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广东省广州市中学(高中部)2022-2023学年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.植物向光性的形成,是由于单侧光使(

)A.茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变参考答案:C2.假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去掉,下列情况最先发生的是

A.光合作用加快

B.水的酸性增加

C.植物会死掉

D.水中氧气浓度增加参考答案:D3.下列叙述正确的是(

)A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案:A4.2000年6月22日,我国生物胚胎专家张涌顺利接生了一只雌性体细胞克隆山羊“阳阳”(甲);“阳阳”成年后经与世界首批胚胎克隆山羊自然受孕,于2001年8月8日产下一对儿女,雄性叫“欢欢”(乙),雌性叫“庆庆”(丙)。以上产生甲、乙、丙的生殖方式分别是----(

)①无性生殖

②有性生殖

③单性生殖A.①②③B.③①②C.①②②D.③②①参考答案:C5.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是

A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本

C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案:C6.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率变化如图所示。说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案:D7.精子细胞变形时,其中的细胞核物质集中在头部,并形成精子尾部,使精子可以灵活运动,则演变为精子尾部的细胞结构是A.细胞膜

B.高尔基体

C.线粒体

D.中心体参考答案:D8.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A.方式①②③的信息传递过程都需要消耗能量B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式C.方式③的信息传递不通过体液D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节参考答案:C9.如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化,下列有关叙述中,不正确的是()A.进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B.进食后的2h内,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖C.2~3h之间,胰高血糖素的分泌有所增加D.3.5h时,血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致参考答案:D【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】据图分析:进食后初期,由于食物中糖类的消化吸收,血糖浓度上升;血糖浓度上升刺激胰岛素分泌,胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、贮存葡萄糖,血糖浓度下降;2h~3h之间,血糖浓度下降至一定程度时,胰高血糖素分泌增加,促使肝糖原的分解和非糖类物质的转化,使得血糖浓度上升.【解答】解:A、进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收,A正确;B、进食后的2h内血糖浓度较高,胰岛素分泌增加,促进组织细胞利用葡萄糖和糖原的合成等,使血糖浓度降低,B正确;C、2h~3h之间,血糖浓度较低,此时胰高血糖素分泌增加以促进血糖浓度升高,C正确;D、肌糖原不分解,所以3.5h时,血糖浓度较高是肝糖原开始分解所致,D错误.故选:D.【点评】本题结合曲线图,考查血糖调节的相关知识,意在考查考生分析曲线的能力和理解能力,属于中等难度题,解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素的功能.10.以下行为容易传染艾滋病的是()A.与艾滋病病人共同进餐

B.与艾滋病病人共用注射器C.与艾滋病病人握手

D.与艾滋病病人拥抱参考答案:B考点:艾滋病的流行和预防权所有分析:本题主要考查艾滋病的传播途径.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病.HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的.解答:解:A、与艾滋病病人共同进餐不会传播艾滋病,A错误;B、与艾滋病病人共用注射器会传播艾滋病,B正确;C、握手传播不会传播艾滋病,C错误;D、与艾滋病病人拥抱不会传播艾滋病,D错误.故选:B.点评:本题主要考查了学生对知识的记忆和理解能力,培养学生珍爱生命,养成良好的生活习惯.HIV侵入人体,攻击的主要对象是T淋巴细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,且不会被人体的免疫系统所识别.大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷,各种病原体乘虚而入.11.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述,正确的是()。A.绝大多数酶是基因转录的重要产物B.酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C.基因控制生物性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的D.只要含有某种酶的基因,细胞中就有相应的酶参考答案:D12.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是(

)A.0

B.25%

C.50%

D.100%

参考答案:D13.取自某生物(2N=8)的一个原始生殖细胞,先用15N标记其8条双链DNA,之后置于含14N的培养基中培养,得到了4个子细胞。检测它们的放射性,下列推断错误的是(

)A.该原始生殖细胞培养期间完成了两次有丝分裂或一次完整的减数分裂过程B.若进行有丝分裂,则4个子细胞中含15N的染色体的子细胞的比例一定是50%C.若进行减数分裂,则减数第二次分裂后期每个细胞中含14N的染色体均为8条D.若细胞分裂过程中发生了基因重组,则4个子细胞中的每条染色体一定都含15N参考答案:B【分析】1、原始生殖细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂。在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成2个子细胞。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次,形成4个子细胞。2、DNA分子的复制方式:半保留复制。【详解】原始生殖细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂。一个原始生殖细胞进行2次有丝分裂可得到4个子细胞;一个原始生殖细胞进行1次减数分裂可得到4个子细胞,A正确;第一次有丝分裂,DNA分子复制后,每条染色体含有2个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N。分裂结束后形成2个子细胞,每个子细胞含有8条染色体,每条染色体含有1个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N。第二次有丝分裂,DNA分子复制后,每条染色体含有2个DNA分子,其中1个DNA分子为15N/14N,1个DNA分子为14N/14N。分裂结束后共形成4个子细胞,每个子细胞含有8条染色体,含有15N/14N的染色体数为0~8,则4个子细胞中含15N的染色体的子细胞的比例是50%或75%或100%,B错误;若进行减数分裂,DNA分子复制后,每条染色体含有2个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N。减数第一次分裂结束后形成2个子细胞,每个子细胞含有4条染色体,每条染色体含有2个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N。减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,每个细胞含有8条染色体,每条染色体含有1个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N,C正确;若细胞分裂过程中发生了基因重组,则细胞进行减数分裂。减数分裂只复制一次,连续分裂两次,形成4个子细胞,每个细胞含有4条染色体,每条染色体含有1个DNA分子,每个DNA分子均是15N/14N,D正确。因此,本题答案选B。14.下列有关生物丰富度的说法正确的是

A.丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少

B.越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高

C.一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高

D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数参考答案:C15.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为()A.抗体、T淋巴细胞

B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞

D.抗原、B淋巴细胞参考答案:D16.对人和植物来说,ADP转化成ATP所需的能量主要来自

)A.呼吸作用

B.绿色植物和动物都来自光合作用C.光合作用

D.人和动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用参考答案:D17.性染色体存在于(

A、体细胞

B、精子

C、卵细胞

D、以上都有参考答案:D18.根据图示判断,下列说法错误的是()A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰富度变化的趋势是b→d→c→aC.若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量D.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b参考答案:C生态系统中生物营养级别越低能量越多,呈金字塔形状,故一般情况下,食物链中营养级较低的生物,数量也越多。19.

生活在冰天雪地的北极熊细胞内含量最多的化合物是A.油脂

B.蛋白质

C.糖类

D.水参考答案:D油脂在细胞中含量很少,A错误;蛋白质是活细胞中含量最多的有机物,B错误;糖类在细胞中的含量较少,C错误;水是北极熊细胞中含量最多的化合物,D正确。20.白化病是由一对隐性基因控制的.如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/12参考答案:C【分析】根据题意分析可知:人群中夫妇双方均表现正常能生出白化病女儿,说明白化病为常染色体隐性遗传病。又白化病由一对等位基因控制,故遵循基因的分离定律。据此答题。【详解】白化病是常染色体隐性遗传病,假设白化病的致病基因是a,正常的基因是A,正常夫妇的基因型为A_,由于正常夫妇有一个患病的女儿aa,则这对夫妇的基因型为Aa、Aa,由于Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以该正常的儿子的基因型为1/3AA、2/3Aa,患白化病的女人的基因型为aa,所以这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,后代是患病女孩的概率为2/3×1/2×1/2=1/6。综上所述,C正确,ABD错误。故选C。21.2008年登上珠峰的我国采集圣火的队员,他们生理上出现的适应性变化是

①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤参考答案:D22.在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是:A.抗利尿激素——饮水量B.T细胞浓度——HIV浓度C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D.胰岛素浓度——血糖浓度参考答案:D23.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误的是

A.两种过程都可在细胞核中发生

B.两种过程都有酶参与反应

C.两种过程都以DNA为模板

D.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料参考答案:D24.苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指A.脱落酸

B.乙烯

C.生长素

D.赤霉素参考答案:B25.下列有关叙述错误的是A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.所有活的生物体都是由细胞和细胞产物构成的D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动参考答案:B26.下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案:B27.下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组(

)A.a<b、c<d、e=f

B.a<b、c=d、e<fC.a<b、c=d、e=f

D.a>b、c=d、e<f参考答案:C28.右图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体肾上腺皮质激素分泌量增加参考答案:A29.植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下。据图分析,下列叙述中错误的是(

)A.据图可以推测赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用B.植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关酶不能合成C.生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的D.通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果参考答案:C赤霉素能促进生长素的合成,抑制其分解,从而间接促进茎秆的伸长,因此赤霉素对①有促进作用,对②有抑制作用,A项正确;基因控制性状方式之一是:基因通过控制酶的合成来控制细胞代谢过程,进而控制生物体的性状,据此可推知:如果植物缺乏赤霉素或生长素,可能是基因突变使有关的酶不能合成而造成的,B项正确;在植物体内,色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,即生长素是植物体自身合成的,一般不从土壤中吸收,C项错误;植物的生长发育过程,不是受单一激素的控制,而是多种激素共同作用的结果,D项正确。【点睛】解答本题的关键在于:以题意信息“植物体中赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长”为切入点,据此分析图示信息,准确判断①为合成,②为分解,③表示促进;在此基础上,围绕“植物激素调节”的相关知识,分析各选项的问题情境,并与基因控制性状的途径建立联系。30.下列生物中属于种群的是

A.一个校园里生长着的各种各样高大的树

B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱

D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥参考答案:D31.下列说法错误的是A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案:D32.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图1所示曲线。图1中所示细胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是图2中的()参考答案:A33.人体毛细淋巴管壁细胞生活的的内环境是(

)A.细胞外液

B.血浆和组织液

C.淋巴和组织液

D.血浆和淋巴参考答案:C34.不属于种群数量特征的是(

)A.均匀分布

B.迁入率和迁出率

C.出生率和死亡率 D.种群密度参考答案:A35.有关细胞膜的叙述,不正确的是

A.细胞膜具有全透性

B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜具有识别的功能

D.细胞膜的两侧结构不对称参考答案:A36.下图为反射弧结构示意图,相关叙述中正确的是()A.橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,不属于反射B.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化C.剪断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起D.Ⅳ处的神经元不受大脑皮层的控制参考答案:C用橡皮锤轻轻敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,属于膝跳反射,故A错误;Ⅲ处为传出神经,Ⅰ处为传入神经,由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,刺激Ⅲ处,不能在Ⅰ处检测到电位变化,故B错误;剪断Ⅰ处,反射弧被破坏,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起,故C正确;Ⅳ处为脊髓,低级中枢受脑中高级中枢的调控,故D错误。【考点定位】反射弧各部分组成及功能【名师点睛】反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经.神经节如图中的c.(2)根据突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经(b),与“”相连的为传出神经(e).(3)根据脊髓灰质结构判断:与膨大部分相连的为传出神经,与狭窄部分相连的为传入神经.(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经.37.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查.所得到的调查数据如下表:

捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是()A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7:2D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2参考答案:D【考点】估算种群密度的方法.【分析】标志重捕法只适用于运动能力较强和活动范围广的动物,调查土壤动物物种丰富度的方法是取样器取样法.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数.【解答】解:A、由于土壤动物活动能力强(不适合样方法)、身体微小(不适合标志重捕法),一般采用取样器取样法调查土壤中小动物物种的丰富度,A错误;B、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数,若田鼠更难捕捉,则标志后重新捕获数减少(因为不容易被捕),因此统计的种群数量增大,大于实际的种群密度,B错误;C、根据调查数据无法确定该田鼠种群的性别比例,C错误;D、该地区田鼠的平均种群密度约为50×50÷10÷2=125只/hm2,D正确.故选:D.38.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于(

)A.细胞内的氧浓度

B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量

D.细胞内外葡萄糖浓度差值参考答案:C解析:葡萄糖通过细胞膜进入红细胞为协助扩散,需要细胞膜载体的帮助,故进入红细胞的运输速度存饱和值主要取决于细胞膜上相应载体的数量,C正确。协助扩散不需要消耗ATP,A错误;糖蛋白起细胞识别作用,B错误。刚开始与细胞内外葡萄糖浓度差有一定关系,当浓度差达到一定时,取决于细胞膜葡萄糖载体数量,D错误39.下列不属于人体内环境组成成分的是A.血浆蛋白

B.葡萄糖

C.钙离子

D.呼吸酶参考答案:D40.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是A用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤去析出物B调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质C将丝状物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色D用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为一对夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲基因由b控制,图中与白化病和色盲无关的染色体省略,请回答:(1)白化色盲患者的基因型是

,这对夫妇再生一个白化色盲患者的概率是

。(2)丙与戊结合形成的个体的性别是

,这对夫妇再生一个与此个体表现型相同孩子的概率是

。(3)画出图中乙、丁细胞的染色体组成示意图,并标明染色体上的基因(提示:只画本题相关的染色体,其他染色体不画)。参考答案:42.下图表示神经系统和内分泌系统之间的关系。请据图回答。(1)图中A是

,⑦表示的结构名称是

。(2)若图中的激素是甲状腺激素,当含量增多时,图中的

(填序号)将减少,这是一种

机制。(3)人体神经系统中最高级的部位是

功能是人脑特有的高级功能。参考答案:(1)下丘脑

传出神经

(2)③④

反馈调节

(3)大脑皮层

语言43.图1表示某男性的精原细胞进行减数分裂时,处于四个不同阶段(Ⅰ?Ⅳ)的细胞中,染色体、染色单体和核DNA分子数的关系。图2表示该个体的一个细胞分裂某一时期的示意图,其中1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。请回答下列问题:(1)图1中②代表____________,同源染色体可存在于____________(填罗马数字)类型的细胞中,基因的自由组合发生在____________(填罗马数字)类型细胞中。(2)图2中有四分体____________个,正常情况下等位基

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