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文档简介
广东省揭阳市粤东中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变B.①图中甲酶可能是核酶C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活参考答案:D2.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是
A.对试管中的酵母菌逐个计数非常困难,故可以用抽样检测法计数B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降参考答案:B3.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h,对果实重量的作用相等,分别位于三对非同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重165克。则乙的基因型最可能是A.eeFFHH
B.Eeffhh
C.eeFFhh
D.eeffhh参考答案:A4.某生物的测交后代中只有两种表现型(1:1),则此生物A.一定含有一对等位基因
B.一定不含有等位基因C.不可能含有两对以上的等位基因
D.一定产生两种比值相等的配子参考答案:D5.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗参考答案:C6.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时,发现其基因组成是:甲:DBb;乙:DdBB;丙:dBb。由此下列推断错误的是[
]A.甲、乙、丙三个生物的体细胞在细胞增殖后期染色体数目都相同B.D与d位于X染色体上,B与b位于常染色体上C.甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子D.三者的基因型为甲:BbXDY;乙:BBXDXd;丙:BbXdY参考答案:C7.下图中的曲线1~4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的增长曲线,这四种条件分别是W──不断提供食物、水、氧气、除去废物X──随时间延续,食物耗尽,有毒害物质积累Y──随时间延续,食物耗尽,无毒害物质积累Z──随时间延续,食物耗尽,由于产生突变的结果,出现了新菌株,新菌株能利用原有细菌严生的有害物质以下哪一项的生长条件和生长曲线1、2、3、4正确配对A.WXYZ
B.XYZW
C.YZWX
D.YXZW参考答案:C8.下列叙述不正确的是
A.细胞凋亡是一个被动的过程,细胞坏死则是一个主动的过程
B.细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞死亡
C.细胞凋亡确保机体正常生长发育,清除多余的细胞
D.细胞凋亡具有积极防御功能,如对被病毒感染细胞的清除参考答案:A9.将已经发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞置于清水中,细胞发生质壁分离复原。下列叙述正确的是A.质壁分离复原过程中,液泡体积增大、颜色变深B.质壁分离复原的原因是水分子主动转运到细胞内C.待细胞体积增大到与质壁分离前相等,可能会继续增大D.若细胞质壁分离时失水过多死亡,置于清水中后立即发生质壁分离复原参考答案:CA、质壁分离复原过程中,液泡体积增大、颜色变浅,A错误;B、质壁分离复原的原因是水分子被动转运到细胞内,B错误;C、待细胞体积增大到与质壁分离前相等,可能会继续增大,因为细胞壁具有一定的伸缩性,C正确;D、若细胞质壁分离时失水过多死亡,置于清水中后不会发生质壁分离复原,D错误【考点定位】质壁分离与复原实验10.下列系谱图中,6号无患病基因,7号和8号婚后生一个同时患两种病男孩的概率是
A.1/48
B.1/24C.1/16
D.无法确定参考答案:A11.关于人体生命活动调节与免疫的叙述,错误的是
A.大量出汗后应喝些淡盐水,这样可以维持细胞内液的正常渗透压
B.糖尿病患者机体逐渐消瘦,原因是体内脂肪和蛋白质的分解加强
C.人体对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用
D.吸附在细胞表面的抗体与过敏原结合,会导致细胞释放组织胺等物质参考答案:答案:A12.用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期的时间考虑,应选择的实验材料是植物种细胞周期时间(h)分裂间期分裂期合计物种A10.60.411物种B180.518.5物种C16.5218.5物种D10.42.312.7
A.物种D
B.物种B
C.物种C
D.物种A
参考答案:A
13.在下列叙述中,正确的是()A.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理B.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理参考答案:A【考点】9C:生物变异的应用.【分析】常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种,比较如下:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现【解答】解:A、培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理,A正确;B、培育无籽西瓜是利用染色体变异的原理,B错误;C、培育无籽番茄是利用生长素促进果实发育的原理,C错误;D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理,D错误.故选:A.14.右图为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是
A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2
B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D.在氧气充足的情况下,②③进程发生于线粒体中参考答案:C15.图示细胞内遗传信息传递过程。在记忆B细胞和浆细胞内,所能进行的生理过程是A.两者都只有①
B.前者只有①,后者有①、②和③C.两者都只有②和③
D.前者有①、②和③,后者只有②、③参考答案:D16.生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌,其新陈代谢类型是(
)A.自养需氧型
B.异养厌氧型
C.异养需氧型
D.自养厌氧型参考答案:B17.根据下图所示的概念图作出的判断,不正确的是()
A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案:B18.下列哪些细胞分裂过程中出现纺锤体和染色体A.水稻细胞和人的精母细胞
B.蓝藻细胞和蛙的红细胞C.霉菌细胞和放线菌细胞
D.大肠杆菌细胞和乳酸菌细胞参考答案:答案:A19.下列细胞能进行光合作用的有
(
)
①保卫细胞
②叶表皮细胞
③C3植物的维管束鞘细胞
④C4植物叶的维管束鞘细胞
⑤固氮蓝藻A.①③⑤
B.①④⑤
C.②③④
D.①②③④参考答案:B20.地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物、饮用水的缺乏和各种疾病。下列相关叙述错误的是A.灾民中许多人都出现了全身浮肿的现象,可能的原因是体内严重缺少蛋白质B.灾民体内的抗利尿激素分泌增加,导致肾小管和集合管重吸收水的能力减弱C.因饮水不足,灾民机体细胞外液渗透压升高D.在寒冷环境中,灾民的产热量等于散热量参考答案:B体内缺少蛋白质时,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,导致全身浮肿,A项正确;抗利尿激素可以促进肾小管和集合管重吸收水,B项错误;饮水不足会导致机体细胞外液渗透压升高,C项正确;在寒冷环境中,灾民的体温保持相对稳定,产热量等于散热量,D项正确。21.干细胞移植现己成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓于细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是
A.骨髓干细胞与胰岛样细胞韵基因组成相同,基因表达存在差异
B.胰岛组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞
C.胰岛组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的
D.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同参考答案:A22.下列关于生物体成分和结构的叙述,不正确的是()A.神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态发生变化C.破坏水绵的核仁会影响核糖体和蛋白质的生物合成D.颤藻在有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变参考答案:D【考点】51:细胞的分化;1U:无机盐的主要存在形式和作用;27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.2、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关,则蛋白质合成的越旺盛,核糖体数量越多,核仁越明显.【解答】解:A、神经元上兴奋的产生和传导过程主要与钠离子、钾离子有关,A正确;B、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化,B正确;C、核糖体的形成与核仁有关,核糖体是蛋白质合成的场所,因此则破坏核仁会影响核糖体的形成和蛋白质的合成,C正确;D、颤藻为原核生物,不进行有丝分裂,也没有染色体,D错误.故选:D.23.某植株在黑暗处每小时释放0.02molCO2,而光照强度为a的光照下(其他条件不变),每小时吸收0.06molCO2,若在光照强度为的光照下,光合速度减半,则每小时吸收CO2的量为
A.0mol
B.0.02mol
C.0.03mol
D.0.04mol参考答案:答案:B24.某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究,用红外线测量仪对室内空气中的CO2浓度进行24小时测定,并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线(如图)。根据曲线可得出的有关温室内植物的推论是
A.光合速率等于呼吸速率的时间点是b点和c点
B.b的光合速率为零,c点光合速率等于呼吸速率
C.光合速率最高的时间是b点时,最低的时间是c点时
D.呼吸速率最高的时间是b点时,最低的时间是c点时参考答案:A25.下图表示病菌感染人体后,免疫细胞进行应答的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的是()A.图中甲细胞为T细胞,丁细胞为记忆细胞B.丙细胞内发生了转录和翻译过程C.经6过程后,丙细胞产生的抗体多、速度快D.当人体感染HIV后,图中所表示的免疫过程会全部消失参考答案:D据图分析,甲细胞为T细胞,丁细胞为记忆细胞,A正确;丙为浆细胞,其能够分泌抗体,细胞内发生了转录和翻译过程,B正确;7→6过程表示二次免疫过程,浆细胞产生的抗体多、速度快,C正确;人体感染HIV后,T细胞被破坏,但图中少数病毒可以直接刺激B细胞,所表示的免疫过程不会全部消失,D错误。26.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是A.a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类B.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积C.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量参考答案:Bc人体内氨基酸20种,b必需氨基酸8种,a非必须氨基酸12种,c=a+b且a>b,A项不符合题意;细胞生物膜系统的膜面积c,包括细胞膜的面积、a细胞质内的膜面积,b核膜面积以及各种具膜细胞器的面积,不符合c=a+b,B项符合题意;c线粒体具双层膜结构,a内膜b外膜构成了线粒体的总膜面积c,即c=a+b且a>b,C项不符合题意;c细胞内总含水量只有两种,a自由水和b结合水,c=a+b且a>b,D项不符合题意。【考点定位】蛋白质的结构和功能、水和无机盐的作用、主要细胞器的结构和功能27.如图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图象,下列叙述正确的是()A.光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变B.在Ⅱ段可以发生基因重组C.图乙细胞含8个DNA分子D.图乙细胞处于甲图Ⅲ段中参考答案:C【考点】有丝分裂过程及其变化规律.【分析】根据题意和图示分析可知:甲图为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,其中Ⅰ表示S期,此时细胞中正进行DNA的复制;Ⅱ包括G2期、前期、中期和后期;Ⅲ包括末期和G1期,因此一个细胞周期的时间为20h.乙图细胞不含同源染色体,染色体规则地排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.【解答】解:A、基因突变是DNA分子结构的改变,所以在光学显微镜下观察不到,A错误;B、图甲表示有丝分裂过程中核DNA含量变化,而基因重组只能发生在减数分裂过程中,B错误;C、图乙细胞中含有4条染色体,每条染色体上含有两条染色单体,所以共含有8条染色单体、8个DNA分子,C正确;D、图乙细胞进行的是减数分裂,而图甲表示有丝分裂过程,因此,图乙细胞不可能处于甲图Ⅲ段中,D错误.故选:C.【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段所代表的时期及乙细胞的分裂方式和所处的时期,再结合所学的知识答题.28.下列与细胞相关叙述,正确的是(
)A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP参考答案:B核糖体没有膜结构,A项错误;酵母菌的细胞核内含有大量的DNA和少量的RNA,B项正确;蓝藻细胞属于原核细胞,没有线粒体等膜结构细胞器,C项错误;叶绿体中可通过光反应合成ATP,D项错误。29.培育克隆牛的过程中,虽然供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是()A.性状变异可由环境条件引起
B.基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同
D.细胞核基因发生了重组参考答案:D考点:基因突变的特征.分析:体细胞核移植培育克隆牛的大致过程是:高产奶牛(提供体细胞)进行细胞培养;同时采集卵母细胞,在体外培养到减Ⅱ中期的卵母细胞,去核(显微操作);将供体细胞注入去核卵母细胞;通过电刺激使两细胞融合,供体核进入受体卵母细胞,构建重组胚胎;将胚胎移入受体(代孕)母牛体内;生出与供体奶牛遗传基因相同的犊牛.解答:解:由体细胞核移植培育克隆牛的大致过程可知,体细胞来自同一头牛,细胞核遗传物质相同.A、生物的性状是由基因与环境共同决定的,环境不同可能是克隆牛性状不完全相同的原因,故A正确;B、在克隆牛的培育过程中基因发生突变,可能会使克隆牛性状不完全相同,故B正确;C、受体细胞的细胞质基因不同,也可能是克隆牛性状不完全相同的原因,故C正确;D、核基因发生重组发生在有性生殖产生生殖细胞的过程中,克隆牛的细胞核基因没有发生基因重组,故D错误.故选:D.点评:本题的知识点是生物变异的来源,生物的性状与基因型和环境的关系,克隆牛的培育过程,对于相关知识的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.30.Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是A.光照时间越长,叶绿体中的三碳化合物含量越多B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上D.只要给予光照,放射性就会出现在[H]中参考答案:B31.抽除叶片中的空气后,将叶片放入盛有新制的冷开水的三角瓶中,研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明C02对光合作用影响的是:
(
)l光照20℃水浴新制的冷开水2厚纸遮光20℃水浴加少许NaHC03粉末3光照冰水降温加少许NaHC03粉末4光照20℃水浴加少许NaHC03粉末
A.1号
B.2号和4号
C.1号和4号
D.3号和4号参考答案:C32.现用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)两品种做亲本杂交得F1,F1测交结果如表。下列有关叙述错误的是()测交类型测交后代基因型种类及比例父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111
A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精B.F1自交得F2,F2的基因型有9种C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株D.正反交结果不同,说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律参考答案:D【分析】根据题意分析可知,山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1的基因型为AaBb,根据基因分离定律和基因自由组合定律,F1能产生四种配子,即AB、Ab、aB、ab,据此答题。【详解】A、F1(AaBb)×乙(aabb),正确情况下,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,而实际比值为1:2:2:2,由此可见,F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精,A正确;
B、F1的基因型为AaBb,其自交所得F2的基因型种类为3×3=9种,B正确;
C、F1的基因型为AaBb,能产生AB、Ab、aB、ab四种配子,因此其花粉离体培养可得到四种表现型不同的植株,C正确;
D、正反交结果不同的原因是F1产生的AB花粉50%不能萌发,而且正反交均有四种表现型,说明这两对基因的遗传遵循自由组合定律,D错误。
故选D。【点睛】本题的主要考查基因的自由组合定律的应用。33.Y下图表示细胞分裂素对叶绿体色素含量影响的实验结果,下列相关叙述正确的是A.细胞分裂素可抑制叶绿体中叶绿素的分解B.光照强度相同时,实验组叶绿体内ATP的含量会明显升高C.对照组的色素提取液经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是红光区D.绿叶中色素的提取实验中,加入SO2的目的是防止色素分子被破坏参考答案:A【分析】由图可知,实验组即细胞分裂素处理组,叶绿素含量高于对照组。细胞分裂素不影响类胡萝卜素的含量。【详解】细胞分裂素处理组叶绿素含量较高,可能是抑制叶绿体中叶绿素的分解,A正确;光照强度相同时,实验组叶绿体内叶绿素含量较高,故光反应较快,ATP合成较快,但暗反应随之加快,产生的ATP很快用于暗反应,细胞内ATP含量较少,不会明显升高,B错误;对照组的色素提取液中类胡萝卜素较高,主要吸收蓝紫光,故经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是蓝紫光区,C错误;绿叶中色素的提取实验中,加入SO2是为了加速研磨,D错误。故选A。34.在a,b,c,d条件下,测得某植物种子萌发时二氧化碳和氧气体积变化的相对值如表所示.若底物是葡萄糖,则下列叙述中不正确的是()条件abcd二氧化碳释放量10758氧气吸收量0248
A.a条件下,呼吸产物除了二氧化碳外还有酒精B.d条件下,产生的二氧化碳全部来自线粒体C.c条件下,无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多D.b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少参考答案:C在a条件下,不吸收氧气,说明不进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸,由于无氧呼吸释放二氧化碳,说明还有酒精的产生,A正确;d条件下只进行有氧呼吸,所以产生的二氧化碳全部来自线粒体,B正确;c条件下,无氧呼吸弱,有氧呼吸分解的葡萄糖比较多,C错误;b条件下,由于有氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气的量相等,都是2,所以无氧呼吸产生的二氧化碳就是7-2=5,所以b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸产生的二氧化碳少,D正确。【考点定位】有氧呼吸、无氧呼吸及相关计算。【名师点睛】计算规律:(1)不消耗O2,释放CO2-----只进行无氧呼吸(2)酒精量等于CO2------只进行无氧呼吸(3)CO2释放量等于O2吸收量-----只进行有氧呼吸(4)CO2释放量大于O2吸收量----既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸多余的CO2来自无氧呼吸(5)酒精量小于CO2释放量------既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸的CO2来自有氧呼吸。35.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如下图Ⅰ所示。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如下图Ⅱ、Ⅲ所示。癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。下列图示与此机制相符的是[
]参考答案:C36.把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。在实验室中测定其CO2的释放量,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(
)A.在第一周只进行了有氧呼吸
B.在第二周暂时没有呼吸作用
C.第三周的无氧呼吸先强后弱D.土豆的无氧呼吸不产生CO2参考答案:D高等动物的细胞、玉米的胚、甜菜的块根、马铃薯的块茎无氧呼吸的产物为乳酸且不释放CO2;第一周有CO2释放说明进行了有氧呼吸,不能说明没有进行无氧呼吸;第二周没有CO2释放说明没有进行有氧呼吸,只进行了无氧呼吸,因为只要是活细胞就会进行呼吸作用,除非死亡;第三周由释放CO2图形可知,有氧呼吸先强后弱。37.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(
)A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.蛋白质都是由20种氨基酸组成C.蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素参考答案:C38.下列关于酶的叙述正确的是A.酶都在核糖体上合成,能在细胞外发挥作用B.酶降低活化能的作用显著,因此酶的催化效率高C.需要ATP的生理过程一定需要酶,需要酶的过程不一定需要ATPD.低温会破坏酶的空间结构,导致酶不可逆的失去活性参考答案:B酶大部分是蛋白质,少数是RNA,酶在细胞内外都能发挥作用,A错误。酶能显著降低反应所需要的活化能,所以催化效率高,B正确。需要ATP的生理过程一般需要ATP,需要酶的过程一般也需要ATP,C错误。低温不会破坏酶的空间结构,只是抑制酶的活性,D错误。【考点定位】本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和把握知识点间内在联系综合运用能力。【名师点睛】对比法多角度理解酶
错误说法正确理解产生场所具有分泌功能的细胞才能产生活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)化学本质蛋白质有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA)作用场所只在细胞内起催化作用可在细胞内、细胞外、体外发挥作用温度影响低温和高温均使酶变性失活低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活作用酶具有调节、催化等多种功能酶只具有催化作用来源有的可来源于食物等酶只在生物体内合成39.关于植物染色体变异的叙述,正确的是
(
)A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案:D40.某人感染H1N1甲型流感病毒后伴有发热症状,医生在对其作隔离治疗的同时,建议他多喝些水,以下分析中不正确的是A.发热时体温升高,通过皮肤和肺等排出的水分增多,多喝水可以维持体内水分的平衡。B.发热时体温升高,体内甲状腺激素分泌可能增加
C.发热时体温升高,体内酶的活性增强,需更多的水分作为化学反应的介质和原料。D.病毒入侵时机体内的免疫反应使代谢废物增多,多喝水使尿量增加,以利于代谢废物的排出。参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.分析下列生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答下列问题。(注意:括号中填编号,横线上填文字)(1)其中能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[
]__________。(2)若图中A为人体的造血干细胞,其[
]______会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成,并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[]________。(3)在一定的浓度范围内,葡萄糖、氨基酸等
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