高中生的每日学习计划表

Word-27-高中生的每日学习计划表高中生学习方案篇一

在上个学期中我获得了家长、教师、学生们的协助。都在支持我，鼓舞我，表扬我，批判我，教导我。我对他们的感激之情无以言表，然而，上学期期末我在年级里只考了个x名。我感觉对不起他们，让他们失望了，其中我最对不起x班班主任，由于他对我的考试一向很关怀，虽然不是教我的教师，但是还是那么的关怀我。我的心里面不是味道，于是我给我自己施加了一定的压力。

时光在一点一滴地过去。"最终放假了"我和别人在玩的时候，我表面上是又说又笑，可是我内心是多么的难受啊！由于他们考得好，所以玩得也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省，到底是什么缘由呢？莫非是功夫不够吗？于是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距离高考还有多长时光？以便给自己定一个学习方案。"天啊！"距离高考还有x个学期、x个学期、x个月、x个星期、x天，总共加起来刚刚好"x"下面我将做"x"个任务的决定。

首先，我给自己找到了自信。假如一个人没有了自信，那么他将是懦弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面向社会环境，我们每一个人自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。

可想而知自信对于一个人是多么的重要呀！第二，我将要尽量地去实现我的任务，说个不好听的我到了"今日"才领略到《论语》十则的真正的含义，从而使我有了任务的新方案。那就是日任务、周任务、月任务、学期任务和学年任务。

日任务——吾日三省吾身；周任务——学而时习之；月任务温故而知新；

学期任务择其善者而从之，其不善者而改之；年任务—士别三日，当刮目相看。

第三，我希翼自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，不管怎么说，只要把上课的学问记住，仔细听讲，不要开小差，作业准时做好，质量也要高。还要多多堆积一些课外的学问。

其它，我要注重少玩电脑。不管碰到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。最后，从小的任务逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。这是有的辛劳的，而我不能怕辛劳，别人可以做到，我信任自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛劳的预备。现在的预备是必定的，现在辛劳一时，以后就不会辛劳一世了。

时光在一点一滴的从我的眼前流逝，高考也在渐渐地向我靠近，心里的压力也越来越大了。俗话说得好∶"人无压力不长进，井无压力不出油，惟独付出，才有心得。"请教师和学生一起来监督我，我不会辜负你们的期望。

今日是距离高考还有xx天。士别三日，是哭还是笑，我们最后一见分晓吧！加油吧！振作起来吧！我要和时光竞赛！为明天喝彩！

个人高中学习方案篇二

一、读书丰盛内涵

1、学习教导经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教导要求的合格老师。

2、读书让自己能学会享受阅读、享受教导、享受人生，提升生命质量。让阅读伴自己成长。

二、读书措施：

1、按照小学读书活动计划，制定个人切实可行的读书方案。

2、天天要保证一小时的读书时光，

3、读书时，仔细做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，乐观思量，准时写下收获体味。有亮点一定要与同事分享。

4、通过一切能够通过的时光举行读书学习，让阅读成为一种习惯。通过课间与同事聊书。

5、通过网络，举行网上阅读，了解、把握教导教学的信息与动态。

6、通过课余时光到图书室借书阅读，不断提升自己的专业学问与自己的文学修养。

三、篇目

1、《第56号教室的奇迹》

2、《新课程怎样教》

3、《冰心文集》

4、《教导从爱开头》

5、《给老师的一百条新建议》

与书为伴在书海中畅游其乐无穷。

高中生学习方案篇三

1、仔细预习的习惯

无数学生只重视课堂上仔细听讲，课后完成作业，而忽略课前预习，有些学生根本没有预习，其中最主要的缘由不是由于没有时光，而是由于没有熟悉到期预习的重要性。

那么预习有什么样益处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习能够扫除课堂学习的学问障碍，提升听课效果；还可以复习、巩固已学的学问，最重要的是能进展同学的自学本事，削减对教师的依靠，增加自立性；预习能够强化记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的也许内容与前面已学的学问框架；找出本章或本课内容与前面已学学问的联系，找出所需的旧学问，并补习此时的学问；找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

2、用心听课的习惯

假如课前没有一个“必需当堂掌控”的决心，会直接影响到听讲的效果，假如在每节课前，同学都能自觉要求自己“必需当堂掌控”，那么上课的效率一定会大大提升。实际上，有相当多的同学认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下能够看书。抱有这种主意的同学，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果铺张了上课的珍贵时光，增强了课下的学习负担，这也许正是一部分同学学习负担的重要缘由。

集中注重力听课是十分重要的，心理学告知我们注重是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特点。注重的指向性，可使人的心理活动在每一眨眼都能有挑选的反映事物；注重的集中性，可使事物在人脑中得到清楚和深刻的反映。正由于注重拥有指向性和集中性两个重要的特点，所以，注重具有挑选、保持以及对活动的调整和监督的功能。思路就是思量问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把教师在讲课时运用的思维形式、思维逻辑和思维办法理解清晰。目的是向教师学习如何科学地思量问题，以便使自己思维本事的进展建立在科学的基础上，使学问的领悟进入更高级的境界。分心是注重的反面，分心不是没有注重，只是没有把注重指向和集中在当前的学习目标上，心不在焉，必然“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

3、准时复习的习惯

准时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速忘记。按照忘记曲线，识记后的两三天，忘记速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的学问，应准时复习。随着记忆巩固程度的提升，复习次数能够逐渐削减，间隔的时光能够逐渐加长。要准时“趁热打铁”，学过即习，方为准时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学学问会忘记殆尽，就等于重新学习。

俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能获得无数新的心得。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平，达到了融会贯穿的新水平。首先，学问的系统化，是指对学问的掌控达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌控详细的概念和原理，使所学的概念和原理回到学问系统中的应用位置上去。第二，学问的系统化，能把多而杂的学问变得少而精，从而完成书本学问由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的学问，容量大，既好记又好用。最后，系统化的学问有利于记忆。道理很容易，孤立的事物简单遗忘，而联系着的事物就不简单遗忘。想搞好学问的系统化，一要靠日常把概念和原理学好，为建筑“学问大厦”备好料；二要肯于坚持艰苦的思量。思想懒汉，躲避艰苦思量的人，是不行能真正掌控好学问的；三要学会科学地思维。

4、自立完成作业的习惯

明确做作业是为了准时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，学问毕竟有没有领悟，有没有记住，记到什么程度，学问能否应用，应用的本事有多强，这些学习效果问题，单凭自我感触是不精确     的。的概念区分开来，对事物之间的关系了解得更清晰，公式的变换更灵便。能够说做作业增进了学问的“消化”过程，使学问的掌控进入到应用的高级阶段。做作业能够提升思维本事；面向作业中浮现的问题，就会引起乐观的思量，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的学问获得了应用，面且获得了“思维的熬炼”，使思维本事在解答作业问题的过程中，快速获得提升。做作业能够为复习堆积资料；作业题普通都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应该定期举行分类收拾，作为复习时的参考资料。

5、练后反思的习惯

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个学生都举行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将学问引申、扩展、深入，因此，反思是解题之后的重要环节。普通说来，习题做完之后，要从五个层次反思：

1、怎样做出来的？想解题采纳的办法；

2、为什么这样做？想解题依据的原理；

3、为什么想到这种办法？想解题的思路；

4、有无另外办法？哪种办法更好？想多种途径，培养求异思维；

5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。固然，假如发生错解，更应举行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注重哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完美自己。

应该培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手试验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、乐观探索的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有仔细预习、用心听课、准时复习、自立完成作业、乐观应考等好习惯。

高中学习方案篇四

高中学习，首先要学会听课：

1、有预备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的学问、发觉问题，带着学问点和问题去听课会有解惑的欢乐，也更听得进去，简单掌控；

2、参加沟通和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参加者，乐观思量教师讲的或提出的问题，能回答的时候乐观回答（回答问题的益处不仅仅是表现，更多的是能够让你注重力更集中）。

3、听要结合写和思量。纯粹的听很简单懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会迅速的收拾记忆。

4、假如你由于种种缘由，浮现了那些似懂非懂、不懂的学问，课上或者课后一定要花时光去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

第二，要学会记忆：

1、要学会整合学问点。把需要学习的信息、掌控的学问分类，做成思维导图或学问点卡片，会让你的大脑、思维条理苏醒，便利记忆、温习、掌控。同时，要学会把新学问和已学学问联系起来，不断糅合、完美你的学问体系。这样可以增进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交错，历史与地理交错，这可使大脑皮层的不同部位轮番振奋与抑制，有利于记忆本事的增加与开发；二是在最佳时光识记，普通应支配在清晨、晚上临睡前，详细按照自己的记忆高峰期来挑选。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习办法，其训练原理就在于激发“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提高阅读速度、注重力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌控之后，在阅读文章、材料的时候能够迅速的提取重点，增进收拾归纳分析，提升理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还能够节省大量的时光，游刃有余的做另外事情。详细学习能够参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将发射性思量详细化的办法，也是高效收拾，增进理解和记忆的办法。不仅在记忆上能够让你大脑里的资料系统化、图像化，还能够协助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵便运用可不是一件容易的事，需要花费无数时光的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和办法讲解，能够参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成果，利用总结学会正确地看待分数。惟独正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的隐秘。二是要总结考试得失，从中找出成败缘由，这是考后总结的中心目标。学习固然贵在努力过程，但分数究竟是学问和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也经常会在分数上体现出来。三是要总结、收拾错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要利用总结，确定下阶段的努力方向。

与初中相比，高中的学习有一些新的特征：①学问量大；②学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要掌控大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。

高中生天天要学的内容无数，假如不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习方案，天天运用方案增进学习任务的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提升学习效率，削减时光铺张。

每个人的详细状况不同，学习方案也应当因人而异，但在制定方案时应注重以下几点：

黄金时光来记忆

首先应当抓住记忆效果最佳的时光段来支配记忆，提升效率。普通而言，早上6：00–7：00头脑苏醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较紧急，中午歇息30–50分钟能够缓解疲劳，以便下午有充足的精力学习。而天天假如不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

敬重自己生物钟

因为生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有些人的学习最佳时光在上午，有些人在下午，还有些学生感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和歇息。将最重要的事情放在最佳感觉时光去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时光限制

为了提升效率，在制定方案时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时光、限定速度、限定精确     率。这种任务明确，有压力的学习，能够使注重力高度集中，提升复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更弥漫信念地复习下去。

对比方案反省

方案一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立刻在次日加倍补上。如：反省自己，当天的方案完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，天天都会感到在长进。一段时光后，还应当按照自己的学习状况，对方案做出进一步完美，使其更好地增进学习。

藏匿学习方案

少数高中生缺乏自我约束本事，这样的学生在制定学习方案后，最好向家长、教师或者学生宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持采取自己的方案”。

高中生学习方案篇五

为了应对未知的高中生活，保证自己在新的生疏环境中也能快速的适应并且不影响自己的学习，我设法制定了如下的学习方案：

一、进入高中后的学习任务

虽然高中生活我没有经受过不知道与初中会有多大的差别与变化，但是既然所学科目并没有差别的话，那么即使有差别也不会大到哪里去。因此我这个学期的任务就是在期中考试中取得年级前十名的成果，虽然我知道可以考上这个小学的成果都不会太差，在这样激烈的竞争下我也无法预料到自己可以考出如何的成果。但是这样的任务也是对我的一个重要鞭策，惟独心里有着这样一个任务才干让我在学习中拿出十倍的努力向着这个任务突进。

二、高中生活的行为准则

按照时光表支配，在这个学期里制定如下粗浅的时光表：

1、清晨六点起床完成洗漱以后背半个小时的英语单词，来到小学以后早自习里按照教师支配举行自习。

2、中午下课后吃完午饭后举行文学阅读，在午休时光腾出最后半个小时来午睡，保证在下午上课时的精神集中。

3、晚自习根据教师支配学习，放学回家后完成一篇数学练习单元，并至少解开一道大题。晚上睡前要求自己熟读甚至背诵下一首古诗词。

4、周末时光也不可以将其铺张，但是也不可以让生活过于紧绷，因此选择上午来举行学习，下午与晚上能够举行一些户外活动，熬炼自己的身体，也可以保持对生活的乐观爱好。

三、给自我的寄语

我自学校以来就是一名让教师自豪，让家长放心的好同学，向来不曾让别人与自己失望过，我也信任自己在这个新的环境里可以继续保持成果上的率先，我要信任自己，但是在信任自己的同时也不可以放松自己，我应当随时有方案的调节自己的状态，为了让自己成为一个优秀的人而努力。高考距离我惟独三年了，这三年也算是最后的冲刺阶段，不能由于三年看上去好似很遥远，事实上高考里的优势都是在这三年里逐步累积的，我越是重视高考，越是不铺张这三年时光，最后实现我愿景的可能就越大。

加油！在三年后给自己交出一个惬意的答卷！

高中生的学习方案

开学的时光越来越接近，我也马上就要步入高中最关键的一个阶段，成为一名背负着将来重担的高三生。将我全部的学问体系做一个越发具体的挖掘和沉思，将种种学问铭记并且运用在考试上是我在高三这一年中必需要做到的事情。假如说高考是一个竞赛的话，我现在就是要用一年的时光来举行热身运动，再用三天的时光将我平生所学一一验证。

为了达成这一任务，我打算在新的学期设立一个学习方案，此方案只为初稿，详细的状况还是需要上了高中以后向教师请教，根据教师的节奏和方式更好地优化我的方案。

1、清晨要做到六点到六点半之内起床完成洗漱工作，在前往小学上早自习的路上也不能遗忘学习，预备一本小的英语随身记，在路上背诵单词。不要求在这一路上背诵多少，但必需要对20个以上的单词和句子认识，让我可以在早自习上快速的背下来。

2、课堂上根据教师的节奏完成各项学习，由于教师都是有着无数年的高三教学阅历，对于高三的考点和同学的复习学习都有着十分深刻的收获。在这方面我远不如教师专业，而且教师也向来向我们强调在小学根据教师的教学而学习，不要试图自己一个人钻研，那只会让我们事倍功半。

3、天天课间的时光也不能放过，除了须要的诸如上厕所等活动，其他时光都能够拿来做一下练习题，起码也能做完一道较为经典的数学大题，认识公式的运用和规律思维的正常运转。

4、中午由于要保持午饭养分和午睡时长，因此必需要削减学习时光，不能占用歇息，否则一定会影响下午的学习质量。

5、在晚自习回家后，吃完夜宵就回房复习今日所学习的各种学问点，并将错题集拿出来重新解答之前做错的题目。并且观察一集名师视频，结合白天教师的教育进一步的深化学习。

6、天天在十二点之前一定要睡觉，保证一晚充沛的睡眠，为其次天的学习提供足够的精力，也是为自己的身体而着想。

目前，这只是我一些初步的意见，大概在开学后采取方案中会浮现一些冲突矛盾，但是这并不要紧，总体来说在高三这一年最重要的就是学习的态度，这篇方案更重要的是提示我催促我，让我可以一心放在学习上，无视外来的诱惑。

我信任，我在高考中一定会得到一个优异的成果，考上我抱负的高校，在小学金榜题名！

高中暑假学习方案篇六

期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，就要来临了。经过一个学期的努力，有的学生觉得很有心得，对于高考弥漫信念；也有学生会觉得对与上学期所学的学问还有欠缺，对于高考会有的许畏惧。

假如把高考备考比作是一场马拉松竞赛，能够说赛事已经举行了2/3。想想在你长跑时既看不到尽头，又已经筋疲力尽时，你是什么情绪？所以你现在的紧急，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。

人的一生中有无数事情是我们依赖本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就一定有心得。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终能够做自己的主，挑选自己的生活了。还有，我们并不孤单。在这关键时刻，我们有同样的奋斗任务。

说了这么多，希翼我们可以以舒畅的情绪迎接暑假的到来。其它高中语文，为了让大家的暑假过得充实而故意义，给大家提几点建议，制定暑假学习方案。

1、天天有效学习时光最少保持在5~6小时

2、学习时光最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、制定自己的学习方案。

4、晚上学习的最后一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的目标再找补一下。能够把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，便利你们以后的查阅和复习。

5、天天至少举行三科的复习，文理分开，善于/喜爱 和厌恶的科目交错举行。避开偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，按照作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，找学生、家长或教师帮忙！

8、天天晚饭前后和父母散漫步     ，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又促进了交流。

希翼你们都能将复习状态调节到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习方案！

高中学习方案最新篇七

新的学期，新的开头；新的自己，固然有新的方案。

对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去普通的松散。

在新的学期里，我打算要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的本事去争取，争取一个好成果，大概过程中会困难重重，但我信任自己有这个本事去挑战一切。

为此，我制定了以下方案：

1、上课仔细听讲！这是最重要的一条，上个学期我就由于上课听讲不好而考试吃了大亏，所以这个学期一定不能布我自己的后尘。但是由于住宿的关系，睡眠不足，上午的课常常走神，所以我一定要尽量保证自己的睡眠……但是这常常办不到，因此，我给自己制定了一个标准，每节课最多走神8分钟，让大脑放空，歇息一下，物理、化学、数学课不能走神！

2、碰到不会、不懂的问题乐观请教高手，不要羞涩和不好意思；有时有人问我题时，我也要乐观解答，先不说协助别人是应当的，教学相长嘛，对我也是有益处的……

3、数学、物理、化学作业自立完成！这几科都需要课下多做题做题、多练，写作业就是一个好机会。

4、下功夫背！英语的单词、笔记、范文，还有语文、历史、政治这些都需要背……

5、天天完成一篇英语阅读。

6、听力课上完成一整篇听力。

这个学期至关重要，因此我不仅定下了方案，还给自己定了任务：级部前进70名！我会想着这个任务努力的！

个人高中学习方案篇八

一。时光方案

1、制定合理的作息时光表

六点起床

学习:6:30；七点半

早餐:7:30；八点钟

学习:8:20；十点钟

化学（历史或地理）

歇息:10:10:00；两点钟

学习:2:00；紫茉莉

物理（政治）

歇息:4:00；六点半

学习:7:30；九点钟

复习和总结白天所学的东西，并记日记。

2、严格落实作息方案，千万不要由于其他事情而不按方案落实。假如有占用学习时光的特别状况，必需加倍。

二、学习方案

1、预习下学期所学的新课。制定严格的预习方案，然后坚定落实。方案的实施主要是以自学为主，要尽可能了解；假如没有，做好标记以后再解决，或者叫别人马上解决。尽可能多的预习新课，争取下学期预习新课的三分之一以上。

2、复习旧课。以前学过的旧学问需要时不时的复习，复习旧学问需要10天左右。复习的时候尽量用名目复习法，尽量把学不到的学问提炼出来，留给以后复习。

3、自觉写2篇以上中文作文和英文作文，并养成自觉修改文章的好习惯。

4、读一本中国名著，做笔记和摘录。

5、坚持练习汉字。当你厌倦了天天的学习，你应当仿照一本好的字帖来练习书法。

三、提升自身综合素养

1、学习累了之后，要量力而行，比如打扫卫生、擦玻璃、拖地、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、给父母洗脚、社会调查等。

2、提升思想认知水平和道德素养，不断完美自我。

3、提升分析问题和解决问题的本事。培养自己形成思维全面、反应快速、操作正确、速度快的学习机制；养成勤奋、思量、求知、求实的学习习惯。

高中生学习方案篇九

11月结束，迎来了12月，高二学习生活就已经过了一大半，回首前面三个月的学习，我还有许多的不足，所以我将在个十二月份里做一份学习方案，协助自己更好的去学习。12月份学习方案如下：

一、温故知新，回顾以往学问

12月份已经到来，对于前面学习的学问有的已经开头忘记，为了让自己对之前的学问保持记忆，从这月开头，温故知新，挤出时光去回顾以往学习过的内容，尽可能的重新记忆起来这些学问，为本学期期末的考试做预备。进入高二，所学的学问都加大了一定的难度，而且内容也增强了，所以需要去不断的回顾学问，才干让学问在大脑里储存的更久。重温学问也是对学习更好的记忆，本月我要逐一对全部课程进修回顾，这样就能向来保持记忆的长时光存留。

二、强化写作练习

经过大半学期了，我的语文写作本事向来不曾提升，这让我每次的语文考试成果都上不去，这是我的一大问题，所以这方面的学习我要强化了。本月我会主动寻觅题材举行写作，在写完作文后，向教师申请批改，帮我找出问题，并举行改进。在这一个月里，教师发下来的试卷，我都要仔细看待最后的写作，在日常练习的时候就故意识的训练自己。我会多看一些关于写作的书籍，从书中寻觅更多的办法，协助自己提升写作的本事，利用这些强化写作的办法吗，我信任自己最后语文期末考试最后的写作一定会有提升。

三、改变学习的观念

高中的学习早已与学校初中不一样，进入高二以后，我对这个不同有了更深刻的感触，所以12月份的学习我必需要转变自己的观念。对全部的科目的学习都不能再是死记硬背了，原先我向来用的是这个办法，所以高一至这学期前几月，我的成果不仅没有提升，反而下降了，所以在经过细细的思量过后，我发觉了自己的这个问题，因此我本月对这些科目会在理解的基础上举行学习。理解之后的学习记忆越发深刻，只一味的死记硬背，过不久就会遗忘了。所以改变自己的学习观念很重要。

信任经过本月的学习，我之后的成果一定会有一些提升，这个高二的学习我也会有更多的心得。我会让这份学习方案真正的实习起来，协助自己把高二的学习给搞好了。

高中学习方案篇十

一、寒假学习的六大错误方式

错误1一次性把作业搞定

一口气把全部作业都做完是好事吗？一次性把作业搞定只是一时的痛快，却有可能会造成一个学期的痛。教师布置的是一个寒假的作业量，这需要学生们按照自己的方案来完成，是希翼学生们不会由于假期消遣影响学习状态。一次性搞定作业的后果是：长时光不学习导致失去良好学习状态，开学产生厌学心理；别人都在乐观要求长进，补习、复习、预习，你却用消遣拉开了与别人的差距……

建议：

把作业重量分时光做好方案，天天学习一些，让自己保持一个好的学习状态，保证成果不下滑。

错误2只学喜爱 的科目

这种状况普通发生在高三同学身上，一班级和二班级的堆积让你找到了自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，你喜爱 这种舒服感，所以对于那些艰涩难懂又毫无爱好的弱势科目直接忽视。

这种学习办法的后果用一句话概括就是：优势学科不一定提升，但弱势学科一定会更弱。寒假的时光彻低能够用来克服自己的弱点，让自己的优点越来越多。

建议：

推举每个学科平均分配学习时光，顾全大局的状况下，在方案之外将自己的弱势科目重点学习一下，一个假期过后，你将会发觉虽然还会有强弱科目的区分，但是整体实力已经大大增加。对于高三生来讲，这一点更要注重，喜爱 的科目能够做提升训练，弱势科目多补习基础，额外的时光用来提升弱势科目的做题本事。

错误3只背书不思量

无数学生把寒假拿来巩固基础，这一打算相当正确，但是要注重千万不要只顾背书，不去思量也不去理解，终于后果是扫了一遍课本却彻低没有任何提升，由于在不思量不理解的基础上是很难有提升的，就连加深记忆也无法彻低做到。

建议：

思量能够协助理解，更能够提高记忆效果。因此，希翼大家在看书的同时，自己多思量，多总结，最好可以建立自己的学问框架，这才是真能可以巩固基础的好方法。在复习的时候，手上必备一只笔，多写、多划、多总结。你是不是拿着课本，看着看着干别的事去了……

错误4只做题不归纳总结

无数学习好的学生是由于基础好，所以寒假一到来，这一类优等生更多的把时光用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。

建议：

学生们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的能够分类归纳，解题思路与办法也能够一并总结起来，能够协助收拾思路，考试季节省思量时光。哲学上有句话叫做：“人总是简单被同一块石头绊倒。”思维定式会让学生们常常重复犯同一类型错误，因此建立错题本很有须要，总结归纳会让你加深记忆，对易错点强化警惕。

错误5只做难题或容易题

只做难题或者只做容易题都不能有效提升成果，我们的学习中，往往是短板打算了你的高度。

建议：

大家在保持优势的基础下，拿出多一点的时光来提升自己的弱科。关于做什么样的题，这就需要大家做好合理的学习方案。

错误6死记硬背

死记硬背是针对无规章的组合而落实的无奈办法，你还在用吗？

假期复习过程中，最容易最保守的方法是将课本上的重点学问背诵娴熟，但是死记硬背却是一种既铺张时光又铺张精力的学习办法。

建议：

大家背诵英文单词或词组时能够采纳联想记忆法，加入海量听读的成分，让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表述的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，能够削减重复记忆的次数，加深记忆效果。

二、寒假各科学习：注意堆积，查漏补缺

寒假作为自主复习的时光，理应按照每个人自身的状况来举行支配，即挑选自己薄弱的科目举行重点复习，能够在优势科目上适当减少复习时光。不过，天天对每一门课都举行接触还是须要的，尤其是外语，否则简单丧失做题的感觉。其它，寒假比较适合一些日常难完成的堆积、收拾工作。

大三门、小三门各科该如何支配复习呢？

1、语文：可用零散时光做复习

语文要根据复习挨次参照笔记回顾学问，也能够根据高考试题考查的挨次查找问题，看看是否存在学问盲点，哪些学问是已经娴熟掌控的，哪些是模棱两可的，一定要清晰。

对于复习时光，学习语文适合通过零碎时光，天天40分钟左右，也能够分两次举行。学问点的复习、答题技巧的掌控适合借助练习的形式，不要死记硬背。一旦发觉学问盲点，或自学，或请教他人，尽快解决，不要拖，由于语文重在构建学问框架。

语言基础方面，能够在寒假绽开字音、字形、成语等收拾工作，对近义词辨析则需要举一反三，以办法为纬度贯通各类题型。

文言文方面