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广东省梅州市平原中学2021-2022学年高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么该氨基酸的R基是A.—C7H7O

B.—C7H7C.—C7H7N

D.—C7H5NO参考答案:B试题分析:根据氨基酸的结构通式可知氨基酸的化学式通式为C2H4NO2R,结合苯丙氨酸的分子式C9H11NO2,可知该氨基酸的R基是—C7H7,选B。考点:本题考查氨基酸的结构通式,意在考查考生能理解所学知识的要点。

2.观察小鼠细胞减数分裂的实验中,观察到同源染色体(M和N)的配对情况如图所示,据此判断下列说法不正确的是

A该过程发生在减数第一次分裂过程中B若M正常,则N发生了染色体缺失C若N正常,则M发生了染色体重复D该过程也可以看作是个基因重组的过程参考答案:D3.下图为中心法则图解,有关分析错误的是(

)

A.e过程需要4种游离的脱氧核苷酸作为原料B.c过程需要tRNA和核糖体同时参与C.d过程为逆转录,需要逆转录酶的参与D.在线粒体中可以发生a、b、c过程参考答案:A本题难度较大,考查中心法则的相关知识。e是RNA自我复制,该过程的产物是RNA,原料是核糖核苷酸,故A不对;c是翻译过程,该过程的产物是蛋白质,过程中需要tRNA转运氨基酸到核糖体,氨基酸在核糖体上发生脱水缩合形成多肽,故B对;d是逆转录,模板是RNA,产物是DNA,该过程需要逆转录酶催化,故C对;线粒体中含有基因,基因表达包括转录b和翻译c,且基因能发生DNA复制a,线粒体中发生的过程有a、b、c,故D对。4.下列有关酶的叙述中,不正确的是()

A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素

B.酶不一定只在细胞内起催化作用

C.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D.人体内的酶也在不断更新参考答案:C5.下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞,以下说法正确的是①甲和乙是同一初级精母细胞分裂而来②乙产生的是次级卵母细胞或极体③乙产生的是体细胞

④丙产生的是卵细胞或极体A①②

B①④

C①③

D③④

甲 乙

丙参考答案:C6.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是(

)①正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的③衰老的细胞内水分减少,代谢速度减慢④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A.①②③⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①②④⑤ D.②③④⑥参考答案:B7.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D原核细胞不含线粒体,但有的能进行有氧呼吸,如好氧型细菌,A错误;真核生物大多数是多细胞生物,但也有单细胞生物,如变形虫、草履虫等;原核生物都是单细胞生物,B错误;真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,C错误;真核生物细胞具有复杂的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行,D正确。【点睛】本题考查原核生物和真核生物的相关知识点,解题的关键是能明确真核细胞和原核细胞的区别:(1)原核细胞:没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色质;没有复杂的细胞器(只有核糖体一种细胞器);只能进行二分裂生殖,属于无性生殖,不遵循孟德尔的遗传定律;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。

(2)真核生物:有被核膜包被的成形的细胞核,有核膜、核仁和染色质;有复杂的细胞器(包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等);能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂;含有细胞膜、细胞质,遗传物质是DNA。8.下图表示果蝇某一条染色体上几个基因,相关叙述中正确的是

)A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列B.图示基因中朱红眼和深红眼为一对等位基因C.如含红宝石眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变参考答案:D9.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是().A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.对F1测交,测交后代会出现两种性状,且数量比为1:1是假设内容C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D.F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1是推理内容参考答案:A试题分析:提出问题是建立在亲本杂交和F1自交的基础上的,故A正确;对F1测交,测交后代会出现两种性状,比例为1:1,这是演绎推理的内容,故B错误;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,故C错误;F2代既有高茎,又有矮茎,性状分离比为3:1,这是观察现象的内容,故D错误。考点:本题考查假说—演绎法的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

10.下列是某生物体内糖类的某些变化,下面的说法不正确的是

淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原

A.此生物一定是动物,因为能合成糖原

B.淀粉和糖原,都属于多糖C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖

D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖参考答案:C11.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是

()A.神经细胞的溶酶体B.线粒体的嵴

C.甲状腺细胞的内质网

D.叶绿体的基粒参考答案:A略12.下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是(

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子

D.图③是观察染色体形态和数目的最佳时期参考答案:B略13.在细胞内组成DNA的五碳糖是A、核糖

B、葡萄糖

C、脱氧核糖

D、麦芽糖。参考答案:C14.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A、NH-CO

B、-NH-CO-

C、—NH2-COOH-

D、NH2-COOH参考答案:B15.下列哪一项不是构成蛋白质多样性的原因(

)A.氨基酸的数目成百上千

B.氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化C.氨基酸的种类多达百种

D..肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别参考答案:C16.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是(

)A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础参考答案:C17.下列结构中都含磷脂的细胞器是A.线粒体和中心体

B.核糖体和染色体

C.核糖体和中心体

D.高尔基体和内质网参考答案:D18.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是A.基因突变频率高

B.产生新的基因组合机会多C.产生许多新的基因

D.更易受环境影响而发生变异参考答案:B19.下列叙述中,正确的是(

)A.两个纯合子的杂交后代是纯合子

B.两个杂合子的杂交后代是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子

D.杂合子自交后代都是杂合子参考答案:C略20.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.血红蛋白的不同肽链之间通过肽键连接D.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基参考答案:C蛋白质的生物活性与蛋白质的结构有关,而蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关,A正确;多肽的种类与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关,因此数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链,B正确;血红蛋白的氨基酸之间通过肽键相连,而不同肽链之间通过其他化学键如二硫键相连,C错误;氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基,D正确。21.下图中,①表示有酶催化的反应曲线、②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(

)

参考答案:B22.下列属于纯合体的基因型是A.AaBB B.AABb C.AaBb D.aaBB参考答案:D23.一片草原上的全部长颈鹿和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么(

)A.种群和群落

B.种群和生态系统

C.群落和种群

D.群落和生态系统参考答案:A24.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是

()A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案:A25.西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是A.F2中无性状分离

B.F2中性状分离比为3∶1C.F2红果肉个体中杂合子占2/5

D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿参考答案:C根据题意,用杂合的红果肉西红柿(Aa)自交获得F1,则F1中AA:Aa:aa=1:2:1,将F1中表现型为红果肉的西红柿(AA:Aa=1:2)自交得到F2,则F2中AA=1/3x1+2/3x1/4=1/2,Aa=2/3x1/2=1/3,aa=2/3x1/4=1/6,即F2中红果:紫果=5:1,AB错误;F2红果肉个体中杂合子占2/5,C正确;根据数分析可知,F1中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿(AA),D错误。【考点定位】基因分离定律的应用26.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中参考答案:D图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对同源染色体,4条染色体,共8条姐妹染色单体,A错误;图②处于减数第二次分裂的后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,B错误;图③处于减数第二次分裂的中期含有2条染色体,该生物体细胞中染色体为4条,C错误;根据四幅图所处细胞分裂的时期,可排序为①③②④;由于进行的是减数分裂,所以出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中,D正确.故选:D.27.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于(

)A.12544

B.11036

C.10816

D.12800参考答案:B28.光学显微镜是中学生物实验常用的实验仪器。下列有关叙述,正确的是A.若观察物像时发现视野较暗,应使用小光圈使视野变亮B.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,能观察到细胞连续分裂C.观察细胞中的染色体、叶绿体、线粒体等结构都需要染色D.在高倍显微镜下的视野内观察到的图像是“dp”,则实际图像是“dp”参考答案:D【分析】显微镜呈倒像,故实物和显微镜下的物象呈180度颠倒。观察细胞结构时,若该结构本身无色,需要进行染色处理。【详解】A.若观察物像时发现视野较暗,应使用大光圈增加进光量,A错误;B.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,细胞已死亡,不能观察到细胞连续分裂,B错误;C.观察细胞中的染色体、线粒体等结构都需要染色,叶绿体不需要染色,C错误;D.在高倍显微镜下的视野内观察到的图像是“dp”,则实际图像是“dp”,D正确。故选D。【点睛】易错点:观察有丝分裂实验中,细胞已死亡,无法观察到一个细胞连续分裂的过程。29.遗传学奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键是他在实验中选择了正确的方法。下面各项中,除哪—项外均是他成功的重要原因()A.先针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再研究多对性状的传递情况B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析参考答案:C试题分析:选项A、B、D是孟德尔获得成功的原因,选项C不能说明成功的原因。因为无目的、无意义的大量实验只是浪费时间和精力。他曾花了几年时间研究山柳菊,结果却一无所获,也反过来说明正确选择实验材料是科学研究取得成功的重要前提。考点:本题考查孟德尔杂交实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。30.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

)A.太空育种产生的突变总是有益的

B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案:D31.实验室内定时给小鼠注射甲状腺激素,小鼠可能出现的症状是

A.体重迅速增加

B.身体发育停止

C.食欲旺盛,体重下降

D.食欲减退,精神萎靡参考答案:C32.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和02吸收量的变化.下列相关叙述中正确的是(

)A.氧浓度为a时,需氧呼吸最弱,适于贮藏植物器官B.氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的6倍C.氧浓度为c时,厌氧呼吸强度高于d时D.氧浓度为d时,需氧呼吸强度与厌氧呼吸强度相等参考答案:C试题分析:根据题意和图示分析可知:氧浓度为a时,只有二氧化碳的释放,没有氧气的吸收,此时植物只进行厌氧呼吸;氧浓度为b、c时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,此时植物同时进行有氧呼吸和厌氧呼吸;氧浓度为d时,二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时植物只进行有氧呼吸.解:A、氧浓度为a时,植物只进行厌氧呼吸,会产生大量酒精,因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官,A错误;B、氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量为(8﹣3)÷2=2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0.5,可见该浓度下,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,B错误;C、氧气浓度为c时,氧气的吸收量是4,释放的二氧化碳是6,细胞厌氧呼吸消耗的葡萄糖是(6﹣4)÷2=1;氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,所以氧浓度为c时,厌氧呼吸强度高于d时,C正确;D、氧浓度为d时,植物只进行有氧呼吸,D错误.故选:C.考点:细胞呼吸的过程和意义.33.(原创)有关制备细胞膜的实验,叙述正确的是A.可以选用鸡的红细胞来制备细胞膜B.新鲜的红细胞应该先用蒸馏水稀释C.如果该实验在试管中进行,要获得纯净的细胞膜还需要离心、过滤D.观察红细胞吸水涨破前应揭开盖玻片,滴一滴蒸馏水参考答案:C【分析】制备细胞膜实验:1、实验材料:哺乳动物成熟的红细胞(没有细胞核和细胞器)。2、实验原理:将红细胞放入清水中,细胞吸水胀破。3、实验过程:选材(0.9%生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引)→观察。【详解】A、鸡不是哺乳动物,其血细胞中含有细胞核和多种细胞器,存在内膜系统的干扰,不适宜用于制备细胞膜,A错误;B、新鲜的红细胞应该先用生理盐水洗涤,B错误;C、如果该实验在试管中进行,要获得纯净的细胞膜还需要离心、过滤,C正确;D、观察红细胞吸水涨破前无需揭开盖玻片,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,另一侧用吸水纸吸引,D错误。故选C。34.线粒体和叶绿体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜

②内部含有酶

③产生氧气④含有DNA和RNA⑤分解有机物,释放能量A.①②④

B.①④⑤

C.①②③

D.②③④参考答案:A35.生物膜包括细胞膜、核膜及各种细胞器膜。下列生物中不具有生物膜的是()①噬菌体②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌⑥艾滋病病毒A.①⑥B.②⑤

C.③④

D.①③④⑤参考答案:A36.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是()①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类别的比例

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤参考答案:D两对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为9:3:3:1,①不符合;杂种产生配子种类的比例为1:1:1:1,②符合;杂种测交后代的表现型比例为1:1:1:1,③符合;杂种自交后代的基因型比例为1:2:2:4:1:2:1:2:1,④不符合;杂种测交后代的基因型比例为1:1:1:1,⑤符合。故选:D。37.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型A.②③④

B.③④

C.②③

D.③参考答案:B略38.右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴X性遗传病,7号的致病基因是由(

A.1号遗传的

B.2号遗传的C.3号遗传的

D.4号遗传的参考答案:B39.下列关于酶及激素的叙述中,不正确的是:(

)A.激素的作用与神经系统作用密切联系B.能产生激素的细胞不一定能产生酶C.激素产生后一般作用于其他细胞D.能产生酶的细胞不一定能产生激素参考答案:B40.下列现象,属于减数分裂细胞特有的是()A.有纺锤体的出现

B.有染色体的出现C.有染色体移向两极

D.同源染色体分开,分别移向两极参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:⑴图中①是

,②是_________,③是____________。⑵丙氨酸的密码子是

。⑶若图中④含60个组成单位,则③中至少含

个碱基。⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。

参考答案:(1)核糖体

转移RNA(tRNA)

信使RNA(mRNA)

(2)GCU

(3)180

(4)翻译42.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:(1)科学家依据

将细胞分为原核细胞和真核细胞.(2)图中属于原核细胞的是(填标号).(3)在上述五种细胞中,它们

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