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文档简介
①表达方式:记叙、抒情、议论、描写。抒情有的直接(直抒胸臆),有的间接(借物抒情、融情于景、借古讽今、托物言志等)。②修辞手法:如比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等;③表现手法:如想象、联想、象征、比衬、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生等。
表达技巧表现手法表达技巧比兴、象征、衬托、渲染、对比、想象联想、照应、正侧结合、虚实结合、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、点面结合、烘托、用典、欲扬先抑等提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?答题步骤:1、准确指出用了何种手法。2、结合诗句阐释为什么是使用了这种手法。3、此手法有效传达出诗人怎样的感情。梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。作者主要运用了哪些写作手法?表达了作者怎样的思想感情?步骤一:本文主要运用了衬托、对比的写作手法。步骤二:作者在文中用冰雪衬托梅之坚毅,用桃李对比显示梅之高洁守志。步骤三:通过衬托、对比表达了诗人坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。古代诗歌比较鉴赏2008年高考说明要求:1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2.评价文学作品的思想内容和作者观点态度。古代诗歌齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上
杨万里细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
(1)这两首诗描写的都是________时刻的景色,均以荷与__________为诗歌的主要意象。(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。都均意象表现手法都不同(05浙江卷)阅读下面两首古诗,然后回答问题。情感景色常见比较点诗歌形象诗歌语言表达技巧
情感态度思想内容诗歌结构比较角度:求同、求异语言特色方面:清新、质朴、含蓄、直白、直率、自然、平淡、婉转、绮丽、隽永、雄奇、沉郁、雄浑、风趣等,通俗易懂、平易流畅、平实通俗、用词精练、含蓄深沉、富有感染力、用词华丽等。表达方式:描写(正面描写与侧面描写)、议论、抒情(直接抒情与间接抒情)。修辞方法:常见的有比喻、拟人、对比、双关、设问、反问、夸张、对偶、借代等。
表现手法:范围极为广泛,如烘托、反衬、铺垫、伏笔、照应、悬念、象征、抑扬、虚实、借景抒情、情景交融、融情于景、触景生情、以乐景写哀情、篇末点题、卒章显志、托物言志、借古讽今等。从古代诗歌表现的内容上可分为边塞诗、山水田园诗、送别诗、羁旅诗、闺怨诗、咏物诗、怀古咏史诗、悼亡诗、讽喻诗等;从古代诗歌抒发的情感上看可以有离愁别绪、建功立业、怀才不遇、感时伤世、忧国忧民、热爱自然等。
齐安郡中偶题
杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上
杨万里细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
(1)这两首诗描写的都是____时刻的景色,均以荷与_______为诗歌的主要意象。时刻落日溪桥入暮意象傍晚西风
齐安郡中偶题
杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上
杨万里细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
2.这两首诗都运用了
手法来刻画“荷”的形象。请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。
前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。拟人手法倚恨回首愁低面深藏不同情感形同实异形象同
荷与西风杨诗之愁
轻淡之愁情感
恨---愁杜诗之恨
深刻之恨古代诗歌
古诗比较鉴赏有哪些解题策略?(1)紧扣要求。要看清比较鉴赏的内容及要求,依照要求作答,不可节外生枝,答案尽量具体,不可泛泛而谈。(2)搜寻信息。诗歌文字量不大,阅读时要看诗题、读注释、研提示,在有限的文字中寻找有用的信息,找准关键词。(3)要点齐全。高考阅卷一般采点给分,关注分值分配,要点要齐全,不能遗漏,注意表达文字的切入点。(4)推敲用语。答案力求表达流畅,用语(特别是常用鉴赏术语)要准确、简明、规范。解题小结:于长安还扬州,九月九日薇山亭赋韵江总①心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开?[注]江总,南朝陈诗人,陈亡,入长安,仕隋朝,后辞官南归,这首诗即写于南归途中。行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。[注]岑参,盛唐边塞诗人。这首诗写于安史之乱唐军未收复长安时。(1)这两首诗在内容和形式方面有哪些相同之处?请分别作答。(2分)(2)两首诗所表达的诗人的情怀有什么不同?(4分)(07浙江卷)阅读下面三篇作品,然后回答问题。
乌衣巷(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①
南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一次宴会上。偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。
②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。(1)这三篇作品均通过
的意象,表达了深沉的
之感。(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。意象感表现手法语言特色均(浙江卷)阅读下面三篇作品,然后回答问题。
乌衣巷(唐)刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①
南朝千古伤心事,犹唱后庭花。旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子(元)赵善庆来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。兴,多见些;亡,都尽说。[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。在一次宴会上。偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。
②春社、秋社:古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。③劫劫:匆忙急切的样子。(1)这三篇作品均通过
的意象,表达了深沉的
之感。(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。燕子兴亡燕燕子燕子(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。【】【】【】【】阅读下面两首古诗,然后回答问题。秋夜独坐(节选)唐·王维独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。夜深宋·周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(4分)(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(4分)1.王维对夜景是悲从中来,看到的是凄凉的山果落,虫草鸣;而周弼则看到了春的希望,怀着充满憧憬的心情。2.王诗写的是秋夜,秋雨中山果被打落,昏暗的灯光下只听见虫鸣,一片凄凉;周诗写的是早春夜,门外春雪已停了,半峰残月照着一溪的冰雪,诗人挑灯夜读,一片宁静。(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。均不同[解析]王诗和周诗都是三、四句写“夜景”,这里分析“夜景”的不同,应从内容和手法两个角度分析。
王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的景象;(1分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。(1分)王诗描写的是动景,(1分)周诗描写的是静景。(1分)(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。[解析]“心境”的分析,要抓住诗句中的关键字词(或“诗眼”),王诗抓第一句中的“悲”,周诗抓“不闻”“不知”等。
王诗写的是悲哀孤独的心境。(1分)一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。(1分)周诗写的是宁静安适的心境。(1分)一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。(1分)(2005上海卷)阅读下面的诗和相关材料,完成后面题目。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。
课后作业苏轼《东坡志林·记游庐山》:“仆初入庐山,山谷奇秀。……是日有以陈令举《庐山记》见寄者,且行且读,见其中云徐凝,李白之诗。……旋入开元寺,主僧求诗,因作一绝云:‘帝遣银河一派垂,古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少,不与徐凝流恶诗。’”[注]谪仙:李白。1.古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者,致力处也”的评述,请以李白诗中的“挂”字为例,加以赏析。
2.以下诗句都运用了修辞手法,它们的表达效果是:飞流直下三千尺:
千古长如白练飞:
3.你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。庐山瀑布徐凝虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。千古长如白练飞,一条界破青山色。
华清宫过华清宫吴融李约四郊飞雪暗云端,君王游乐万机轻,惟此
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