书戴嵩画牛讲课教案_第1页
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文档简介

书戴嵩画牛苏轼山东省淄博市高青三中李晓第一页,共17页。作者简介苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称“苏东坡”。北宋著名的文学家、书画家、诗人、词人,“唐宋八大家之一”,豪放派词人代表。与其父苏洵,其弟苏辙并称“三苏”。有《苏东坡全集》《东坡乐府》等传世。其诗、词、赋、散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才(quáncái),也是中国数千年历史上被公认的文学艺术造诣最杰出的大家之一。第二页,共17页。整体(zhěngtǐ)感知1、读准字音(zìyīn);2、读出停顿。第三页,共17页。读懂课文(kèwén)1、文中你还有不理解的词语吗?2、小组合作,试着翻译(fānyì)全文。第四页,共17页。试着用自己(zìjǐ)的话说一说故事的意思。第五页,共17页。感受(gǎnshòu)人物形象牧童(mùtóng)杜处士(chǔshì)第六页,共17页。感受(gǎnshòu)人物形象之牧童(mùtóng)牧童是怎样评价这幅画的?他的理由(lǐyóu)是什么?由此可见牧童身上有一种怎样的精神?第七页,共17页。第八页,共17页。观点:理由:精神(jīngshén)品质:谬矣!此画斗牛(dòuniú)也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今耐掉尾而斗,谬矣!善于观察、敢于(gǎnyú)向权威挑战第九页,共17页。感受(gǎnshòu)人物形象之杜处士(chǔshì)杜处士听了牧童(mùtóng)的话有什么表现?由此可见他是一个怎样的人?第十页,共17页。表现(biǎoxiàn):人物形象:处士(chǔshì)笑而然之敢于应战(yìngzhàn)、乐于接受别人意见第十一页,共17页。思考(sīkǎo)?同样是笑,牧童(mùtóng)的“拊掌大笑”和杜处士的“笑而然之”有什么不同?第十二页,共17页。感悟(gǎnwù)道理课文哪句话揭示了这篇短文蕴含(yùnhán)的道理?给予我们怎样的启示?第十三页,共17页。原文(yuánwén):同理:耕当问奴(gēngdāngwènnú),织当问婢。画牛当问()。()当问()第十四页,共17页。道理(dàoli):艺术创作离不开对生活的细心观察,艺术家应该向富有经验的劳动(láodòng)人民虚心学习。第十五页,共17页。主题思想课文讲述了一个(yīɡ

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