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文档简介

广东省佛山市鳌云中学2023年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.能够无限增殖的“不死”细胞是(

A.神经细胞

B.心肌细胞

C.血细胞

D.癌细胞参考答案:D2.在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在A.两条DNA母链之间B.DNA子链与其互补的母链之间C.两条DNA子链之间D.DNA子链与其非互补母链之间参考答案:A3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(

)

A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白参考答案:B4.下图所示为某动物细胞的某一细胞周期中部分细胞核的变化情况,由此可知该时期是A.间期,染色质复制

B.前期,核膜逐渐解体C.中期,染色体螺旋变粗

D.末期,核膜再度合成参考答案:B从图中可知,核膜不完整,说明可能处于分裂前期或末期,但是由于细胞中含有染色单体,因此处于有丝分裂的前期,故B项正确,A、C、D项错误。【点睛】本题考查细胞有丝分裂各时期的特点的相关知识。可通过核膜状态、染色体是否含有染色单体进行分析判断。5.下列属于人体第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用

④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗毒素与细菌外毒素结合

A、②⑤

B、④⑤

C、①②④⑤

D、②③⑤⑥⑦参考答案:C6.下面物质无能实现鉴别功能的是A.青霉素—酵母菌

B.刚果红—尿素分解菌

C.酚红—纤维素分解菌

D.伊红美蓝—大肠杆菌参考答案:A7.下列有关生长素的叙述错误的是

()A.生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B.成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C.生长素对植物的生长作用,往往有两重性D.生长素只分布在植物生长旺盛的部位参考答案:D8.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案:C略9.下列属于单糖的是(

)A.淀粉

B.葡萄糖

C.麦芽糖

D.糖元参考答案:B10.根据系统学和工程学原理,下列结构示意图表示的系统工作最可靠的是(

)参考答案:D11.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是(

)A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能B.a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能参考答案:D12.我国学者将大熊猫的细胞核植入去核的兔卵细胞,克隆出一批大熊猫胚胎,表明我国的大熊猫人工繁殖研究走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎叙述错误的是A.早期胚胎形成的过程依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性C.克隆出早期胚胎的每一个细胞核都具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂参考答案:B13.DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不同种类DNA的Tm值不同,图①表示DNA分子中G+C含量(G+C数占全部碱基的比例)与Tm的关系;图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述不正确的是(

)图①

图②A.据图①,DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关B.两DNA分子若Tm值相同,则G+C数量一定相同

C.据图②,若b1链的(A+T+C)/b2链的(T+A+G)>1,则b2为RNA链D.转录时的模板是基因的一条链,原料是四种游离的核糖核苷酸参考答案:B14.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关叙述,错误的是A.a是效应器,e是感受器

B.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的C.切断d、刺激b,能发生反射

D.Ⅱ处发生的信号转化是化学信号→电信号参考答案:C15.遗传信息是指DNA分子中的

A.脱氧核糖的含量和排列

B.碱基互补配对的种类数量C.A-T与C-G的数量比

D.基因的脱氧核苷酸的排列顺序参考答案:B16.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为

A.可在外壳中找到15N和32S

B.可在DNA中找到15N和32pC.可在外壳中找到15N

D.可在DNA中找到15N、32P和35S参考答案:B17.下列有关群落演替的叙述,不正确的是(

A.人类活动会使群落演替偏离正常方向B.群落演替的过程中种间关系会不断调整C.初生演替缓慢、时间长,次生演替迅速、时间短D.群落演替的最终阶段都是森林阶段参考答案:D18.胚胎工程技术在生产中的应用不包括(

)A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体参考答案:D19.下列精子形成过程的有关说法中,错误的是

A.任何哺乳动物的精子都是在搞完的曲细精管中形成的

B.精原细胞中的染色体数与体细胞中的染色体数相同

C.有性生殖器官中的原始生殖细胞是通过有丝分裂产生的

D.减数分裂过程包括第一次减数分裂和第二次减数分裂参考答案:D20.已知某DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C为1:2:3:4.该DNA分子连续复制2次,共需要鸟嗦吟脱氧核昔酸分子数是(

)A.600个

B.900个

C.1200个

D.1800个参考答案:D21.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变参考答案:B22.下列有关细胞物质组成的叙述正确的是A.活细胞中含量最多的有机物是核酸

B.在人体活细胞中氢原子的数目最多C.多糖在细胞中不与其他分子相结合

D.蛋白质区别于脂质的特有元素是O参考答案:B【分析】细胞中的化合物包括:水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等,其中水是含量最多的化合物,蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物。组成不同化合物的元素组成有所区别。【详解】活细胞中含量最多的有机物是水,A错误;人体活细胞中有机物和水中都含有氢原子,而水的含量又最高,故氢原子的数目最多,B正确;在细胞中多糖可与蛋白质结合成糖蛋白,与脂质结合成糖脂,C错误;蛋白质含有氧元素,而脂质也含有氧元素,因此蛋白质区别于脂质的特有元素不是O,D错误。【点睛】本题考查了细胞物质组成的有关知识,考生要能够识记细胞中含量最多的元素化合物;识记不同化合物的元素组成,再结合所学的知识准确答题。23.豌豆在自然状态下是纯种的原因是A、豌豆品种间性状差异大

B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物

D、豌豆是自花传粉的植物参考答案:C24.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动A.父方和母方染色体在两极随机地结合B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案:A25.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.单基因遗传病患者体内只含有一个致病基因B.多基因遗传病在人群中发病率比单基因遗传病低C.21三体综合征是染色体结构异常遗传病D.通过家系调查与分析可推测遗传病的遗传方式参考答案:D单基因遗传病患者体内可能含有2个致病基因,如常染色体隐性遗传病,A错误;多基因遗传病在人群中发病率比单基因遗传病高,B错误;21三体综合征是染色体数目异常遗传病,C错误;通过家系调查与分析可推测遗传病的遗传方式,D正确。26.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志兔12只,则该种群的总数量为A.46

B.25

C.12

D.96

参考答案:D27.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该种群密度下降是因为A.雄虫个体数量的减少使雌虫生殖能力下降B.成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小C.受人工合成的性引诱剂影响雌性个体减少D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降参考答案:D28.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,图为胰岛素作用机理模式图.下列说法正确的是()A.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程B.胰岛素受体由α亚基和β亚基组成,图中β亚基可能属于ATP合成酶C.胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度D.葡萄糖转运蛋白合成障碍者,可通过注射胰岛素进行治疗参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节.【分析】据图分析,当胰岛素和其受体结合后,使酶磷酸化,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低.【解答】解:A、激素不直接参与细胞内的代谢过程,只起到调节生命活动的作用,A错误;B、图中β亚基可能属于ATP水解酶,B错误;C、胰岛素可以通过调控细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量来调节血糖的浓度,C正确;D、葡萄糖转运蛋白合成障碍者,葡萄糖进入细胞受阻,不能通过注射胰岛素进行治疗,D错误.故选:C.【点评】本题考查了血糖调节的过程,胰岛素的作用等相关基础知识,主要考查了学生搜集处理信息的能力,分析判断的能力,具有一定的难度,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力.29.减数分裂过程中,姐妹染色单体的分离发生在A.减数分裂间期

B.形成四分体时C.减数第一次分裂

D.减数第二次分裂参考答案:D30.将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明(

)A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关参考答案:D31.一种细菌mRNA由360个核苷酸组成,它所编码的蛋白质长度是多少A.约360个氨基酸

B.约1080个氨基酸

C.整120个氨基酸

D.少于120个氨基酸参考答案:D32.若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是()A.n和n B.n﹣4和4 C.n和n﹣4 D.n﹣4和n﹣4参考答案:B【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数可知:由n个氨基酸组成的含有4条多肽链的蛋白质分子中具有的肽键个数=n﹣4个;根据一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知:含有4条多肽链的蛋白质分子中具有的氨基的最少个数中4个.故选:B.

33.下列生理过程中,一定不在生物膜上进行的是A.02的产生

B.线粒体中C02的生成C.NADP+转换变为NADPH

D.H20生成参考答案:BO2的产生可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上,A正确;线粒体中C02的生成在线粒体基质中,B错误;NADP+转换变为NADPH可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上,C正确;水的生成可以发生在叶绿体的类囊体薄膜上,也可以发生在线粒体的内膜,D正确。【考点定位】细胞的生物膜系统34.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是:

A.缬氨酸(GUA)

B.组氨酸(CAU)

C.酪氨酸(UAC)

D.甲硫氨酸(AUG)参考答案:A35.下列各组物质或结构中,基本组成单位不同的是

)A.基因和细菌质粒

B.抗体和胰岛素

C.糖类和脂肪

D.糖原和淀粉参考答案:C基因和细菌质粒的化学本质均为DNA,基本组成单位均是脱氧核苷酸;抗体和胰岛素的化学成分均为蛋白质,基本单位是氨基酸;糖类和脂肪的化学本质不同,组成成分不同;糖原和淀粉的基本单位均是葡萄糖。选C。36.父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的不色盲儿子,该儿子多出的X染色体来自(

)A.卵细胞

B.精子

C.精子或卵细胞

D.精子和卵细胞参考答案:B37.图I为人体内物质交换示意图,图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图.相关叙述正确的是()A.图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴B.正常情况下,蛋白质水解酶可以存在于A中C.图Ⅱ中a与b可构成突触,图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构D.在反射弧中,兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c参考答案:C.A、根据淋巴来源于组织液回流进血浆进而判断,Ⅰ中A表示血浆,B表示组织液,D表示淋巴,A错误;B、血浆中中含有7%﹣9%的蛋白质,则蛋白质水解酶一般不能存在于血浆中,B错误;C、图Ⅱ中a表示上一个神经元的轴突,b表示下一个神经元的细胞体,可构成突触,图Ⅲ中e长而分支少,也为轴突,C正确;D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制,因此兴奋在神经元之间传递是单向的,在图Ⅱ传递方向为a→b,Ⅲ中是c→e,D错误.38.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有A.高效性

B.专一性

C.稳定性

D.多样性参考答案:B39.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达,两对基因独立遗传。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是(

)A、4种.9:3:3:1

B、2种,13:3

C、3种,12:3:1

D、3种,10:3:3参考答案:C40.人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。据以下信息回答问题:(1)上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为

,乙病的遗传方式为

(2)Ⅱ-2的基因型为 ,Ⅲ-1的基因型为

。(3)如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为

。参考答案:(1)常染色体显性遗传

伴X隐性遗传;(2)AaXbY

aaXBXb

(3)7/32;二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同,下图中甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):(1)乙图中________点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度,欲使②萌发成侧枝,可采用的方法是________。

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,此时,植物茎将___________生长。这是因为背光侧生长素浓度比向光侧生长素浓度

。(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧生长素浓度的是乙图中____点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中______点浓度,因此根将______生长。(4)当生长素浓度在10-8~10-6mol·L-1区间时,对根、芽、茎生长的作用依次是

。参考答案:(1)f

去掉顶芽(或摘掉①)

(2)

向右(向光)弯曲

高(3)e

a

向地弯曲(4)抑制、促进、促进42.(9分)在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将番茄(二倍体)的原生质体和马铃薯(四倍体)的原生质体融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株,如下图,其中①——⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:(1)这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于

。(2)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含______条染色体;“番茄—马铃薯”植株为

倍体,该植株进行有性生殖时,是否可育?_________。(3)实现过程②的技术是_______,在此之前已除去细胞壁。(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是__________________,若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到_______阶段(填字母编号),若培育人工种子,应进行到

阶段(填字母编号),若培育无毒苗,应用植物的

进行培养(填文字)。参考答案:(1)克服远缘杂交不亲和的障碍(1分)

(2)m+n(1分)

六(1分)

可育(1分)

(3)原生质体融合(1分)

(4)植物细胞的全能性(1分)

e(1分)

f(1分)

茎尖(1分)43.图为植物体细胞杂交过程示意图。请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在温和的条件下用_______________等分解植物的细胞壁。(2)②过程的发生必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是利用_______等(至少写出两种)促使原质体融合;化学方法是用_____等试剂作为诱导剂诱导融合。动物细胞融合与植物生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,

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