高三高考生物一轮复习课件【知识导航+拓展迁移】 细胞分化、衰老、凋亡和癌变

第12讲细胞分化、衰老、凋亡和癌变创设情境自主学习深度学习迁移应用在我们体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞寿命为5—7d，为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？情境1自主学习创设情境迁移应用一、细胞分化与细胞的全能性任务一、阅读教材P117—119，结合视频，完成表格内容深度学习深度学习自主学习创设情境迁移应用概念特点实质意义1、细胞分化在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程普遍性、持久性、稳定性、不可逆性在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同（基因的选择性表达）生物个体发育的基础；

使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率XIABCDEAECBDAECBDAECBDA,D基因开启C,D基因开启心肌细胞神经细胞唾液腺细胞A基因可指导合成肌动蛋白；C基因可指导合成某种神经递质的受体；D基因可指导合成细胞呼吸有关的酶；E基因可指导合成唾液淀粉酶D,E基因开启深度学习自主学习创设情境迁移应用2、细胞的全能性概念原因举例已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能细胞内含有形成完整个体所需的全套基因植物组织培养、动物克隆已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。深度学习自主学习创设情境迁移应用思考与讨论：人类寄希望于利用干细胞的分离和体外培养，在体外培育出组织和器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。为什么在这样的技术中不能用肌细胞来代替干细胞呢？（P120

拓展题）干细胞是具有分裂、分化能力的细胞，可培养出组织或器官。动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞在体外培育组织和器官细胞全能性大小：植物细胞>动物细胞；

受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞深度学习自主学习创设情境迁移应用在我们体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞寿命为5—7d，为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？解释现象健康人会通过造血干细胞的分裂分化不断产生新的血细胞，补充到血液中去。迁移应用自主学习深度学习创设情境1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（）A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株B2.2019年，武汉同济医院首次使用了由人的干细胞体外定向分化获得的功能细胞来治疗半月板损伤。在充分知情的情况下，受试者接受了膝骨关节腔内的干细胞注射。下列有关叙述，不正确的是(

)A.干细胞是一种具有自我更新能力和多向分化潜能的未分化细胞群体B.在体内，细胞分化一般是稳定的，而且是不可逆的C.体外诱导干细胞分化的过程与基因的选择性表达有关D.用自体干细胞移植法治疗半月板损伤可避免机体发生免疫排斥反应A创设情境自主学习深度学习迁移应用在我们体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞寿命为5—7d，意味着在这段时间内细胞将经历衰老和死亡。情境2二、细胞的衰老与细胞的凋亡任务二、阅读教材P121—124，结合视频，完成相关内容深度学习自主学习创设情境迁移应用1、细胞的衰老①细胞内水分

，体积_____，新陈代谢速率______；②多种酶活性_____；③色素______，妨碍物质的___________；④呼吸速率______细胞核体积_______，核膜______,染色质

，染色____；⑤细胞膜__________，物质运输功能____。（皮肤皱纹、干燥）（白发）（老人斑）（肌无力）（吸收能力弱）（一大一小一多两低）减少变小减慢降低积累交流和传递减慢增大内折收缩加深通透性改变降低一大一小一多一低一低特征：端粒学说：端粒是存在于每条染色体_____的一段特殊序列的DNA。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会

。随着分裂次数增加,端粒内侧的正常基因的DNA序列会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

深度学习自主学习创设情境迁移应用自由基学说：自由基是指

。自由基可以攻击生物膜组成成分磷脂分子时，产物同样是

。此外,自由基还可以攻击DNA,引起

;攻击蛋白质,使蛋白质

下降,致使细胞衰老。

基因突变活性两端缩短自由基异常活泼的带电分子或基团原因：深度学习自主学习创设情境迁移应用2、细胞的凋亡概念：由

决定的细胞自动结束生命的过程,也称

。基因细胞编程性死亡意义：清除多余、无用的细胞有利于个体发育细胞的自然更新有利于个体发育清除体内有害细胞、被病原体感染的细胞等异常细胞维持内环境的稳态细胞坏死是指在种种不利因素影响下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断引起细胞的损伤和死亡，它是细胞的一种病理性死亡。迁移应用自主学习深度学习创设情境3.下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的4.关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（）

①细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

②细胞坏死与细胞凋亡的原理都是一样的

③细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控

④细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④DD创设情境自主学习深度学习迁移应用急性淋巴细胞性白血病，又称“血癌”，是由骨髓干细胞增殖失控、分化障碍、凋亡受阻引起。情境3三、细胞的癌变任务三、阅读教材P125—127，完成相关内容深度学习自主学习创设情境迁移应用（1）内因

。负责调节

，控制

。原癌基因：抑癌基因：肿瘤细胞癌细胞正常细胞原癌基因和抑癌基因发生突变化学致癌因子病毒致癌因子物理致癌因子——

发生了突变生长和分裂失控导致（2）外因——

的作用3、原因原癌基因和抑癌基因细胞周期细胞生长和分裂的进程抑制细胞不正常的增殖致癌因子人和动物细胞的染色体上本来就存在着原癌基因和抑癌基因。癌症的发生并不是单一基因突变的结果，而是多个基因突变的累积效应。迁移应用自主学习深度学习创设情境5、在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是（）A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少A6．癌症已经成为严重危害人类健康和生命的常见疾病，下列有关说法不正确的是()

A．人体几乎所有细胞中都含有与癌变有关的基因

B．癌细胞中细胞凋亡相关的信号通路出现障碍

C．癌症发生的概率与工作环境、精神因素、生活方式等因素有关

D．化学疗法是使用高能X射线或γ射线集中照射患病部位，杀死癌细胞D深度学习自主学习创设情境迁移应用项目细胞衰老细胞凋亡细胞癌变细胞坏死与基因的关系可能有关受基因控制基因突变不受基因控制细胞膜的变化皱缩内陷糖蛋白减少破裂形态变化