幼儿园亲子游戏活动方案

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幼儿园最新亲子嬉戏活动方案5篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就经常需要事先预备方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是细心整理的幼儿园最新亲子嬉戏活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园最新亲子嬉戏活动方案1

一、活动时间：

20年11月26日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、活动目标：

1、透过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小伴侣能够由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种嬉戏的名称。

托班亲子嬉戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，同伴一齐做嬉戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标：练习双脚向前跳动，进展协调潜力。

预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。

小班亲子嬉戏：

1、小鸡出壳

目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：让孩子发令说：“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸，留意机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开头剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏能够分组进行。

3、大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿应对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、嬉戏分组进行。

4、老师准时嘉奖获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。

2、活动开头后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标：体验与亲人、同伴一齐嬉戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立，同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

2、嬉戏开头后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

预备：每位家长自我预备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自我的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自我是不是找对了宝宝。

规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此嬉戏为两班一齐玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班亲子嬉戏：

1、猜爸爸妈妈

目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

留意：

1猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

2、传达室动作

目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。

过程：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。

幼儿园亲子活动方案5篇幼儿园亲子活动方案5篇

2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

预备：小呼拉圈两个。

玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉;

②培育幼儿英勇精神和合作潜力。

预备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

3、水中踩气球：

1)把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。

2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。

推举：为幼儿预备好更换的裤子。

5、摘果子

目标：

1、练习向上跳动的动作。

2、透过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。

预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：重点下肢运动

2、摘果子：

1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。

3)母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

推举：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。

6、水果大比拼

目标：练习双手抱物跑的潜力。

预备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。

7、两人三足走

嬉戏预备：绳子、小红旗

参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一齐，当口哨响起时一齐向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先回到起点处为胜出者。

8、小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参与人员：幼儿和家长

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

嬉戏规章：若在途中将障碍拌倒则务必回到起点处重新开头。

大班亲子嬉戏：

1、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。

玩性：家长和孩子应对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换主角进行。

留意：

1。此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。

2。可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。

2、钓瓶子

目的：培育幼儿动作的精确     性，协调协作潜力。

材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

3、找妈妈

目的：让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自我的妈妈，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的妈妈。

4、投球

嬉戏预备：自制的球数个，小框框数个

参与人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

5、夹豆子竞赛

目的：能够熬炼孩子的手眼协调潜力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、嬉戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;

6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选取几个备用嬉戏，以防下雨影响活动顺当进行。

幼儿园最新亲子嬉戏活动方案2

目标：

乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧《我是一个中国人》。

加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

预备：

时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转瞬你就要进学校，做个学校生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动，上课用心、间或也能举手发言。性格较内向的你，不太情愿呈现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且常常关心小伙伴，小伴侣们都非常喜爱你。老师盼望你进入学校后能仔细学好每样本事，做一个优秀的学校生。

小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：

让孩子们在嬉戏中得到相应的熬炼，培育孩子们的合作力量、制造力量。在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料。利用平安的无棱角的器来进展幼儿的上、下肢力气和身体协调等多种素养，激发幼儿的练习爱好。更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作力量，为以后的合作活动打下基础。

幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!

留意：

1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

当心陷井(4-5岁)

目标：

听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人!还有，我们的x园长!

培育幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。

预备：

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的竞赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调全都，这样龙舟就可以飞速地前进了。

空奶瓶4个，火柴棍若干。

玩法：

你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小伴侣一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，渐渐地，你们熟识了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大奇怪   的眼睛，了解充分这个好玩的地方。

在前面的环节里有的孩子发觉了用绳子玩捉尾巴的嬉戏，我有意忽视它，我是为了在这个嬉戏的环节里使用它来激发幼儿的另一个兴奋点——全班幼儿一起玩绳。最终全班小伴侣一起在音乐中欢乐的玩着捉尾巴的嬉戏。看着孩子们欢乐的奔跑着，我想他们在这个活动中是很欢乐的。

发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。竞赛开头孩子与妈妈一起将火柴奇妙的随便摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

规章：

火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜(5-6岁)

目标：

增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。

玩法：

家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换角色进行。

留意：

1：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。

二人三足跑(5-6岁)

目标：

学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。

玩法：

在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起动身向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规章：

爸爸双手必需背后，妈妈必需将带子系紧。

小鸡出壳

一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

《钓瓶子》(5—6岁)

目的：培育幼儿动作的精确     性，协调协作力量。

材料：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

传达室动作(4-6岁)

目标：

体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。

过程：

父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。

但是在嬉戏中还有很多的不足之处：有的孩子对角色职责不够明确，如玩理发店的小伴侣原来是扮演理发师的，一会就又跑到菜市场买东西了;嬉戏中主题间的沟通还是不够好;幼儿对钱的概念还需要加强，如我扮演客人问香蕉一斤多少钱，刚开头售货员会说5块钱，可是假如你跟他说太贵了，他就会说那算你6块钱;玩照相馆这一主题的孩子对玩法还是不够明确。

2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

毛毛虫(4至6岁)

预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

活动一：踩气球

利用资源：水池

参与对象：10个大班家庭

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉;

②培育幼儿英勇精神和合作力量。

预备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。

目的：进展孩子双脚并拢向前跳的力量。预备：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。

2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。

建议：为幼儿预备好更换的裤子。

活动二：摘果子

利用资源：大树

参与对象：个中班家庭

目标：

1、练习向上跳动的动作。

2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。

预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子?

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。

幼儿园最新亲子嬉戏活动方案3

一、活动目的：

1、围绕幼儿园开展的传统文化课程讨论工作，乐观推广和传播民间嬉戏。

2、通过活动增进亲子之情，同时熬炼幼儿的综合素养，促进幼儿全面和谐进展。

3、加强家园联系和沟通，体验亲子庆祝节目的欢乐。

二、活动时间：

20年5月29日上午

三、活动地点：幼儿园操场

四、活动主题：

“我陪长辈忆童年传统嬉戏玩起来”

五、参与人员：

全园老师和大班幼儿、家长。(每个家庭只来一名家长)

六、活动流程：

1、入场：各班老师、幼儿、家长集体入场就坐。

2、老师跳皮筋开场。

3、园长致节日贺词。

4、班级组亲子传统嬉戏。

七、嬉戏介绍：

嬉戏一：跳大绳

预备：长绳

人数：每个班级5名幼儿和家长亲子嬉戏。分两轮进行，每轮5个家庭。

玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，老师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍获胜。

嬉戏二：踢毽子

预备：毽子

人数：每个班级12名家长参与嬉戏，分两轮进行。

玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。

嬉戏三、小蚂蚁过河

预备：地垫

人数：每个班级12名幼儿和家长亲子嬉戏，分两轮进行，

玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将

三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭连续嬉戏。最先完成嬉戏的队伍获胜。

嬉戏四：掷沙包

预备：沙包

人数：每个班级8名家长参与嬉戏，分两组进行。

玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。嬉戏开头后，由站在两端的老师轮番掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包

的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。

嬉戏五：丢手绢

预备：手绢一条，幼儿围成圆圈

人数：每个班级20名幼儿参与嬉戏，各班幼儿围成圆圈。

玩法：小伴侣们围成一圈坐下，其中一个小伴侣A站起来，拿着手绢，开头在小伴侣们身后，绕外圈走。坐着的小伴侣开头唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小伴侣的后面大家不要告知他”，歌曲结束之前丢手绢的小伴侣必需把手绢放在某个小伴侣B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小伴侣B必需第一时间发觉手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小伴侣，抓住了算是成功，否则就是失败，需要表演一个节目。

八、留意事项：

1、嬉戏一三项为亲子嬉戏，嬉戏二、四项为家长嬉戏，嬉戏五为幼儿嬉戏。

2、请家长认真阅读方案，在嬉戏一、二、三、四中选择合适的嬉戏到老师处报名。每个家庭限报一个嬉戏。

3、参与嬉戏二、四项的家长，幼儿直接参加嬉戏五的活动。

4、请大家着运动装参与活动。

5、请活动过程中不要随便走动，不进入嬉戏场地。

4、嬉戏报名按报名先后打算，人满请选择其他嬉戏。

幼儿园最新亲子嬉戏活动方案4

活动时间：

20年06月01日(星期2)早上9：00—10：30(1小时30分钟)

活动目的：

促进幼儿与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了。在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1.学前班

嬉戏名称：接力赛跑

嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的挨次开头竞赛，先跑到终点者为胜。

2.中一班：嬉戏名称：活板桥

嬉戏玩法：

嬉戏分两对竞赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。

嬉戏规章：

前进时脚不离纸板。

3.小一班：嬉戏名称：看谁抱得对

家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏开头后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班：嬉戏名称：数字接龙

嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班：二人三足

嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。

6.中三班;嬉戏名称：小鸡出壳

嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏开头，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。

7.小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝

嬉戏规章：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。

8.大二班：嬉戏名称：装扮家长

嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后开头跑，跑到对面家长面前，开头扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

9.中一班：袋鼠接力

嬉戏玩法：

幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。

嬉戏规章：

家长必需站在起跑线外，否则算犯轨。

10.中二班嬉戏名称：大手牵小手。

嬉戏玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。

11.大一班：人力车

嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者。

规章：孩子不能离开纸板

12.中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼

嬉戏玩法：

父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏开头，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者，

然后换其次组。

13.大二班：小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。

14.学前班：嬉戏名称：揪尾巴

嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜

四：结束语

在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!

幼儿园最新亲子嬉戏活动方案5

一、活动目的

1.让幼儿熟识幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的欢乐。

3.培育幼儿对体育活动的爱好，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间

幼儿园开学前1X2周某日上午

三、活动地点

幼儿园操场、大活动室

四、活动预备

(一)物资预备

1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面

2.活动所需的全部音乐

3.亲子嬉戏小奖品(幼儿人手一个)

4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子

5.饮水机、饮用水、一次性水杯

6.医疗用品：棉签