版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
等高线地形图甲乙海平面1000米500米1500米地面某地高出另一地的垂直距离叫相对高度某点到海平面的垂直距离叫绝对高度,即海拔山一、地面高度的计算方法大家想一想:如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上?等高线地形图我们动手来画一画等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200等深线——海洋中深度相同的各点的连线等高线地形图的制作读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上,等高距相同。等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点?同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系等高线原理等高线
。坡陡的地方坡缓的地方等高线
。密集稀疏山山顶——密闭等高线的最内层山地不同部位的等高线山脊——等高线向低处凸出的地点的连线,易形成分水岭山谷——等高线表现为向高处凸出,易发育成河流鞍部——两山顶之间地形平坦的地方,修公路陡崖——等高线相当密集或重叠的地方二、基本地形的判读1、山地:等高线海拔由四周向中心增大,中心的三角形代表山顶2、盆地:等高线海拔由四周向中心减小3、山脊:等高线由海拔较高向海拔较低处凸4、山谷:等高线由海拔较低向海拔较高处凸5、鞍部:两山顶之间的低地100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊50米150米250米AB等高距:50米FECG等高线密集等高线稀疏高低高低陡坡缓坡山谷山脊山顶鞍部陡崖三、五种基本地形类型的识别地形类型地形特点代表地形平原地面起伏小,海拔低于200米最大平原:亚马孙平原高原地面起伏大,海拔较高,边缘陡峭最大高原:巴西高原山地地面崎岖,海拔高,大于500米最长山脉:安第斯山脉丘陵地面崎岖,海拔低,相对高度小于200米东南丘陵,辽东丘陵盆地四周高,中间低且较平坦最大盆地:刚果盆地平原:高原山地:丘陵:盆地:12345判断图中地形类型的名称:分层设色地形图1.高原2.山地3.丘陵4.盆地5.平原不妨一试:请把你手握成拳头,将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发现什么?1.如图,ABCD四幅等高线图中等高距相同,水平比例尺不同,坡度最陡的是()B练习:2、分别沿着下图中①、②、③、④四条线路上山顶,下面每两条线路比较,正确的是()A.沿线路①上山比线路③容易B.沿线路①上山比线路④容易C.沿线路①上山比线路②难D.沿线路③和线路④上山难度一样C3、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山脊鞍部陡崖山谷3002001003002001004、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?AB因为此线路等高线比较稀疏,地势较平坦,省力些等高线地形图的应用1、基础知识应用(1)方位判断:公路走向、山脉走向、河流流向、聚落方向等。(注意指向标)(2)气温推测:6℃/1000m。(根据相对高度)(3)距离判断:公路长度、河流长度等。(注意比例尺)(1)河流流向(2)桥梁走向(3)假如某考察队在甲地测得气温为16℃,那么乙地的气温约为
℃500800河流甲乙N1:50000(4)画出乙山的山脊线西北东南东北——西南12.42、等高线地形图的在生产、生活中的应用一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处.①选建水库坝址:根据等高线反映出来的地形类型,地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。②农业区划:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾。③工厂厂址选择:④建海滨浴场、码头:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。⑤建疗养院:⑥铁路、公路选线:公路、铁路线建设一般沿等高线走,可以减少施工难度可减少修路的工程量道路平坦,利于车辆行驶不易造成水土流失EF间修建公路:500
ABD丙丁100米34045’35000’村庄例:某一地区等高线地形图,读图回答下列
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 维生素c课程设计
- 盖板零件课程设计
- 保险行业会计职责总结
- 海底动物创意课程设计
- 咨询行业的营销工作总结
- 火葬场卫生整治工作总结
- 2024年西双版纳职业技术学院单招职业适应性测试题库含答案
- 水务领域数字经济发展的研究计划
- 2024年认识图形二教案
- 2024年秋天的信教案模板
- 《小学科学实验创新》课件
- 拌合站安全事故案例
- 《红色家书》读书分享会主题班会课件
- 2025年广东省春季高考数学仿真模拟试卷试题(含答案解析+答题卡)
- 新媒体运营工作年终总结
- 【MOOC】电子技术-北京科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 米酒酿造工艺
- 点式高层住宅工程施工组织设计
- 0-3岁婴幼儿心理发展知到智慧树期末考试答案题库2024年秋杭州师范大学
- 2024年1月福建省普通高中学业水平合格性考试化学试题(解析版)
- 齐白石介绍课件
评论
0/150
提交评论