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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——个人计划书心理健康教学工作个人计划

下面给大家带来一篇文章心理健康教学工作个人筹划范文。

本学期我承受七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作筹划，特制定如下工作筹划：

一、教学工作方面

1.根据学校的工作要求，结合学生的实际，安置好本学期以下教学内容：

第一章融入新环境，适应新生活

第一课一切从"新'开头;其次课结识新伙伴;第三课走近新老师

其次章学并喜悦着

第一课记忆攻略;其次课潜心必胜技;第三课学习永动机

第三章与自我对话

第一课这就是我;其次课做个最好的自己;第三课学会整治自己的草地

2.针对学生的实际处境，备好每一次课、上好每一节课。

在教学过程中，学生是主体，让学生学好学识是老师的职责。因此，在每节课充分了解学生的实际处境和心理需求，保证学生在学习时保持的学习兴趣。

在教学中要崇敬学生的感受，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的留神力，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的有序举行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康学识，促进自身心理的健康进展。

3.持续做好心理健康学识的宣传工作。

编辑心理小报，不定期向师生发放，做好心理健康学识的宣传工作，供给一个师生互动交流的平台，实现资源共享，为创办和谐校园付出一份气力。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三片面。学生专刊主要介绍一些心理健康学识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身轻易展现的心理问题及在处理学生问题中常展现的处境供给一些简朴的测试、应对手段，从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教导方面存在的问题供给一些建议，促进家庭教导的良性进展。

4.开设心理健康专题讲座。

利用月末或考前时间，有针对性地举行心理健康专题讲座，让尽量多的学生采纳心理健康教导的大课资源，对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性，解决学生目前面临的心理困惑与问题。

5.进一步建立健全学生心理档案。

建立完整的学生心理档案，无论对于学校的管理还是对于学生自身的进展来说，意义都特别重大。档案主要包括学生根本处境，平日心理课的测试问卷以及学生心理素质进展综合报告单等内容。

6.进一步完善心理接洽和辅导工作。

做好日常的心理接洽工作，接待好来访的每一位学生，努力解决其心理问题，促进学生心理的健康成长。

二、其他方面

努力做好各种迎检工作，辅佐杨彤完成好各项工作，使我校的健康工作有长足进展。

以上只是对本学期工作的初步设想，还很不完善。在今后的工作中，我会努力完善，使自己的工作取得令领导合意、同事认可的劳绩。

以上便是关于"心理健康教学工作个人筹划范文"的全部内容，梦想给你

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