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求一个数是另一个数的几倍-课件PPT

第一行：第二行：

1份标准2份6里面有（2）个36是3的（2）倍6是3的2倍是什么意思？63

第一行：第二行：9里面有（3）个39是3的（3）倍9是3的3倍是什么意思？39

第一行：第二行：312里面有（4）个312是3的（4）倍12是3的4倍是什么意思？12第一行：第二行：

要求第二行小棒根数是第一行的几倍，就是求10是5的几倍，也就是求10里边有几个5列式：10÷5＝2510要求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算绿色圃中小学教育网抢答：1.口头列式，你是怎样算的：①

15是3的（）倍，②18是6的（）倍，③5是1的（）倍，④6是6的（）倍？唱歌的有35人。唱歌的人数是跳舞的几倍？怎么想呢？二年级（1）班举行文艺汇演，唱歌的有35人，跳舞的有7人。唱歌的人数是跳舞的几倍？想：要求唱歌的人数是跳舞的几倍，其实就是求35是7的几倍，也就是求35里面有几个7。35÷7=5答：唱歌的人数是跳舞的5倍。

唱歌的人数是观众的几倍？列式：35÷5＝7唱歌的有35人。怎么想呢？你还能提出什么问题？踢球的人数是跑步的几倍？

你还能提出什么问题？

18÷9＝2踢球的有18人。跑步的有9人绿色圃中小学教育网课堂作业：1.列式计算：①45里面有几个5？②36是4的几倍？③40是8的几倍？绿色圃中小学教育网2号运动员跳的是3号的几倍？

你还能提出什么问题？并解答。

我跳了8下。我跳了40下。我跳了64下。我跳了56下。绿色圃中小学教育网小结：

今天我们学习了求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里有几个另一个数

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