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广东省广州市东涌中学2021年高三物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一物体做匀变速直线运动,速度图象如图所示,则在前4s内(设向右为正方(

)A.物体始终向右运动B.物体先向左运动,2s后开始向右运动C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方

D.在t=2s时,物体的加速度为零参考答案:B2.一物体从静止开始,所受的合力F随时间t变化图线如图所示,规定向右为正方向。则该物体在4秒内的运动情况是A.物体在1~3s内做匀变速直线运动B.物体在0~2s内向右运动,2~4s内向左运动C.物体在0~ls内加速运动,1~2s内减速运动D.物体在0~4s内一直向右运动参考答案:

D3.(单选)在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火.按照设计,某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4s末到达离地面100m的最高点时炸开,构成各种美丽的图案.假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v0,上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k倍,那么v0和k分别等于(重力加速度g取10m/s2)()A.25m/s,1.25B.40m/s,0.25C.50m/s,0.25D.80m/s,1.25参考答案:解:上升过程中所受的平均阻力f=kmg,根据牛顿第二定律得:a==(k+1)g,根据h=at2得:a==12.5m/s2,所以v0=at=50m/s,而(k+1)g=12.5m/s2,所以k=0.25.故选C.4.如图所示,小球由细线AB、AC拉住静止,AB保持水平,AC与竖直方向成α角,此时AC对球的拉力为T1。现将AB线烧断,小球开始摆动,当小球返回原处时,AC对小球拉力为T2,则T1与T2之比为(

)A.1∶1

B.1∶cos2α

C.cos2α∶1

D.sin2α∶cos2α参考答案:B5.(单选)某大型游乐场内的新型滑梯可以等效为如图所示的物理模型.一个小朋友在AB段的动摩擦因数μ1<tanθ,BC段的动摩擦因数为μ2>tanθ,他从A点开始下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.则该小朋友从斜面顶端A点滑到底端C点的过程中()A.地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右B.地面对滑梯始终无摩擦力作用C.地面对滑梯的支持力的大小始终等于小朋友和滑梯的总重力的大小D.地面对滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的总重力的大小参考答案:考点:摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力..专题:摩擦力专题.分析:小朋友在AB段做匀加速直线运动,加速度沿斜面向下;在BC段做匀减速直线运动,加速度沿斜面向上.以小朋友和滑梯整体为研究对象,将小朋友的加速度分解为水平和竖直两个方向,由牛顿第二定律分析地面对滑梯的摩擦力方向和支持力的大小.解答:解:AB、小朋友在AB段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度a1分解为水平和竖直两个方向,如图1.以小朋友和滑梯整体为研究对象,由于小朋友有水平向左的分加速度,根据牛顿第二定律得知,地面对滑梯的摩擦力方向先水平向左.同理可知,小朋友在BC段做匀减速直线运动时,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右.故A正确,B错误.CD、以小朋友和滑梯整体为研究对象,小朋友在AB段做匀加速直线运动时,有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知地面对滑梯的支持力FN小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC段做匀减速直线运动时,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力.故CD错误.故选:A.点评:本题对加速度不同的两个运用整体法处理,在中学阶段应用得不多,也可以采用隔离法研究.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.用与斜面平行的力F拉着物体在倾角为θ的光滑斜面上运动,如改变拉力F的大小,物体的加速度随外力F变化的图象如图所示,已知外力F沿斜面向上,重力加速度g取10m/s2.根据图象中所提供的信息计算出物体的质量为3kg;斜面的倾角为30°.参考答案:考点:加速度与力、质量的关系式.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据牛顿第二定律求出物体加速度与外力F的关系式,结合图线的斜率和截距求出物体的质量和斜面的倾角.解答:解:由受力分析及牛顿第二定律得:Fcosθ﹣mgsinθ=maa=F﹣gsinθ则由图象知:﹣gsinθ=﹣5sinθ=0.5,即θ=30°又图线的斜率k==则m=3kg故答案为:3,30°.点评:解决本题的关键通过牛顿第二定律求出加速度的表达式,结合图线的斜率和截距进行求解.7.如图所示,A、B、C、D是某匀强电场中的4个等势面,一个质子和一个α粒子(电荷量是质子的2倍,质量是质子的4倍,质子和α粒子的重力及其相互作用忽略不计)同时在A等势面从静止出发,向右运动,当到达D面时,电场力做功之比为

,它们的速度之比为

。参考答案:1∶2

:18.在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中,电火花打点计时器是用于测量

的仪器,工作电源是

(填“交流电”或“直流电”),电源电压是

V。参考答案:时间

交流电

220结合实验的原理以及器材的相关选择注意事项易得答案。9.图甲所示电路称为惠斯通电桥,当通过灵敏电流计G的电流Ig=0时,电桥平衡,可以证明电桥的平衡条件为:.图乙是实验室用惠斯通电桥测量未知电阻Rx的电路原理图,其中R是已知电阻,S是开关,G是灵敏电流计,AC是一条粗细均匀的长直电阻丝,D是滑动头,按下D时就使电流计的一端与电阻丝接通,L是米尺.(1)操作步骤如下:闭合开关,把滑动触头放在AC中点附近,按下D,观察电流表指针的偏转方向;向左或向右移动D,直到按下D时,电流表指针_____________(填:满偏、半偏或不偏转);用刻度尺量出AD、DC的长度l1和l2;(2)写出计算Rx的公式:RX=______________(3)如果滑动触头D从A向C移动的整个过程中,每次按下D时,流过G的电流总是比前一次增大,已知A、C间的电阻丝是导通的,那么,电路可能在

断路了.参考答案:10.参考答案:11.如图所示,绝缘水平面上静止着两个质量均为m,电量均为+Q的物体A和B(A、B均可视为质点),它们间的距离为r,与水平面的动摩擦因数均为μ,则此时

A受到的摩擦力为

。如果将A的电量增至+4Q,则两物体将开始运动,当它们的加速度第一次为零时,A运动的距离为

。参考答案:(1)

(2)

12.如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.(1)使电容器带电后与电源断开①将左极板上移,可观察到静电计指针偏转角变大(选填变大,变小或不变);②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角变小(选填变大,变小或不变);③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角变小(选填变大,变小或不变);④由此可知平行板电容器的电容与两板正对面积、两板距离和两板间介质有关有关.(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有AA.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况C.静电计可以用电压表替代D.静电计可以用电流表替代.参考答案:考点:电容器的动态分析.专题:电容器专题.分析:(1)抓住电容器的电荷量不变,根据电容的决定式C=判断电容的变化,结合U=判断电势差的变化,从而得出指针偏角的变化.(2)静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况.静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代.解答:解:(1)①根据电容的决定式C=知,上移左极板,正对面积S减小,则电容减小,根据U=知,电荷量不变,则电势差增大,指针偏角变大.②根据电容的决定式C=知,将极板间距离减小时,电容增大,根据U=知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小.③根据电容的决定式C=知,两板间插入一块玻璃,电容增大,根据U=知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小.④由此可知平行板电容器的电容与两板正对面积、两板距离和两板间介质有关;(2)A、B、静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,无法判断电量的变化情况.故A正确,B错误.C、D、静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代.电流表、电压表线圈中必须有电流通过时,指针才偏转.故CD错误.故选:A.故答案为:(1)变大,变小,变小,两板正对面积、两板距离和两板间介质有关;(2)A.点评:解决本题的关键知道静电计测量的是电容器两端的电势差,处理电容器动态分析时,关键抓住不变量,与电源断开,电荷量保持不变,结合电容的决定式和定义式进行分析.13.

(选修3—4)(6分)露珠在阳光下显得晶莹明亮是由于光的

现象造成的;通过手指缝看日光灯,可以看到彩色条纹是由于光的

现象造成的;水面上的汽油薄膜呈现彩色花纹是由于光的

现象造成的。参考答案:答案:全反射;衍射;干涉;(每空2分)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.随着全世界开始倡导低碳经济的发展,电动自行车产品已越来越受到大家的青睐,某同学为了测定某电动车电池的电动势和内电阻,设计了如图所示电路,提供的实验器材有:(A)电动车电池一组,电动势约为12V,内阻未知(B)直流电流表量程300mA,内阻很小(C)电阻箱R,阻值范围为0~999.9Ω(D)定值电阻R-0,标称阻值10Ω(E)导线和开关①当他闭合开关时发现,无论怎样调节变阻器,电流表都没有示数,反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件损坏,因此他拿来多用电表检查故障,他操作如下:(a)断开电源开关S,(b)将多用表选择开关置于×1Ω档,调零后,红黑表笔分别接R0两端,读数为10Ω,(c)将多用表选择开关置于×10Ω档,调零后,将红黑表笔分别接电阻箱两端,发现指针读数如图所示,则所测阻值为Ω,然后又用多用电表分别对电源和开关进行检测,发现电源和开关均完好。由以上操作可知,发生故障的元件是

。②在更换规格相同的元件后重新连接好电路。③改变电阻箱的阻值R,分别测出阻值为R0=10Ω的定值电阻的电流I,下列三组关于R的取值方案中,比较合理的方案是

(选填方案编号1、2或3)。④根据实验数据描点,绘出的图象是一条直线。若直线的斜率为k,在坐标轴上的截距为b,则该电源的电动势E=

,内阻r=

(用k、b和R0表示)。参考答案:(1分)合力对滑块做的功W与滑块通过光电门时的速度v的平方成正比。15.(17分)某同学准备测定一只电阻的阻值,采用的方法是:(1)(5分)用多用电表进行粗测:多用电表电阻档有3种倍率,分别是×100Ω、×10Ω、×1Ω。该同学选择×10Ω倍率,用正确的操作方法测量时,发现指针转过角度太小(指针在200到500刻度线之间的某个位置)。为了准确地进行测量,请你依次写出接着应该进行的主要操作步骤:

①__________________________________________________________________,

②___________________________________________________________________,

③____________________________________________________________________,

若这时刻度盘上的指针位置如图所示,那么测量结果是______________Ω

(2)(12分)为了更准确地测量这只电阻的阻值,该同学继续用伏安法进行测定。

除被测电阻R外,还有如图所示的实验仪器:

A.直流电源,电压12V,内阻不计;

B.电压表,量程0-3-15V,内阻10kΩ;

C.电流表,量程0-0.6-3A,内阻20Ω;

D.毫安表,量程5mA,内阻200Ω;

E.滑动变阻器,阻值0-50Ω;

G.电键一只、导线若干。在上述仪器中,电压表的量程应选择_________V,电流表应选用(用字母表示)________,请在方框内画出电路原理图,并用笔画线作为导线,在实物图中将你选用的仪器连接起来。参考答案:答案:(1)①换挡,由×10Ω倍率改为×100Ω倍率(1分)②将两表笔短接,重新调零(1分)③将待测电阻接在两表笔之间,待指针稳定后读数(1分)测量结果3000Ω(2分)(2)15V(2分)

D(2分)电路图(4分)

实物连接(4分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示的直角坐标系第、象限内存在方向向里的匀强磁场,磁感应强度大小B=0.5T,处于坐标原点O的放射源不断地放射出比荷C/kg的正离子,不计离子之间的相互作用。⑴求离子在匀强磁场中运动周期;⑵若某时刻一群离子自原点O以不同速率沿x轴正方向射出,求经过s时间这些离子所在位置构成的曲线方程;⑶若离子自原点O以相同的速率v0=2.0×106m/s沿不同方向射入第象限,要求这些离子穿过磁场区域后都能平行于y轴并指向y轴正方向运动,则题干中的匀强磁场区域应怎样调整(画图说明即可)?并求出调整后磁场区域的最小面积。参考答案:⑴根据牛顿第二定律

2分

运动周期

2分⑵离子运动时间

2分根据左手定则,离子沿逆时针方向作半径不同的圆周运动,转过的角度均为

1分这些离子所在位置均在过坐标原点的同一条直线上,该直线方程

2分⑶离子自原点O以相同的速率v0沿不同方向射入第一象限磁场,均做逆时针方向的匀速圆周运动根据牛顿第二定律

2分

1分这些离子的轨道圆心均在第二象限的四分之一圆弧AC

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