幼儿园班主任学期工作计划大班

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幼儿园班主任学期工作方案大班4篇

幼儿园班主任在班级中就相当于一个平衡杠，实时引导同学，调整同学的心理，发觉每个同学身上的闪光点。你清晰怎么写关于幼儿园班主任学期方案吗？你是否在找正预备撰写“幼儿园班主任学期工作方案大班”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

幼儿园班主任学期工作方案大班篇1

一.班级基本状况和目的

我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严峻偏多，这给班级的管理带来了许多的困难，特殊是进入初三毕业班阶段，引导和激发同学的学习乐观性就显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动同学的学习乐观性，形成乐观向上的良好班风，努力关心每位同学都能考上自己抱负的学校。

二、详细措施

1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：①出勤;②卫生;③纪律;④完成作业状况;⑤好人好事;⑥受表彰状况。班主任每天过问一次，准时发觉问题，准时解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、做好教室、寝室的布置，构建乐观向上的和谐班级文化氛围。

3、充分利用每周一次的班会课，有方案地开好主题班会，多角度、全方位地对同学进行教育，促进同学的良好的思想品德的形成。

4、做好家访工作，常常性与同学谈心沟通，了解同学的生活和思想状况，关心同学解决生活的难题，促进他们健康成长。

5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩高校生的视野，促进同学的身心健康进展。

6、平安教育：①交通平安;②食品平安;③体育课平安等。

三、主要活动支配

九月：

1、常规工作：①支配座位;②选举班干;③制订班级公约和班级管理的实施方案。④成立班级互帮性的学习爱好小组。

2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。

3、主题班会：《初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩——儿子，你拥有什么?》、《我为班级献计策》。十月：

1、针对月考的状况进行分析，鼓舞同学要珍惜时间，迎难而上。

2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。

2、主题班会：《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节省》、《挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字。

十一月：

1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信念迎接期中考试。

2、主题班会：《第一的名字叫勤奋》、《怎样建立良好的人际关系》、《知荣明耻，明礼守法》

十二月：

1、加强平安教育与生活指导，对勤工俭学活动进行小结。

2、落实“家、校沟通——理解是双向的”老师、家长、同学书信沟通活动。

3、做好开发区联考的组织与表彰活动。

3、主题班会：《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》

一月：

1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结，引导同学进行自我反思，争取全面进步。

2、完成期末综合评价工作，填写同学档案与成果通知单。

3、期末考试：诚恳仔细，力争给自己、家长和老师一份满足的答卷。

以上只是方案，详细执行过程中可依据班级的详细状况和学校的新精神，准时的调整和改进。

幼儿园班主任学期工作方案大班篇2

为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，构成准规守纪，勤学向上的班团体，特制定班主任工作方案。

一、指导思想

以全心全意为同学服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成教育，培育同学养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为学校阶段的学习生活打好基础。

二、工作目标

1、经过养成教育，让同学尽快适应学校的学习和生活。

2、让同学尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。

3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，准时发觉问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。

三、工作措施

(一)加强基础道德教育

基础道德教育是教会同学做人的基本准则，是行为规范教育的重要资料。从对自我负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用职责感的有关学问，对自我做事的态度、本领、完成情景进行确定。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱团体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与职责，树班民、创学风、有幻想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

(二)提升同学的自信念

自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自我要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(三)营造进取向上氛围

依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织本领和职责心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。

(四)选拔和培育好班干部

帮忙班委干部树立威信，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班委干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批判与自我批判，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(五)不让一个同学掉队

了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，把思想工作做到同学的心坎上。所以，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。

以鼓舞为主，发觉同学身上的闪光点，准时鼓舞，帮忙他们克服不足，不让一个同学掉队。

幼儿园班主任学期工作方案大班篇3

本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下：

一、加强学习，增加自我的指导本领

在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过自我的融会贯穿加强对自我同学的指导本领。比如对《考试说明》、《考纲》的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。

二、注意同学良好心理素养养成，准时沟通

进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，进取的经过各种活动让同学建立良好的心理素养。

三、加强学法科学指导，激发同学潜力

经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样同学的情景提出合理化的提议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善!

四、帮忙同学度过几个关键点

在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自我学问把握本领的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。

幼儿园班主任学期工作方案大班篇4

一、班情分析：

本班共有同学40人。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。部分同学能乐观参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分同学的学习习惯和学习态度还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。

二、重点工作及详细措施

1、连续开展“五个一”行为习惯养成教育。让同学的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比，并准时对各个方面优秀的同学进行物质和精神方面的嘉奖。

2、抓好常规教育。

利用晨会、班会等时间，根据六(3)班班规连续强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位同学在学校的每时每刻都要严格遵守学校的各项制度和要求，养成良好的行为习惯。每周进行评比，并将评比结果，公布在“看，我最闪亮”的评比栏内。

3、开展丰富多彩的德育活动。

利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让同学在活动中丰富自己的思想和文化，同时实现了寓教于乐。

4、对班干部定期进行培训。每月定期，对班干部开展培训工作，有针对性的进行指导，提高班干部的管理力量，促进班干部之间的协调与合作。

5、做好家校沟通工作。

平常要多和同学谈心，关注其思想动态，准时疏导解决同学的问题，对同学在校表现通过校