广东省梅州市总工会职工中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析

广东省梅州市总工会职工中学2022-2023学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于胚胎工程的优点的是（

）A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率

B．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力C．胚胎移植可以产生定向基因突变

D．可以保存品种资源和濒危物种

参考答案：C2.兰科植物的花被片分内、外二轮，每轮三枚，内轮中的一枚特化，形态及分类学中称

A．下唇

B．蕊喙

C.唇瓣

D．合蕊柱参考答案：C3.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D4.下图为发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞示意图，正确的是参考答案：C5.研究发现，浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染，浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，从而减少了水华的发生。以下推论正确的是A.浮萍能净化有机污水，所以浮萍既是分解者又是生产者B.为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类数量变化进行研究C.浮萍与藻类之间属于竞争关系，主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长D.浮萍降低了水华的发生属于生物多样性的直接价值，该种价值小于它的间接价值参考答案：B浮萍能净化有机污水，但其不是分解有机物的，所以不是分解者，A错误。对于藻类数量可以采用抽样检测法进行调查，B正确。浮萍与藻类之间属于竞争广西，主要是通过竞争光照，C错误。浮萍降低了水华的发生属于生物多样性的间接价值，该种价值大于它的直接价值，D错误。点睛：生物的生态价值是属于间接价值，对于现代的生态环境来说间接价值大于直接价值。6.下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来B．囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成完整的胚胎C．在胚胎移植时，受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D．利用某一胚胎的干细胞进行核移植，产生的动物雄雌各占1/2参考答案：A7.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是（）

A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．若正、反交的F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1∶1∶1∶1参考答案：D8.小麦植株中能使ADP含量增加的是（） ①光合作用产生O2的过程

②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程 ④无氧呼吸产生酒精的过程

⑤神经递质释放的过程

⑥细胞以主动运输方式吸收钾离子的过程

⑦叶绿体中DNA的复制过程 A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦ D．①②③⑤⑥参考答案：A9.用燕麦胚芽鞘进行如下图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）（）A．①②⑤ B．②③⑤ C．①③④⑤ D．②⑤参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区；引起横向运输的原因是单侧光或地心引力；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．【解答】解：根据题意和图示分析可知：①由于胚芽鞘尖端的匀速旋转，所以a和b中生长素浓度相同，因而燕麦胚芽鞘直立生长；②由于含生长素的琼脂块中的生长素放置在左侧，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激，因而燕麦胚芽鞘直立生长；④生长素不能通过云母片，单侧光不能使生长素向背光一侧运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长；⑤生长素不能通过云母片，右侧生长素不能向下运输，所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长；⑥生长素能通过明胶片向下运输，所以燕麦胚芽鞘直立生长．所以一段时间后，会引起弯曲现象的是②⑤．故选：D．10.下列不属于人体内蛋白质功能的是

A.运输载体

B.信息传递

C.遗传物质

D.免疫参考答案：答案：C11.下列句子出自某报文章《一支“甲流”疫苗的“成长自述”》，其中表述有误的是()A．一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋，是我成长的“土壤”B．我在鸡胚里头快速分裂繁殖，一个变两个，两个变四个……C．工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片，除去我身上的核酸D．我需要在2℃～8℃的温度下避光保存参考答案：B12.下列生理过程中，能用右图表示的是 A．神经细胞排出钠离子 B．垂体细胞分泌生长激素 C．肾小管细胞分泌钾离子 D．肝细胞排出葡萄糖分子参考答案：B13.活细胞中含量最多的化合物依次是

A.蛋白质、糖类

B.水、糖类

C.水、蛋白质

D蛋白质、蛋白质参考答案：答案：C14.下列关于微生物的叙述，正确的是

①T2噬菌体只有一种细胞器，所以要寄生生活

②乳酸菌能进行有丝分裂，遵循孟德尔遗传规律

③蓝藻的遗传物质只有DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

④培养病毒的方法是将其直接接种在无菌培养基上

⑤酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都能进行有氧呼吸

⑥硝化细菌、蓝藻都是有细胞壁的原核生物

⑦乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，都没有线粒体和叶绿体

A．①③⑤⑥

B．③⑥⑦

C．③⑥

D．②③④⑤参考答案：C15.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占58％，嘧啶占42％，由此可以判断

（

）A．此生物体内的核酸一定是DNA

B．该生物一定不含DNA而含RNA

C．若此生物只含DNA，则一定是单链的D．若此生物含DNA，则一定是双链的参考答案：C16.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D．胚胎分割移植可以实现同卵多胎参考答案：D17.与下列几种微生物有关的叙述中正确的是

①酵母菌

②固褐固氮菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤根瘤菌

⑥噬菌体

⑦谷氨酸棒状杆菌

⑧流感病毒

A．从遗传物质来看，①②③④⑤⑦为NDA和RNA，⑥为DNA，⑧为RNA

B．从同化作用类型看，①②③⑤⑦是异养型，④为自养型

C．从培养基类型看，①能够在青霉素的普通培养基上生长，而其他微生物不能

D．从结构和成分看，①具有成形的细胞核和各种细胞器，⑤不具有细胞核和各种细胞器参考答案：C18.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析错误的是A．这种转运方式会出现饱和现象B．葡萄糖可以以这种方式进入红细胞C．细胞产生的能量增加会提高该物质的转运速率D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案：C19.采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑胶布和铝箔，以模拟黑暗条件；白瓶为透光瓶。）测定池塘群落各深度24小时内的平均氧浓度变化，结果如下表：水深（m）瓶中O2浓度变化（g/m3）白瓶黑瓶1+7－22+5－23+2－240－25－2－2水底－3－3

则该池塘一昼夜产生氧气的量是

（

）

A．8g/m3

B．14g/m3

C．22g/m3

D．32g/m3参考答案：C20.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①--⑦为不同的细胞，a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的

（

）

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱

B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同

C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合

D．进入c过程的细胞，酶活性降低，细胞核的体积减小，代谢减慢继而出现凋亡参考答案：B21.（08吉林省复习质检）下列叙述中不正确的是

A．需氧型动物细胞进行有丝分裂时，需要线粒体供能

B．癌细胞能够无限增殖

C．原核生物都不能进行光合作用

D．质粒是基因工程中常用的运载体参考答案：答案：C解析：原核生物虽然都没有叶绿体，但原核生物中的蓝藻和—些细菌可以进行光合作用，所以C选项的说法不正确。动植物细胞有丝分裂需要线粒体提供能量。能够无限增殖是癌细胞的特征之—。基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。

22.下列哪种说法是正确的A.喝水越多，尿越多

B．血压越高，尿越多

C．越是兴奋，尿越多D．运动越剧烈，尿越多

E．体温越高，尿越多参考答案：A23.据下表回答：某同学为验证PH值对酶活性的影响，设计的方法步骤如下表所示。有关评价不合理的是步骤项目试管1试管21新鲜淀粉酶溶液1mL1mL2可溶性淀粉液2mL2mL337℃水水浴5min5min41mol/L盐酸1mL/51mol/LNaOH/1mL6碘液2滴2滴7结果预期均不变蓝A．缺少正常pH的对照组

B．实验结果预期不正确C．实验操作步骤的安排不合理

D．检验实验结果的试剂选择不恰当参考答案：D24.当人吃了过碱的食物时，有关机体水分调节的顺序正确的是

①大脑皮层兴奋产生渴觉

②下丘脑渗透压感受器兴奋

③摄水量增加

④垂体释放抗利尿激素增加

⑤减少尿的排出

A.①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤参考答案：D25.以下叙述错误的是A．

剧烈的种内竞争将导致动物食性分化B．

种间生态位重叠越大，竞争越激烈C．

生态位分化可以增加生态系统的物种多样性D．

植物自疏现象是种内竞争的结果参考答案：A26.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子

B．将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”参考答案：A27.下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是

（

）

A．基因突变具有不定向性

B．狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化

C．从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性

D．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案：C28.人工玉米单株自交，产生的后代中常出现一定比例的白化苗，这是由于

A.强迫自交能够使基因突变率上升

B.异花授粉的植物改为自花授粉后所出现的生理反应

C.染色体畸变所引起

D.隐性基因纯合所引起参考答案：D29.关于植物细胞中元素的叙述，错误的是A．番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等B．植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要ATPC．细胞中含量最多的四种元素是C、O、H、ND．与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素参考答案：A30.生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述不正确的是A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性B．突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用C．当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了血糖的来源，又减少了血糖的去路，从而使血糖含量升高D．微生物酶活性的调节是一种通过酶与代谢过程产生物质的可逆性结合而进行的快

速、精细的调节方式参考答案：答案：C31.当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：（

）A.减少、减少、增加、不变

B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变

D.增加、增加、减少、减少参考答案：B32.下列实例中不能明显体现出细胞膜具有流动性的是

（

）

A．质壁分离和质壁分离的复原

B．则分裂产生的子细胞的长大

C．植物细胞有丝分裂时细胞质的分裂

D．胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程参考答案：C33.健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述及诊断方法正确的是A.苯丙酮尿症是由x染色体上的隐性基因控制的单基因遗传病B.某人在幼年时期诊断发现其甲状腺激素分泌不足则将来他就会得侏儒症C.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病D.利用DNA探针检查出肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法参考答案：答案：D34.图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为A.自由扩散

B.协助扩散C.主动运输

D.被动运输参考答案：C35.下列关于核糖体的叙述，不正确的是（

）A.核糖体广泛分布于原核细胞和真核细胞中B.真核细胞内核糖体的形成与核仁密切相关C.真核细胞的分泌蛋白是由游离的核糖体合成D.细胞分裂间期的物质准备过程离不开核糖体参考答案：C36.下列哪种情况下的遗传不会发生性状分离

（

）

A．纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1

F2植株B．红果皮番茄×黄果皮番茄→F1

F2植株上的番茄果实

C．黄色圆粒（YyRr）×绿色皱粒（yyrr）→子代

D．取基因型为AaBb的花药（AB）→单倍体→二倍体

子代参考答案：D37.在夏季白天不同的两种条件下，水稻光合作用强度的变化曲线正确的是A.

B.C.

D.参考答案：B试题分析：水稻在夏天晴朗中午光照强度过强，温度过高，导致气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用强度变弱，出现光合午休现象，阴天不会出现光合午休，但阴天光照不足可能降低光合速率．故选：B．38.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列有关叙述不正确的是（）A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性C.采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养D.①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译参考答案：B【分析】治疗性克隆涉及到许多生物技术：细胞核移植、动物细胞培养、胚胎培养等。细胞全能性指高度分化的细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能。胚胎干细胞，在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，胚胎干细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。【详解】由图可知，该过程涉及到许多生物技术，如细胞核移植入去卵细胞形成重组细胞技术是细胞核移植，病人取出健康细胞、胚胎干细胞经过①②等过程涉及到动物细胞培养，重组细胞发育成囊胚属于胚胎培养，A正确；细胞全能性指高度分化细胞离体后能发育成完整的生物个体的潜能，因此上图不能说明细胞具有全能性，B错误；采用卵细胞作为受体细胞的原因有卵细胞细胞质中含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，可为重组细胞发育提供营养，C正确；①②过程中伴有细胞分裂和细胞分化过程。细胞分裂间期发生DNA复制和蛋白质合成，为细胞分裂期做准备；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，包括转录和翻译两过程，D正确。【点睛】关键：细胞全能性的体现的判断条件——细胞发育成完整个体；细胞内DNA复制的条件——能发生分裂的细胞；选卵（母）细胞为受体细胞的原因——含有可使体细胞核全能性表达的某些物质；体积大，便于操作；含有营养物质多，能提供更多的营养物质。39.下图A、B是研究胃液分泌调节的有关实验。图A为假饲实验。即动物能吞下食物，但由食道开口处漏出，不能进入胃内。通过假饲发现，食物虽未进入胃内，却能引起胃液分泌；如果切断与胃相连的神经，则假饲时，没有胃液分泌。如图B，将动物的胃通过手术做成大胃和小胃不相通的两部分，并切断与它们相连的神经，当食物进入大胃后，小胃也分泌胃液。为了进一步研究胃腺的胃液分泌调节，实验者从实验狗甲的一段胃上刮下黏膜，将黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胃液分泌。下列说法不正确的是：A.如果让动物只看不吃食物，结果也会引起胃液的分泌，这属于条件反射B.动物吞咽食物分泌胃液，属于神经-体液调节C.图A实验证明动物的胃液分泌是一种神经调节D.通过稀盐酸提取液实验能得出“胃黏膜中存在某种激素能促进胃液分泌”的结论参考答案：D40.年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷导致T淋巴细胞不断中毒死亡，患有严重的复合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗，在治疗过程中，可作为受体细胞的是(

)

①受精卵

②效应T细胞

③T细胞

④造血干细胞

A、①②

B、③④

C、②③

D、①③参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.据图回答下列有关光合作用和呼吸作用的相关问题：(1)填出图1中字母所表示的物质：a__________，b__________，c__________，d__________。(2)光反应进行的场所是________________，此过程为暗反应提供了________和___________。(3)光合作用中的能量转变是：光能→________________→________________。(4)如小麦在适宜条件下栽培，突然将d降至极低水平，则小麦叶片中的三碳化合物含量会突然________，其原因是__________________________；若降低d的同时，又停止光照，则不会出现上述现象，其原因是__________________________。

（5）实验小组想利用图2装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题。①若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为______________。②测定植物的净光合作用强度时，在甲、乙两装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。若实验结果是乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向________移动4cm。③测定植物的呼吸强度时，在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。将两装置放在________环境中1小时，温度与(2)中温度相同。若实验结果是乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向________移动1.5cm。④综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向________移动______cm。参考答案：(1)O2

ATP

[H]

CO2(2)类囊体薄膜

ATP

[H](3)ATP中活跃的化学能

稳定的化学能(4)降低

缺乏形成C3的原料

缺少ATP和[H]，缺乏[H]和ATP还原三碳化合物（5）①装置中放置死亡的植物②NaHCO3右③NaOH黑暗左④右5.1略42.（7分)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是

，分析图中A、B、C三点，可知

点在单位时间内与氧结合的[H]最多。（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有

作用，其中

mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和

减少；根系缺