二年级下册语文当世界年纪还小的时候教学文稿

当我们(wǒmen)小的时候，都学习什么事情呢？学走路(zǒulù)学穿衣学喝水(hēshuǐ)导入新课第一页，共60页。当动物(dòngwù)小的时候，都学习什么事情呢？学飞翔(fēixiáng)学捕食(bǔshí)学筑巢第二页，共60页。当世界年纪(niánjì)还小的时候？……第三页，共60页。于尔克·舒比格：1936年生于瑞士。他在大学学习过日耳曼语言文学、心理学、哲学。他后来从事过多种职业(zhíyè)，在法国南部和科西嘉岛当过包装工、伐木工、园艺工人，也曾做过编辑和出版家。定居于苏黎世，职业(zhíyè)是心理治疗师，同时也写书。于尔克·舒比格已出版的代表作品：《大海在哪里》、《爸爸妈妈我和她》、《有一只狗，它的名字叫天空》。

知识链接第四页，共60页。纪必须功譬糙敏式

简由睁秩序哦jìbìxūɡōnɡ

pìcāomǐnshìjiǎnyóuzhēnɡzhìxùò我会认字词学习第五页，共60页。纪年纪(niánjì)世纪必jìbì必须(bìxū)必然第六页，共60页。功

ɡōnɡ功夫(gōngfū)成功须

xū胡须(húxū)必须第七页，共60页。譬譬如(pìrú)譬喻糙pìcāo糙米(cāomǐ)粗糙第八页，共60页。式

shì方式(fāngshì)仪式敏mǐn灵敏(línɡmǐn)敏感第九页，共60页。简简洁(jiǎnjié)简单由jiǎnyóu自由(zìyóu)理由第十页，共60页。秩

zhì秩序(zhìxù)睁

zhēnɡ睁眼(zhēnɡyǎn)睁开第十一页，共60页。序顺序(shùnxù)秩序哦xùò哦，我明白(míngbai)了。第十二页，共60页。世界功反复式简弄由shìjièfǎnfùshìjiǎnyóunònɡɡōnɡ我会写字词学习第十三页，共60页。shì组词：世界(shìjiè)举世瞩目造句：外面的世界(shìjiè)特别美好。音序：S部首(bùshǒu)：一结构:独体第十四页，共60页。jiè组词：世界(shìjiè)眼界造句(zàojù)：中国的万里长城享誉世界。音序：J部首(bùshǒu)：田结构:上下第十五页，共60页。gōng组词：成功(chénggōng)功能造句：要想成功(chénggōng)必须经过努力。音序：G部首(bùshǒu)：工结构:左右第十六页，共60页。fǎn组词：反复(fǎnfù)反侧造句：背不过(bùguò)的课文我会反复朗读。音序：F部首(bùshǒu)：又结构:半包围第十七页，共60页。fù组词：反复(fǎnfù)往复造句(zàojù)：我反复考虑后决定不去玩耍了。音序：F部首(bùshǒu)：夂结构:上下第十八页，共60页。shì

组词：方式(fāngshì)样式造句：我们(wǒmen)要学会以最简单的方式生活。音序：S部首(bùshǒu)：弋结构:半包围第十九页，共60页。jiǎn组词：简单(jiǎndān)简易造句(zàojù)：我们不要把简单的问题搞复杂。音序：J部首(bùshǒu)：结构:上下第二十页，共60页。nòng组词：弄明白(míngbai)弄假成真造句：我一定(yīdìng)要把所有数学题弄明白。音序：N部首(bùshǒu)：廾结构:上下第二十一页，共60页。yóu组词：自由(zìyóu)不由得造句(zàojù)：很多鱼在海水里自由自在地游着。音序：Y部首(bùshǒu)：丨结构:独体第二十二页，共60页。当dāng（当作）dàng（上当）多音字词语积累第二十三页，共60页。粗糙(cūcāo)：不精细，不光滑。本课用粗糙(cūcāo)来形容太阳的声音，说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。他的皮肤(pífū)很粗糙。词语理解第二十四页，共60页。秩序：有条理，不混乱的情况。在文中告诉(ɡàosù)我们只要万物都遵守秩序，世界就会很美好。我们(wǒmen)要维护社会秩序，做个遵纪守法的好公民。第二十五页，共60页。自由(zìyóu)朗读课文，找一找当世界还小的时候，都有谁在学习？太阳(tàiyáng)；月亮；水。整体感知第二十六页，共60页。本文讲述了当世界年纪还小的时候，____、____和___都学会怎样生活的事情，而且只要万物(wànwù)都做它最____做的事，这世界就很有秩序了。太阳(tàiyáng)月亮(yuèliang)水容易根据课文内容，说一说课文讲了什么事情？太阳、月亮和水是怎样学习的呢？第二十七页，共60页。朗读(lǎngdú)第1自然段，思考：“每样东西”都指哪些东西？它们都在做什么？课文解读第二十八页，共60页。当世界年纪(niánjì)还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。开篇点题，引出(yǐnchū)下文。总起句指的是太阳、月亮、水，还可以指地球上的一切近义词：一定(yīdìng)第二十九页，共60页。自读课文(kèwén)第2—4自然段，思考：太阳、月亮、水是怎样学习的？学会了什么？第三十页，共60页。太阳开始(kāishǐ)学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。拟人(nǐrén)把太阳当作一个可爱又聪明(cōngmíng)的孩子来写,让人读起来觉得生动贴切。太阳学会了发光，上山、下山。太阳的学习：“譬如”近义词：比如、例如第三十一页，共60页。第三十二页，共60页。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天(báitiān)它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。月亮(yuèliang)为什么觉得这个主意不好？月亮(yuèliang)的学习：因为白天已经有太阳发光了。第三十三页，共60页。它一直无法决定，只好反反复复(fǎnfǎnfùfù)，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。月亮(yuèliang)学会(xuéhuì)了不断变化。第三十四页，共60页。第三十五页，共60页。水开始学习(xuéxí)流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……学会(xuéhuì)了往低处流动。水运用反复的手法(shǒufǎ)，强调水最擅长的流动方式。水的学习：第三十六页，共60页。第三十七页，共60页。描写太阳、月亮、水学习的过程中，都运用了什么修辞手法？这样(zhèyàng)写有什么好处？拟人(nǐrén)就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(yàngzi)。这样使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。第三十八页，共60页。小树学习(xuéxí)扎根长叶，小虫子学习(xuéxí)爬行……说一说：除了(chúle)太阳、月亮、水以外，你还知道哪些事物是怎样学习生活的？它们又学会了什么呢？第三十九页，共60页。默读课文(kèwén)第5—7自然段，讨论一下那个时候的生活和世界是什么样子的？第四十页，共60页。那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么(shénme)最容易就行了。这句话有什么(shénme)深刻含义？只要人们(rénmen)遵循自然规律，不做违背自然规律的事，生活就会变得简单美好。

因为在那个时候每个东西都能按照自己的初心去做事，都能守住自己本真的东西，生活就会简单。第四十一页，共60页。只要(zhǐyào)明天不下雨，我们就_______________。只要(zhǐyào)__________，老师就_______________。仿照文中的句子，用“只要(zhǐyào)……就……”造句。去河边钓鱼(diàoyú)一上体育课和我们踢足球第四十二页，共60页。世界(shìjiè)在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好………第四十三页，共60页。雨滴进泥土里，大地(dàdì)会发生什么变化？第四十四页，共60页。第四十五页，共60页。假如雨不从云里滴下来，世界(shìjiè)会怎样？雨做它最容易(róngyì)做的事，能。滋润(zīrùn)大地第四十六页，共60页。回顾(huígù)：那太阳、月亮、水，做什么最容易，又给世界带来什么呢？第四十七页，共60页。只要(zhǐyào)万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界(shìjiè)就会很和谐，很美好。第四十八页，共60页。秩序：按顺序来，不混乱。这里带有和谐(héxié)美好的意思。这世界(shìjiè)还相当有秩序……那个时候世界(shìjiè)的特点：有秩序表示程度高，这里是说世界很有秩序。联系生活，畅所欲言：接着讲世界有秩序的例子。（课后第二题）第四十九页，共60页。小树春天开花，秋天(qiūtiān)结果；第五十页，共60页。星星白天睡觉，晚上出来(chūlái)和我们捉迷藏；第五十一页，共60页。小鸟在树上安家(ānjiā)，为树歌唱……第五十二页，共60页。大声读课文(kèwén)第8-9自然段，想想作者为什么说不要往下讲了，最好再从头开始？第五十三页，共60页。哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事(gùshì)没有结局，却有很多开头，很多很多开头。这句话有什么(shénme)深刻含义？第五十四页，共60页。

作者是在警告人们，人们已经开始违背自然规律，对大自然、对地球进行了破坏，作者希望人们能改正错误，遵循(zūnxún)自然规律，让大自然重新变得有秩序。第五十五页，共60页。很久很久以前，当世界年纪(niánjì)还小的时候……前后(qiánhòu)照应，深化主题。表达了作者希望人们尊重(zūnzhòng)自然规律，让世界重现美好的愿望。

怎样理解最后一句话？第五十六页，共60页。展开想象：很久很久以前，当世界年纪(niánjì)还小的时候，还会是什么样的？很久很久以前，当世界年纪还小的时候，我们叫它天堂(tiāntáng)。那时人类、动物、植物、山谷刚刚才到。它们互相打招呼。（课后第二(dìèr)题）第五十七页，共60页。说一说：小朋友可以做哪些(nǎxiē)容易做的事，世界会比较有秩序呢？过马路(mǎlù)时要看红绿灯在图书馆