广东省佛山市华英学校2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析

广东省佛山市华英学校2021-2022学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.调查法是生物学研究常用的方法之一，下列关于调查实验的说法错误的是A.土壤小动物类群丰富度的调查中，可采用取样器取样进行调查B.调查农田生态系统的能量流动情况，不需调查该生态系统生产者的主体和种类C.若调查人类红绿色盲的发病率，需要在人群中随机取样D.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度，可以用样方法参考答案：B【分析】调查种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。【详解】A、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查，A正确；B、生态系统的能量流动指能量的输入、传递、转化和散失的过程，生产者通过光合作用，把太阳能固定在有机物中，太阳能转化成化学能，从而可以被生物所利用，故调查农田生态系统的能量流动情况，需调查该生态系统生产者的主体和种类，B错误；C、若调查人类红绿色盲的发病率，需要在人群中随机取样，调查遗传方式在患者家系中调查，C正确；D、昆虫卵和跳蝻活动能力弱，调查其种群密度可以用样方法，D正确。故选B2.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（

）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D【Ks5u解析】基因的表达过程是翻译形成蛋白质，干扰素是蛋白质是翻译场所，而抗虫基因检测到是导入成功，A选项错误；胰岛素基因是导入成功，信使RNA是转录成功，B选项不正确；C选项是导入成功，错误，D选项正确。3.下面是光合作用和呼吸作用中产生还原性氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是(

)

A．②④

B．①④

C．①③D．②③参考答案：A4.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片断长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊（如下图），由此可推知这四个儿女的基因型（用D、d表示）正确的是（

）A．1号为XdXd

B．2号为XDY

C．3号为XDXd

D．4号为DD参考答案：D5.下列关于DNA半保留复制描述错误的是

(

)

A．以亲代DNA为模板，根据碱基互补规律，以四种核普三磷酸为原料，合成子代DNA

B．碱基互补规律是A配T,G配C

C．首先在引物酶作用下，以核糖核普三磷酸为原料，合成小分子的RNA引物

D．

Mg2+、解旋蛋白、解链蛋白等是复制必需的辅助因子参考答案：A解析：DNA的复制应以四种脱氧核糖核昔酸而不是核苷三磷酸为原料。6.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同参考答案：C7.下列物质或结构中不含脱氧核糖的是（

）A.起始密码子 B.终止子 C.质粒 D.RNA聚合酶结合位点参考答案：A【分析】脱氧核糖是构成DNA的组成成分之一，核糖是构成RNA的组成成分之一。起始密码子是翻译的起点，位于mRNA上。终止子是转录的终点，在DNA上。RNA聚合酶结合位点位于DNA上，是与RNA聚合酶结合的位点，是启动转录开始的位点。质粒是环状的DNA。【详解】起始密码子位于mRNA上，是RNA的一部分；终止子、RNA聚合酶结合位点都位于DNA上，是DNA的一部分；质粒是环状的DNA分子，而RNA含的是核糖，DNA含的是脱氧核糖，故BCD含脱氧核糖，A含核糖。即A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。8.提取橘皮精油常用的方法是：

(

)A.压榨法

B.萃取法

C.吸取法

D.蒸馏法参考答案：A9.图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线。则在0～T0时间段内，小球藻种群密度的变化为（

）A.减小

B.增大C.先减小后增大

D.先增大后减小参考答案：B题图显示：在0～T0时间段内，小球藻种群增长率均大于零，说明小球藻的数量一直在增加，因此种群密度在增大，B项正确，A、C、D三项均错误。10.将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。若不考虑交叉互换和染色体变异，则最终所产生的八个精子中，被32P标记的精子数可能有几个A.2或4个

B.2，4或6个

C.4，6或8个

D.4个参考答案：DDNA复制是半保留复制，DNA分子具有32P标记然后放在含31P原料中进行有丝分裂，此时每个DNA分子中一条链是含32P的一条链是含31P的，让这样的细胞在含31P的原料中再进行减数分裂，减数分裂只复制一次，此时的染色体上含有的姐妹染色体单体上只有一个姐妹染色单体的一条链含有32P，其余的都是含31P的，这对同源染色体在减数第一次分裂后期分开，一半的次级精母细胞中含有32P的姐妹染色单体的，该次级精母细胞在减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开成为子染色体，其中含有32P的进入到一个精细胞中，即每个次级精母细胞形成的精细胞中都有一个含有32P，共有4个次级精母细胞，所以被32P标记的精子数是4个，D正确，A、B、C错误。点睛：关于DNA复制时的标记，一定要分析DNA两条链的标记情况，不能单独分析整个DNA分子，否则到第二次复制时就容易混淆，无论是哪种分裂方式只要复制一次，细胞是分裂一次或两次所有的子细胞都会含有标记。11.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（

）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有D.若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的参考答案：B如果表示肽链，1是中心碳原子，3是R基，2应是肽键，A错误；如果表示RNA1表示核糖，2是磷酸基团，3是含氮碱基有4种，B正确；如果表示单链DNA1应表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基有4种，C错误；如果表示多糖，淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖组成的，但连接方式不同，D错误；答案是B。【考点定位】组成细胞的化合物12.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案：B13.家鸽肝脏受损时可以通过细胞增殖进行修复。如图为显微镜下观察到的家鸽（基因型为AaBb）肝脏的临时装片，下列叙述正确的是（）A.戊细胞中赤道板的位置会出现细胞板B.甲～戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙→甲→丙→丁→戊C.丁细胞中正在发生等位基因A与a、B与b的分离D.甲～戊五个细胞及其分裂形成的子细胞中均含有同源染色体参考答案：D【分析】分析题图：肝脏细胞通过有丝分裂方式增殖，其中甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于分裂间期，丙细胞处于前期，丁细胞处于后期，戊细胞处于末期。【详解】家鸽是动物，其细胞分裂过程中不会出现细胞板，A错误；由分析可知，甲～戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙→丙→甲→丁→戊，B错误；丁细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂过程中不会发生等位基因A与a、B与b的分离，减数分裂过程中才会发生等位基因的分离，C错误；有丝分裂过程及其形成的子细胞中均含有同源染色体，D正确；故选D。14.下列有关生物变异的说法，正确的是(

)A．基因重组可以产生多对等位基因B．发生在生物体内的突变和重组都能遗传给后代C．基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型D．基因重组会改变基因中的遗传信息参考答案：C15.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如右图所示。下列说法正确的是()A．上述亲本的基因型是PpGg×PPggB．上述亲本的基因型是PpGg×ppggC．F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是2/3D．F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，其中纯合子所占比例是1/2参考答案：C16.下列有关生物技术的叙述正确的是A.在基因工程中DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端对应碱基之间形成氢键B.进行单个植物细胞培养必须先用酶水解细胞壁以获得原生质体C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异参考答案：D17.在一个细胞周期中，最可能发生在同一个时期的是（

）A、着丝点的分裂和细胞质的分裂

B、染色体的复制和中心粒的复制C、细胞板的出现和纺锤体的出现

D、染色体数加倍和染色单体形成参考答案：B18.用胡萝卜进行植物组织培养，下列操作步骤正确的是()A.开花植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物B.含根茎叶植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物C.开花植物→花瓣切片→分离细胞→组织→器官→试管植物D.含根茎叶植物→根切片→分离细胞→组织→器官→系统→大田作物参考答案：A【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，培养过程是：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）愈伤组织根、芽→⑥植株（新植体）；美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的新植株，如图所示：。【详解】胡萝卜植物组织培养中，切取胡萝卜块时要切取含有形成层的部分，一般选择韧皮部细胞，这部分细胞全能性较高，分裂能力较强；根据教材图所示，操作步骤为：开花植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物，A正确。19.某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体，制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下，测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如图。针对下图的分析中错误的是

A．二氧化碳含量低于a点时，叶绿体悬浮液不进行光合作用B．二氧化碳含量在a点时，光合作用和呼吸作用的速度相等C．b点时限制光合作用的内因有五碳化合物和酶的含量等D．如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量b点将向右移参考答案：B20.下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是A．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期B．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期C．在细胞周期中，一般都是分裂间期比分裂期时间长D．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中参考答案：A21.下图是真核生物信使RNA合成过程图，请据图判断下列说法正确的是A.R所示正处于解旋状态，DNA双链碱基得以暴露B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的C.如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D.图中的②合成后，通过跨膜运输进入到细胞质中参考答案：A22.甲型H1N1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象，适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是()A.发热到体温恢复正常的过程中，人体的神经、内分泌、免疫等系统参与了调节，最终实现稳态B.供氧不足，肌肉组织中乳酸含量增高，病人会感觉肌肉酸痛C.感染病毒后出现低烧，免疫细胞的免疫能力增强D.出现低烧说明内环境稳态已经失调参考答案：D23.苹果含有元素Zn。Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子

(

)A．对维持酸碱平衡有重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透作用有重要作用

D．对维持生物体生命活动有重要作用参考答案：D24.用32P标记了果蝇体细胞（含8条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的前期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

A．前期8和8、后期16和8

B．前期8和4、后期16和8

C．前期8和8、后期16和4

D．前期8和4、后期16和4参考答案：答案：A25.用普通光学显微镜观察叶绿体时，用低倍镜看清楚后，转换高倍镜却看不到或看不清原来的细胞了。以下是对此作出的可能解释，其中不正确的是A.物像不在视野中央

B.切片放反,盖玻片在下C.低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面

D.未换目镜参考答案：答案：D26.下列关于现代生物技术的叙述正确的是

A．基因工程常用DNA探针检测目的基因的表达B．动物细胞培养依据的原理是细胞全能性C．愈伤组织再分化需要用植物激素调控

D．生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率参考答案：C27.右图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是

A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

B．B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

D．1个含有此对染色体的精原细胞可产生4种基因型的配子参考答案：C28.下列有关细菌纯培养的说法，不正确的是（

）A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆D.菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数参考答案：C在培养细菌时要获得纯净的培养物，需要进行严格的消毒或灭菌，实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒，A正确。每次划线后为了保证划线时的菌种只来自上次划线区域的末端，所以每次划线后都要灼烧灭菌，最后一次是为了杀死菌种，防止污染环境，B正确。培养基上的单个菌落是由一个细菌细胞繁殖而来的多个细菌，C错误。菌液梯度稀释后用涂布平板法接种，有利于得到单菌落方便计数，D正确。29.下图中图甲是人血红蛋白分子空间结构模式图，它含有两条α肽链，两条β肽链；图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序。请回答下列问题：（1）图乙中①的名称是___________，写出③⑤⑦处肽键的结构式___________。（2）图乙所示的一段肽链由___________种氨基酸脱水缩合而成。（3）据两图可知一条β肽链至少含有___________个羧基，若两条β肽链完全相同，则一个血红蛋白分子至少含有___________个羧基。（4）从两图可以得出，蛋白质多样性的原因是______________________。参考答案：

(1).氨基

(2).—CO—NH—（或）

(3).3

(4).3

(5).8

(6).氨基酸的数目、种类、排列顺序，肽链的条数和空间结构等不同（1）分析图乙可知，①是氨基；肽键是由氨基酸的氨基和羧基脱水缩合产生的，结构简式是-CO-NH-。（2）分析题图中②④⑥⑧四个R基可知，⑥⑧R基相同，因此图乙显示的一段肽链中四个氨基酸共3种。（3）由题图可知，图乙表示的β肽链中有2个氨基酸中的R基含有羧基，因此该β链中至少含有3个羧基；若两条β肽链完全相同，则2条β链中的羧基至少是6个，2条α链至少含有2个羧基，因此一个血红蛋白分子至少含有8个羧基。【考点定位】蛋白质分子的结构【名师点睛】1．氨基酸的脱水缩合①过程：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）和另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时脱去一分子水。②二肽形成示例③肽键：连接两个氨基酸分子的化学键可表示为—CO—NH—。2．蛋白质的结构层次①肽的名称确定：一条多肽链由几个氨基酸分子构成就称为几肽。②H2O中H与O的每形成一个肽键脱去一分子水，其中的H分别来自氨基和羧基，O来自羧基。③一条肽链上氨基数或羧基数的确定一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，分别位于肽链的两端；其余的氨基（或羧基）在R基上。30.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A.常用红番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质C.脂肪鉴定实验中，加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂D.脂肪鉴定实验中，花生子叶细胞间不可能观察到橘黄色小颗粒参考答案：B【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】番茄等组织样液呈红色，会影响还原糖鉴定实验中的砖红色沉淀的观察，因此不能作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料，A错误；用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，其甲液与双缩脲试剂的A液相同，乙液与蒸馏水混合可以配制成双缩脲试剂的B液，因此可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖（属于还原糖）和尿液中的蛋白质，B正确；脂肪鉴定实验中，加入50%的酒精是为了洗去浮色，C错误；苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，因此脂肪鉴定中加入苏丹Ⅲ染液可以用显微镜在花生子叶切片细胞间观察到橘黄色小颗粒，D错误。【点睛】知识点拨：（1）在还原糖的鉴定实验中，最理想的实验材料是含还原糖量较高的生物组织（或器官），而且组织颜色较浅，或近于白色的苹果、梨等材料。另外，由于甘蔗、甜菜中含有的蔗糖是非还原糖，不宜选用。

（2）在脂肪的鉴定实验中，实验材料最好选择富含脂肪的种子。（3）在蛋白质的鉴定实验中，最好选用富含蛋白质的生物组织，植物材料常用的是大豆，动物材料常用的是稀释的鸡蛋清。31.某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有氧原子的个数是

A．n－2

B．n－4C．n+2

D．n+4参考答案：C32.玉米种子发育成玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述正确的是（

）A.玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B.玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C.储存的玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水D.适宜的环境中，玉米幼苗生长较快，每个细胞内无机物的积累量越来越多参考答案：C细胞吸收无机盐主要是主动运输的方式，A错误；玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要通过蒸腾作用散失，B错误；细胞内的水份自由水和结合水，其中可用于细胞代谢的水主要是自由水，C正确；细胞体积是有限的，细胞内的无机物需要量不会无限增多，D错误。【考点定位】组成细胞的水和无机盐【名师点睛】本题需要注意两点：一是细胞吸收无机盐例子主要是主动运输；二是植物吸收的水分绝大多数是通过蒸腾作用散失。33.下列关于盐酸和酒精在生物学实验中的相关应用，叙述正确的是A.在观察细胞内DNA和RNA的分布的实验中，盐酸有促进DNA水解的作用B.在提取和分离叶绿体中色素的实验中，可用无水乙醇溶解色素C.检测无氧呼吸产生酒精的实验中，盐酸为酒精与重铬酸钾反应创造碱性条件D.在微生物接种的实验中，用95％酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒参考答案：B在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，加入盐酸的目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离，并且改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，A错误；色素可溶解于酒精灯有机溶剂中，因此在提取和分离叶绿体中色素的实验中，可用无水乙醇或丙酮等有机溶剂溶解色素，B正确；重铬酸钾溶液在酸性（浓硫酸）条件下可与酒精发生化学反应，变成灰绿色，因此检测无氧呼吸产生酒精的实验中，浓硫酸为酒精与重铬酸钾反应创造酸性条件，C错误；在微生物接种时需用70%的酒精对实验者的双手和超净工作台进行消毒，D错误。【点睛】本题以盐酸与酒精为素材，考查微生物接种的实验、探究酵母菌细胞呼吸的类型、叶绿素的提取与分离实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习中注意积累。34.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是(

)A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案：B35.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为（

）A.1和n+1

B.1和1

C.1和2n

D.n和n+1参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】A解析：一个氨基酸至少含有一个羧基，形成肽链时至少有一个游离的羧基，每个羧基中含有两个氧原子，每个肽键中含有一个氧原子，肽键个数为n-1，因此氧原子个数为2+（n-1）=n+1,A正确36.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中，错误的是（） A．互利共生的两种生物中，至少有一种不能独立生活 B．寄生生物属于异养生物，寄主可能是异养生物，也可能是自养生物 C．竞争在种内与种间普遍存在 D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间 参考答案：C【考点】种间关系． 【专题】正推法；种群和群落． 【分析】互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利． 捕食：一种生物以另一种生物为食． 寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活． 【解答】解：A、互利共生的两种生物相互依赖，彼此有利，如根瘤菌和豆科植株，根瘤菌为豆科植物提供N肥，豆科植物为根瘤菌提供物质和能量，根瘤菌不能独立生活，A正确；B、蛔虫和人、菟丝子和植物都属于寄生关系，其中蛔虫和菟丝子等寄生生物属于异养生物，宿主中人属于异养生物，植物是自养生物，B正确； C、竞争在种间普遍存在，种内关系包括种内斗争和种内互助，C错误； D、捕食可发生在动物和植物（羊和草）、动物和动物（狼和羊）之间，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查种间关系，意在考查学生理解互利共生、寄生和捕食的关系，属于中档题． 37.下列关于水的说法，正确的是（

）A.水生生物活细胞中含量最高的元素是氧，陆生生物活细胞中含量最高的元素是碳B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值上升C.以核苷酸为原料合成核酸的过程中有水的生成D.抗旱性增强时，植物体内自由水与结合水的比值往往增大参考答案：C38.植物的花、叶、果实等的色素除绿色以外，其他色素大多分布在（）A．细胞核内

B．细胞壁上

C．液泡内

D．高尔基体参考答案：C39.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（） A．神经细胞兴奋时，兴奋传导方向与膜外电流方向相反 B．组织液中Na+浓度减小时，神经元的静息电位减小 C．突触前膜完成了“电信号→化学信号→电信号”的转变 D．兴奋发生时膜外侧的电位变化是“负电位→正电位” 参考答案：A【考点】神经冲动的产生和传导． 【分析】静息时，神经纤维膜电位为外正内负，产生动作电位时，膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的，兴奋传导的方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反．兴奋经过突触处存在电信号﹣化学信号﹣电信号的转换．【解答】解：A、兴奋传导的方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反，A正确； B、组织液中Na+浓度减小时，神经元的静息电位不变，静息电位与钾离子的外流有关，与钠离子的内流无关，B错误； C、突触前膜完成了“电信号→化学信号”的转变，C错误； D、兴奋发生时膜外侧的电位变化是“正电位→负电位”，D错误．故选：A． 【点评】本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对兴奋的产生与传递的相关知识的识记、理解与运用．40.一个全部由基因型为Aa的碗豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为（1/2）n，AA和aa的频率均为（1/2）[1－（1/2）n]。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中A．没有发生基因型频率的改变

B．没有发生生物进化C．发生了隔离

D．发生了自然选择参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图请回答：（1）基因工程常见的运载工具(体)有______________。将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是______________。（2）酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用______________技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。（3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_________________________。（4）生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有___________，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现________________。参考答案：

(1).质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒

(2).CaCl2处理

(3).DNA分子杂交技术

(4).酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达(或没有转录和翻译）

(5).脱氧核苷酸序列

(6).适当的比例

(7).总体功能大于部分之和的效果（或“1+1>2”）试题分析：分析题图，图示表示采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程，Ⅰ表示提取总RNA的过程，并以此为模板逆转录为cDNA；Ⅱ表示采用PCR技术体外扩增目的基因的过程。（1）基因工程常用的的运载工具有质粒，动植物病毒，λ噬菌体的衍生物；将目的基因导入微生物细胞常用感受态转化法，即用氯化钙处理酵母菌细胞。（2）检测目的基因是否导入受体细胞后，常用DNA分子杂交技术；实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，其原因可能是该基因未转录。（3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列。（4）生态系统的系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于部分之和的效果。【点睛】解答本题的关键是作为基因工程四个步骤的过程和每个过程的详细知识点，并能通过图像分析，确定Ⅰ、Ⅱ表示的过程。42.（每空2分，共12分）（1）过程①发生在________________中，过程③发生在________________。（2）若过程②中有[H]生成，则发生的场所是________________；若过程②中无[H]生成，则发生的场所是________________。（3）正常情况下，过程①②③④中有ATP生成的是___________，有ATP消耗的是___