆不仅仅从外观上看很有特色，还有许多细节也非常耐人寻味。为了削减场馆内的空调使用，节省能源，中国馆可以将室外的风吸到地下，然后通过一段200多术的管线，在夏季的时候将风输送到场馆给室内降温。此外，中国馆的屋顶还有一套完整的雨水收集系统，雨水收集之后可以作为植物的浇灌用水、景观用水。

为体現生态文明的成果，呈现科技与创新的力气，园区将汇合最新视听科技技术，依托科技与文化、科技与园艺打造以科技与将来为主题的系列表演，通过"科技+文化""科技+园艺"双轮駆动，将举办"奇幻光荣森林""音乐噴泉表演""机器人表演"等具有科技内容的表演，引领人们更好地体验绿色生活。

（摘编自北京世界园艺博览会:与世界对话生态文明》，人民网，2021年4月23）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A.2021年北京世界园艺博览会融时代特色与民族特色于一体，将通过多个细节支配呈现中华文化魅力

B.2021北京世园会将吸引众多参展方和参观者，能以园艺为载体，深化多方合作，弘扬新的生活理念。

C."一帯一路"、北京世园会等活动彰显中国开放进展的思想，走绿色开放进展之路是世界各国的共识

D.北京世园会很多细节之处充分体现科技元素，充分呈现科技与创新的力气，有力体现绿色生活理念。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.北京世园会的办会目标注意创新，关注文化，兼顾国际进展新趋势、本土文化特色和提升城市品位等多方面内容。

B.世界各国携手合作有利于践行绿色进展理念，有利于解决生态环境领域的相关问题，有利于人类实现共同的幻想。

C.中国绿色进展阅历惠及世界的多个国家，2000年到2021年，中国绿化面积总量占全球的绿化面积的四分之一。

D.北京世园会是一场中国与世界生态文明的对话盛会，能呈现北京的城市建设的目标，能扩大中国在世界上的影响。

6.中国在生态文明建设方面做了哪些有意义的探究和实践?请结合材料简要概括。

【答案】4.C5.C

6.乐观倡议携手合作，应对全球性环境问题。推动建立"一带一路"绿色进展国际联盟，连续多年开办防沙治沙国际培训班，关心非洲等地进展清洁能源。注意科技与创新的力气，用科技引领绿色生活。搭建各类平台，促进多方经济产业进展。中国增加绿化面积，转变环境。

【解析】

【4题详解】

此题考核筛选并整合文中信息力量，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的精确     性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要认真对读选项和原文，认真区分选项表述与文中内容的差别。题中C项，"是世界各国的共识"错误，原文"这是与会各方达成的重要共识"，选项扩大了主体的范围。故选C。

【5题详解】

此题考核归纳内容要点的力量。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中C项，"中国绿化面积总量占全球的绿化面积的四分之一"错误，"全球从2000年到2021年新增的绿化面积中，约四分之一来自中国"。故选C。

【6题详解】

此题考核归纳内容要点的力量，答题时依据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息根据不同的角度进行整合，此题要求概括中国在生态文明建设方面做了哪些有意义的探究和实践，留意依据文中的句子"唯有携手合作，我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物爱护等全球性环境问题，实現联合国2030年可持续进展目标"概括第一点；依据"推动建立一带一路绿色进展国际联盟，连续多年开办防沙治沙国际培训班，关心非洲等地进展清洁能源"概括其次点；依据"通过科技+文化科技+园艺双轮駆动，将举办奇幻光荣森林音乐噴泉表演机器人表演等具有科技内容的表演，引领人们更好地体验绿色生活"概括第三点；依据"北京世园会搭建的，不仅是世界园艺业展现和观赏的平台，也是贸易和合作的平台"概括第四点；依据"不久前，美国航天局的卫星数据显示，全球从2000年到2021年新增的绿化面积中，约四分之一来自中国，贡献比例居全球首位"概括第五点。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

农历八月，是庄稼人一年中美妙的时间。不冷不热，也不饥:走到山野里，手脚时不时就遇到了果实上。秋收已经拉开了序幕:打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。真是他自己也难以信任，几年前他幻想过的一种生活，現在开头变成了現实。一群人穷混在一起的日子最终结束了，庄稼人的光景从今有了新的奔头。

谁说这责任制不好?看看吧，他们分开オ一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!秋庄稼一眼就増添了多少成色!庄稼人不是在地里种庄稼，而是象抚育自己的娃娃。最使大伙畅快的是，农活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥;而不必象生产队那样，一年四季把手脚捆在土地上，一天一天磨洋工，混几个不值钱的工分。庄稼人也情愿活得自由啊!谁情愿一年到头牛马般劳动而一无所获呢?人们在土地上付出血汗和艰辛，那是应当收获欢快和幸福，而不是收获忧虑和苦痛的

少安感到，他父亲的脸上也显出了他过去很少观察的活色。一年多前，当他像现在一样把队分开的时候，父亲曾多么担忧他栽跟头呀!好，现在老人放心了，由于上面有人支持让这样搞哩!

在他们这个责任组时，父亲实际上成了领导人。二爸一开头不愿"走资本主义道路"，牛着不出山，他没方法，父亲就到田家圪崂吼着骂了一通，二爸也就无可奈何的被吆起身了。对于二爸来说，大队的常年基建队已经解散，他要是不在责任组劳动，就没处去干活了归根结底，他是农夫，还拉扯着三个娃，不劳动一家人吃啥呀?

少安家里眼下还没有什么大变化。老祖母八十二岁，仍旧半瘫在炕上;母亲头发已经半白，但也没什么大病，照常象过去一样门里门外操劳;弟弟少平还在村里教书，今年二十ー岁，完全成了大人:小妹兰香去年考入了原西县高中让全家傲慢的是，她考高中考了全县第三名。

他们家里最大的煎熬，仍旧是他大姐一家。罐子村实行责任组后，他姐夫王满银就跑了出去。说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了。政策一宽，社会一松动，有些农夫已经开头脱离土地，向外地和城镇流去。这些人大部分出去就是靠カ气和手艺挣钱:也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢。他们村金俊文的大儿子金富，半年前就出走了，至今都杳无音讯，连家里人也不知道他在哪里。

少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那个家就又得靠姐姐一个人来操磨了。猫蛋今年八岁，已经在罐子村学校上二班级;狗蛋也已经六岁，明年就该上学了。可是他们不务正业的父亲丢下他们和母亲不管，一个人到外面逛世界去了真是作孽!

孙少安自己的家庭仍旧是幸福的。他和秀莲从结婚到现在，始终保持着热闹的恋爱。据说有了孩子，两口子感情就要削减一些，而分散给了孩子。但是虎子降生以后，他两个的感情好像倒更深了。是啊，认真地品尝，人生是多么奇妙，又是多么神奇这样一个活蹦乱跳的小东西，竟是两个人共同制造的!他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、暖和的感情的热流。

有孩子以后，秀莲就更不讲究自己的穿戴，常常是一身带补钉的衣服。少安记得他很小的时候，那时还年轻的母亲就是穿着这样一身缀补钉的衣裳。像土地一样朴实和肤浅的母亲啊!想起来就让人暖和，让人鼻根发酸。少安很喜爱妻子这身装扮，他盼望自己的儿子也能记住这样一个母亲的形象

责任组实行以后，全部组的麦田比往年生产队种得又好又快;而且秋田也比往年多锄了一遍。金家湾和田家圪崂毗邻的地块，庄稼看起来明显地有了凹凸之差。东拉河西岸的劳动热忱空前地高涨。孙少安尽管还是名义上的生产队长，但实际上田家圪崂现在有了十几个队长，甚至每一个农夫都成了队长。早晨，再也不用孙少安派活和督促了，很多人现在出山都走到了他的前头!

农历八月，麦子种毕，又停了锄务，而大規模的秋收还没开头，田家地的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了。好，人们开头有时间赶集上会，做点小生意;手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业。眼下，少安还没有这份心。责任组的活是没什么可做了，他就又一头扑在了自留地里。做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植。

（节选自路遥《平凡的世界》）

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说以农村刚开头推行联产承包责任制为背景绽开叙写，弱化情节，注意以孙少安的视角来呈现农村发生的变化。

B.小说多处胜利使用对比手法，如父亲和二爸的对比、父亲自身前后的对比以及孙少安自己家庭状况变化的对比等。

C."那是应当收获欢快和李福，而不是收获忧虑和苦痛的"既表达了眼前的幸福之情，也体现了对过去的反思。

D.小说在农夫生活的背后有着丰富的内容，既有对社会变化的喜悦，也有一丝担忧，是转型期中国社会的一面镜子

8.小说中孙少安有哪些形象特点?请结合作品简要分析。

9.小说开篇写农历八月是庄稼人的美妙时间，结尾又写农历八月农村的相关内容，这样支配有什么用意?请结合全文简要分析。

【答案】7.B8.勇于改革：一年前，他推行分队生产的措施；关爱爱护家人：他对妻子的爱、对大姐家生活状况的担忧；富有长远眼光：思索农村一些农夫的进展出路和自己明年的生产。具有肯定时代局限性：孙少安对王满银和金富等人离开土地的做法难以理解。

9.开篇结尾前后呼应，有助于表现农村在联产承包责任制之后发生的喜人变化；开篇结尾前后呼应，有助于体现孙少安等农夫喜悦的心情，以及他们对将来的向往：开篇结尾前后呼应，有利于凸显对农村改革赞颂的主题；开篇结尾前后呼应，给予故事情节以完整性，也和文章中间部分情节照应，结构严谨。

【解析】

【7题详解】

此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析力量。文学类文本阅读选择题，主要对文意、文章的主旨结构、人物形象的塑造、艺术手法等内容的考核，设错点概括类一般为文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析类一般为手法和特色概括不当。选择题错误的选项命制一般都有明显的不会引起争议的错误，即所谓的"硬伤"，在答题时留意查找这些硬伤。题中B项，"孙少安自己家庭状况变化"错误，从文中"少安家里眼下还没有什么大变化""孙少安自己的家庭仍旧是幸福的"等处文字可以看出孙少安自己家并没有发生变化。故选B。

【8题详解】

此题考核分析文中的形象特征的力量，答题时留意梳理文章的情节，然后依据人物的言行、心理、他人的评价、环境的烘托等概括，此题留意依据文中的看"看吧，他们分开才一两个月，人们就把麦田种成了什么样子啊!"概括第一点；依据"他们家里最大的煎熬，仍旧是他大姐一家""他们家里最大的煎熬，仍旧是他大姐一家""他和她，通过这个娃娃，更意识到他们是完全融合在一起了。当他们共同疼爱孩子的时候，相互看一眼对方，心间就会淌过那永不枯竭的、暖和的感情的热流"概括其次点；依据"些农夫已经开头脱离土地，向外地和城镇流去。这些人大部分出去就是靠カ气和手艺挣钱:也有些人鬼知道靠什么手段谋生呢"概括第三点；依据"说是做生意，可这二流子两手空空，谁知到什么地方瞎逛荡去了""

他就又一头扑在了自留地里。做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植"概括第四点。

【9题详解】

此题考核分析文章的结构支配特征的力量，要求分析文章的开头和结尾都写农历八月相关的内容这样支配结构的用意，答题时留意从内容和结构的角度分析，从内容看，"庄稼人孙少安的心情和这季节一样好""田家地的庄稼人多少年来破天荒第一次消闲了""人们开头有时间赶集上会，做点小生意;手巧的庄稼人，鼓弄起了家庭副业"写出了农村在联产承包责任制之后发生的喜人变化、孙少安等农夫喜悦的心情；"做起圪塄帮畔，想多整出一块平地来，明年扩大蔬菜种植"写出了他们对将来的向往；"真是他自己也难以信任，几年前他幻想过的一种生活，現在开头变成了現实"表达了对农村改革赞颂的主题；从结构看，"农历八月，是庄稼人一年中美妙的时间""农历八月，麦子种毕"首尾照应，使文章结构严谨。

二、古诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成下面小题

高祐，字子集，勃海人也。祖展，太祖平中山，内徙京师，卒于三都大官。父谠，从世祖灭赫连昌，以功拜游击将军，赐爵南皮子。祐博涉书史，好文字杂说，材性通放，不拘小节。以祐招下邵郡群贼之功，赐爵建康子。高宗末，兗州东郡吏获一异兽，献之京师，时人咸无识者。诏以问祐，祐曰："此是三吴所出，厥名鲮鲤，余域率无。今我获之，吴楚之地，其有归国者乎？"又有人于零丘得玉印一以献。诏以示祐，祐曰："印上有籀书二字，文曰宋寿。寿者，命也，我获其命，亦是归我之征。"祖初，刘义隆子义阳王昶来奔，薛安都等以五州降附，时谓祐言有验。高祖从容问祐曰："（比水旱不调，五谷不熟，何以止灾而致丰稔？）"祐对曰："昔尧汤之运，不能去阳九之会。陛下道同前圣，其如小旱何？但当旌贤佐政，敬授民时，则灾消穰至矣。"祐又上疏云："（今之选举，不采职治之优劣，专简年劳之多少，斯非尽才之谓。）宜停此薄艺。唯才是举。又勋旧之臣，虽年勤可录，而才非抚人者，则可加之以爵赏，不宜委之以方任。"高祖皆善之。出为持节、辅国将军、西兗州刺史，假东光侯，镇滑台。祐以郡国虽有太学，县党宜有黉序，乃县立讲学，党立教学，村立学校。又设禁贼之方，令五五相保，若盗发则连其坐。初虽似烦碎，后风化大行，寇盗止息。转宋王刘昶傅。以昔参定律令之勤，赐帛五百匹、粟五百石、马一匹。（昶薨后征为宗正卿而祐留连彭城久而不赴于是尚书仆射李冲奏祐散逸淮徐无事稽命处刑三岁以赎论诏免卿任还复光禄。）太和二十三年卒。太常议谥曰炀侯，诏曰："不遵上命曰灵，可谥为灵。"

（节选自《魏书高祐传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.昶薨后/征为宗正卿/而祐留连彭城/久而不赴/于是尚书仆射李冲奏祐散逸/无事稽命/处刑三岁/以赎论/诏免卿任/还复光禄

B.昶薨/后征为宗正卿/而祐留连彭城/久而不赴/于尚书仆射李冲奏祐/散逸无事稽命/处刑三岁/以赎论/诏免卿/任还复光禄/

C.昶薨后/征为察正卿/而祐留连彭城/久而不赴/于是尚书仆射李冲奏祐/散逸无事稽命处刑三岁/以赎论/诏免卿任/还复光禄/

D.昶薨/后征为宗正卿/而祐留连彭城/久面不赴/于是尚书仆射李冲奏祐散逸/无事稽命/处刑三岁/以赎论/诏免卿/任还复光禄/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.子是古代爵位中的一等，西周王朝的诸候封制，周天子为王，以下分封五等诸候:公、侯、伯、子、男

B.假有代理、暂任官职之义，"假东光候"即代理东光候的职位，署、权、行、除等字都包含相像的含义。

C.太学是汉武帝时消失的设在京师的全国最高教育机构，隋代以后改为国子监，而国子监内同时也设太学。

D.谥是对死去的帝妃、诸候、大臣等人，接生平事迹进行评定后，赐予或褒或贬或怜悯的称号，始于西周

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.高祐家世不凡，性格豪放。他的祖辈、父辈都曾身居官场要职:他自身广览经史，喜好文字杂说，做事不拘小节

B.高祐见识广博，擅长预言。他能精确     识出三吴出产的鲤，并据此预言这是刘想、薛安都等将率众来降的征兆。

C.高祐注意实才，推行教育。他建议高祖要改革选官任人制度，唯才是举:他在地方大力推行教育，建立各级学校。

D.高祐勇于谏言，政绩突出。他多次上疏陈事而且精于分析，获得皇帝的赏识:他治理的地方风化大行，安静稳定。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）比水旱不调，五谷不熟，何以止灾而致丰稔?

（2）今之选举，不采职治之优劣，专简年劳之多少，斯非尽才之谓。

【答案】10.A11.B12.B

13.（1）近来水旱不调，五谷不熟，有什么方法可以（凭借什么方法可以）防止灾难而获得五谷丰登呢？

（2）现在的选拔举荐人才，不选取他治理政务的优劣，特地选择人任职的年数和劳绩的多少，这就是（叫）没有人尽其才。

【解析】

【10题详解】

此题考核文言断句力量，答题时留意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中，依据前文"转宋王刘昶傅"，后面表时间的推移，应当为"昶薨后"，由此排解BD；"祐散逸，无事稽命，处刑三岁，以赎论"是"奏"的内容，"祐"是这部分的主语，不要和后面断开；由此排解BC；故选A。

11题详解】

此题考核理解古代文化常识的力量，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平常留意积累，尤其是课本的解释的相关内容，答题时还要留意结合语境的含义作答。题中B项，"除"代理官职错误，是授予官职的意思，和这几个字意思不同。故选B。

【12题详解】

此题归纳内容要点，概括中心愿思的力量，是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、大事、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而消失误判，答题时留意对读选项和原文，找到微小差别，题中B项，"他能精确     识出三吴出产的鲤，并据此预言这是刘想、薛安都等将率众来降的征兆"错误，原文"印上有籀书二字，文曰宋寿。寿者，命也，我获其命，亦是归我之征"，预言宋要来归顺还依据"籀书二字"，并不只是依据鲮鲤。故选B。

【13题详解】

此题考核理解并翻译文中句子的力量，答题时留意直译，重点留意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词句，第（1）句，比：近来；何以：凭什么；致：获得；丰稔丰收（五谷丰登）。第（2）句，采：选取；简：选择；年劳：任职的年数和劳绩；斯：这；非尽才之谓：宾语前置句，叫没有人尽其才。

参考译文：

高祐，字子集，勃海人。他的祖父高展北魏道武帝拓跋珪平定中山郡后，高展迁居北魏都城平城（今山西大同），最终死在三都大官的职务上。高佑的父亲高谠，跟随太武帝拓跋焘毁灭大夏皇帝赫连昌，因功授任游击将军，赐封爵位为南皮子。高佑广泛涉猎经史，喜好文学杂说，性格豁达豪放，不拘小节。后因招顺邵郡群贼之功，赐封爵位为建康子。高宗末年，兖州东郡官吏获得一只异兽，献给京城，当时人都没有认得。文成帝下诏询问高佑，高佑说:这种东西是三吴所出，它的名字叫鲮鲤，其他地方都没有，今日我们得到它，这不预示着吴楚之地，要归我大魏吗?有人在零丘得到一枚玉印献给朝廷，文成帝让人拿给高佑看，高佑说："印上有籀书二字，文曰宋寿。寿者，命也，我获其命，也是归我的征兆。"献文帝拓跋弘在位初年，南朝宋文帝刘义隆之子义阳王刘昶奔靠北魏，薛安都等人带领五个州降附北魏，当时人都说高佑的话很灵验。高祖曾从容问高佑说："近来水旱不调，五谷不熟，有什么方法可以防止灾难而获得五谷丰登呢？"高佑回答说："过去尧、汤之运，也不能去除运数中的九年旱灾，陛下您道同前政，应付眼前的小旱又有什么方法呢？只有选拔贤才佐治政事，不干扰百姓顺时耕作，这样的话就灾消丰至。"高佑又上疏说："现在的选举，不选取他治理政务的优劣，特地选择人任职的年数和劳绩的多少，这就叫不是人尽其才。我们应当停止专究薄艺，放弃那种无功之劳，惟才是举，那就会使官吏们风气端正。又有功劳的大臣，虽说其年勤可以著录，但才非抚人，则可以加之以罚赏，不应委之以一方的重任。"高祖都认可他的观点。高佑后出任持节、辅国将军、西兖州刺史，代理东光侯，镇守滑台。高佑认为郡国虽有太学，县党也应有学校，于是在县立讲学，党立学校。又建立起禁止奸贼的方法，令五五相保，如发生盗事则五五连坐，这种方法一开头做起来虽然看起来烦琐，后来却使治安大为好转，寇盗行为也都停止。高佑后担当宋王刘昶师傅。因高佑过去参加律令制定的功劳，朝廷赐帛五百匹、粟五百石、马一匹。刘昶死后，朝廷征拜他为宗正卿，而高佑留恋彭城，久不赴任。于是尚书仆射李冲弹劾高佑徘徊怠慢，无事拖延朝廷之命，免官三年，以赎其罪。皇帝下诏免除高佑宗正卿之职，复其官光禄大夫。太和二十三年（499年）,高佑去世。太常卿议定谥号为炀，孝文帝下诏说："不遵上命曰灵，可谥灵。"

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

西湖泛舟呈运使学士张掞

欧阳修北宋

波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通。

更远更佳生怕尽，渐深渐密似无穷。

绮罗香里留佳客，弦管声来扬晚风。

半醉回舟迷向背，楼台高下夕阳中。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联借助波光、柳色、斜桥、画舫等美丽意象，营造了江南水多清丽又显迷漫的意境。

B."更""滴"两字叠用，既增加了诗歌的音韵美，也凸显出西湖美景深远无穷的特点。

C."生怕尽"与"似无穷"呼应，表现了诗人从可怕美景有限到发觉美景无穷的心理转变过程。

D.尾联前一句以半醉迷途直接抒发宠爱沉醉之情;后一句以景结情，夕阳楼台的景象令人回味。

15.和柳永的《望海潮》相比，本诗的内容侧重点有何不同?请简要分析。

【答案】14.D15.（1）从描写对象上看：本诗通过波光、柳色、斜桥等景物的描写侧重于呈现景色秀丽、空濛的西湖自然美景，而《望海潮》既呈现西湖自然景色，更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美。（2）从表达情感上看：本诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉沉迷之情，而《望海潮》则是干谒词，赞颂杭州繁华同时，更表达了对治理者官员的称颂。

【解析】

【14题详解】

此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的力量，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的全部内容，留意结合全诗进行分析，此类试题一般从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格、曲解诗意等角度设错，答题时留意认真辨析。题中D项，"直接抒发宠爱沉醉之情"错误，尾联前一句是以游人迷失来侧面烘托西湖景色的美妙，不是直接抒发情感。故选D。

【15题详解】

此题考核对比阅读力量，要求分析此诗和柳永的《望海潮》相比，本诗的内容侧重点有何不同，答题时留意依据诗词的内容概括，柳永的《望海潮》既呈现西湖自然景色，更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美，属于干谒词，赞颂杭州繁华同时，更表达了对治理者官员的称颂。此诗依据诗句"波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通""绮罗香里留佳客，弦管声来扬晚风"可见重在呈现景色秀丽、空濛的西湖自然美景，由"半醉回舟迷向背，楼台高下夕阳中"可见此诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉沉迷之情。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中"______________"一句，点出困苦催生白发，而"_________"一句，则表达了使人欲借酒消愁而不能的苦痛之情。

（2）刘禹锡《陋室铭》中以"______________，____________"来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

（3）辛弃疾在《水遇乐?京口北固亭怀古》中借"___________，___________。"表达了像孙权那样的英雄，如今连反映他当年风流遗事的建筑物也杳无踪迹的感叹

【答案】(1).困难苦恨繁霜鬓(2).潦倒新停浊酒杯(3).南阳诸葛庐(4).西蜀子云亭(5).舞榭歌台(6).风流总被雨打风吹去

【解析】

【详解】此题考核识记名篇名句的力量，此类题目一般有理解性默写和依据上下文填空两种类型。答题时留意不要消失错别字，理解性默写还要留意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，留意选准句子，不要写错别字，重点留意鬓、潦、榭的写法。

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

（一）

中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、进展壮大供应了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道徳资源。不忘原来才能开拓将来，擅长继承才能_________。对历史文化特殊是先人传承下来的价值理念和道德规范，（）。要坚持走中国特色社会主义文化进展道路，深化文化体制改革，深化开展社会主义核心价值体系学习教育，广泛开展抱负信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，推动文化事业全面富强、文化产业快速进展。夯实国内文化建设根基，从每一个人抓起。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观，在去粗取精的基础上，坚持推陈出新，努力实現中华传统美德的制造性转化、创新性进展。

（二）

"古风"作为一个包罗万象的集合，内涵也需要甄别。先秦诸子是古，魏晋风骨是古，宣德红釉和成化千彩是古，八大山人桐城古文也是古，究竟哪一阶投应当蔚然成"风"?其实，古风不同于古史。后者讲究精确     ，前者但求神似。古风音乐的文辞，无论是大历史的宏阔，还是小人物的悲欢，往往出于现代人对古代的想象与建构。所以，有的作品脱离了详细的历史语境，夹杂了神怪小说、玄幻嬉戏，甚至的爱情故事、堆砌辞藻的"大杂烩"时有消失。换句话说，"古风"走红，_________的作品也就有了可乘之机，尤须受众提高鉴别力。

（三）

李清照的闺情词反映的是自己的闺情生活，她以真正的女性化的词作，展现出女性特有的矜持、细腻、清雅，使些男性文人代拟的闺情词_________，虽然这些代拟的词照旧很优秀。她的这些词作不但和那些男性文人表达居高临下的怜爱怜悯，甚至猥亵地欣赏玩弄之情的作品绝不相类，就是和那些男性作家对于女性刻意描摹的深化体验的作品也大相径庭。李清照的这些词作是对女性情感世界和独特品行的充分敬重和确定，是源于本真的对自身、对女性的真正认可，是完全区分于男性话语系的而存在的女性思维基质的特别反映。

总之，（在李清照自己的大部分作品中都突出表现了她对于现实生活中真实心境的、体会、关注，表现了对于贵族学问女性身份情感的微妙表达和精确     把握。）她对于绮窗园林之外的纷纭世事是不闻不问的，这也成了后世论者对于她的垢病之由，认为她的生活面狭窄，思想性欠缺等等。殊不知正是这种特点奠定了李清照之所以为李清照的根基，她在对于男性社会俗世事功的疏离中，在对于自身女性身份地位的确认中，坚执地咏唱着女性独特的情感世界，从而在中国文学史上开创了独特的女性话语系统，仅从这个意义上讲，把李清照与男性最宏大的诗人之一李白相提并论，就有着充分的理由。

17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.要坚持古为今用、推陈出新，有扬弃地加以对待，有鉴别地予以继承，努力用中华民族制造的一切精神财宝来文以育人、文以化人。

B.要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族制造的一切精神财宝来以文化人、以文育人。

C.要坚持推陈出新、古为今用，有鉴别地加以继承，有扬弃地予以对待，努力用中华民族制造的一切精神财宝来以文化人、以文育人。

D.要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对特，有扬弃地予以继承，努力制造的一切财宝以中华民族精神来文以育人、文以化人。

18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.吐故纳新矫揉造作鱼龙混杂相形见拙

B.革故鼎新无病呻吟鱼龙混杂黯然失色

C.吐故纳新无病呻吟鱼目混珠相形见拙

D.革故鼎新矫揉造作鱼目混珠黯然失色

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.在李清照自己的绝大部分作品中都突出表现了她对于现实生活中真实心境的咏叹、体会、关注，表现了对于贵族学问女性身份情感的精确     把握和微妙表达。

B.李清照在自己的绝大部分作品中都突出表現了她对于现实生活中真实心境的关注、体会、咏叹，表现了对于贵族学问女性身份情感的精确     把握和微妙表达。

C.李清照在自己的绝大部分作品中都突出表现了她对于现实生活中真实心境的咏叹、体会、关注，表现了对于费族学问女性身份情感的微妙表达和精确     把握。

D.在李清照自己的绝大部分作品中都突出表现了她对于现实生活中真实心境的关注、体会、咏叹，表现了对于贵族学问女性身份情感的精确     把握和微妙表达。

【答案】17.B18.C19.B

【解析】

【17题详解】

此题考核简明、连贯、得体的力量，重点考核语句连贯，语句连接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写连接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的挨次照应、和空格前后的连接等角度分析。填写连接句主要从陈述对象的全都，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的规律挨次和音韵的和谐的角度选取。解答此题留意"古为今用""推陈出新""有鉴别地加以对待""有扬弃地予以继承"并列成分的先后关系，由此排解AC；还要留意"以文化人、以文育人"的先后关系。故选B。

【18题详解】

此题考核正确使用词语（包括熟语）的力量，答题时留意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，吐故纳新：扬弃旧的，汲取新的，不断更新。革故鼎新：革除旧弊，创立新制；多指改朝换代或重大变革等。结合语境，相应空缺处宜用"吐故纳新"