沈阳市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷一)

沈阳市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷一)一、选择题1．下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()A．生物多样性是指物种多样性B．引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统多样性受到影响,物种多样性和遗传多样性也会受到影响2．下列动物行为中，属于学习行为的是（）A．鸡妈妈把小猫掩护在翅膀下B．蚂蚁觅食C．黑猩猩钓白蚁D．小鸟筑3．鸟类的骨骼特点是（）A．厚而坚固B．薄而轻，长骨中空C．长骨较厚D．厚而轻4．下例有关骨骼肌对骨的作用的说法，正确的是A．骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨B．骨骼肌不能牵拉骨，又不能推开骨C．骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨D．骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨5．下列属于真核生物的是（）A．乳酸菌B．葡萄球菌C．木耳D．腺病毒6．在温暖的情况下，米饭可以酿造美酒，这通常是由下列哪种生物引起的()A．细菌B．乳酸细菌C．酵母菌D．醋酸菌7．狗听到音乐会跟着“唱歌”，狗的这种行为从获得途径来说属于（）A.社群行为 B.繁殖行为 C.后天学习行为 D.先天性行为8．在被子植物的器官中，最重要的分类依据是（）A．根、茎、叶B．种子、根C．叶、果实D．花、果实、种子9．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲B．体温不恒定C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳D．用肺呼吸10．如图是部分植物类群的分类图解，下列分析正确的是（）A．①指的是种子植物，适应干旱的陆地生活B．②指的是藻类植物，只能生活在水中C．③指的植物有真正的根，但长的都很矮小D．③指的植物没有根，叶结构简单易受有毒气体伤害11．下列成语中，涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）A．（虎）头（蛇）尾B．（鸡）（犬）不宁C．（龟）毛（兔）角D．（鱼）惊（鸟）吓12．人类对被子植物进行分类时，观察的最重要的依据是（）A．根、茎和叶的形态结构B．花、果实和种子的结构C．动物能否以它们为食D．它们是否对人类有利用价值13．“退耕还林（草）”的措施能有力地改善环境，但会减少下列哪个选项的面积（）A．河流生态系统B．农田生态系统C．森林生态系统D．草原生态系统14．下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（）A．海龟、鱿鱼B．海蜇、青蛙C．寄居蟹、章鱼D．鲤鱼、河蚌15．花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（）A．形态较小，利于解剖、观察 B．与繁殖后代有重要关系C．形态和结构相对稳定 D．容易被采摘，便于比较16．下列动物不属于脊椎动物的是（）A．两栖动物B．爬行食物C．节肢动物D．哺乳动物17．如果用下图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()选项4321A昆虫节肢动物无脊椎动物动物B生产者绿色植物生态系统生物圈C单子叶植物双子叶植物裸子植物生态系统D种目科纲A．A B．B C．C D．D18．下列各组动物中,相似特征最多的一组是A．蝙蝠和麻雀B．牛和羊C．蜜蜂和蜘蛛D．黄鳝和蛇19．动物园中华南虎生下的小虎眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。出现这种结果的原因是（）A．缺乏物种多样性B．缺乏遗传多样性C．缺乏生态系统多样性D．缺乏正常的生活环境20．下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A．生态系统多样性B．生物种类（物种）多样性C．基因（遗传）多样性D．生物数量多样性二、填空题21．生物多样性的保护包括________保护和________保护，并且加强法制管理．其中保护生物多样性最有效的措施是________保护，这种措施的主要场所是________．22．保护生物多样性的根本措施是：保护生物的______、保护______的多样性；保护生物多样性最有效的措施是______．23．请说出两栖动物的主要特征：青蛙、大鲵等都属于________动物，它们的共同特征是：幼体生活在________中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用________呼吸，________可辅助呼吸。24．动物的_________系统主要是由骨、关节、肌肉组成的。25．酵母菌可以制作______和_______，乳酸菌可制作______和_________。三、判断题26．微生物是形体很小，无法用肉眼观察到的生物。（）27．学习行为是后天获得的，但是也要建立在遗传因素的基础上。（____）28．运动不是仅靠运动系统完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。_____（判断对错）29．动物都具有学习行为。______四、连线题30．（9分）31．请将左右两边生产技术与有关的微生物连接起来．五、综合题32．（2015秋•九江期末）观察图中的动物，结合所学知识回答问题：（1）水螅的身体呈对称，体壁由层细胞构成．（2）蝗虫体表具有坚韧的，具有保护和防止体内水分蒸发的作用．（3）鲫鱼是用呼吸的．（4）家兔的牙齿有门齿和之分，与其食性相适应．（5）上述动物中，属于无脊椎动物的是，属于恒温动物的是（填序号）33．（9分）（6分）下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友，请你仔细观察图中动物，回答下列问题：（1）B是一种农业害虫，一般具备两对翅、_________，体表有坚韧的_____，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。（2）C类是开始具有较为发达的________而成为真正陆生脊椎动物的一类。（3）D类多能飞翔，与其生活环境相适应的身体特征有身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛，体温等。（4）C、D类与A、B类的主要区别是自身背部都有____________。34．（9分）请将下列生物与它们所属的生物类群连线．35．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答(1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由________部分和阳光、空气、水等成分组成．(2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是______。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。(4)细菌的细胞结构：图2中③是_____________，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_____________生物。图中⑥是_____________，有助于细菌的运动。(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了____________。(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。

【参考答案】***一、选择题题号123456789101112131415161718答案DCBDCCCDBDBBBCCCAB题号1920答案BC二、填空题21．就地迁地就地自然保护区22．栖息环境生态系统建立自然保护区23．两栖水肺皮肤24．运动25．酒