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拟定计划，自主管理————主题班会

计划是实现目标的前提

百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞书呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，然后又把它再丢回书堆中去，再捡起一本……在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。

这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手。问题：面对这种困境，我们该采取怎样的办法？

最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提，做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。问题：怎样制定适合自己的学习计划？问题：光有计划还不行，有了它之后我们还需要做些什么？

努力养成以下几个好习惯：1.按计划学习的习惯2.专时专用、讲求效益的习惯3.独立钻研、务求甚解的习惯4.善于请教的习惯5.查阅工具书和资料的习惯谈一谈1、谈一谈班级自主管理下的卫生情况。我们怎样可以自主管好班级卫生？①打扫好。每个值日生将安排的地方打扫好，做到仔细认真，不马马虎虎。②维护好。每个同学负责自己脚下的地方，有垃圾自己负责处理，树立“我的地盘我负责”的意识。③监督好。不仅是老师、班干部监督，同学们彼此也要互相监督，为自己也为班级创建一个干净卫生的环境谈一谈2、谈一谈对自主学习的认识。自主学习可分为三个方面:

1.对自己的学习活动的事先计划和安排;

2.对自己实际学习活动的监察、评价、反馈;

3.对自己的学习活动进行调节、修正和控制。

看镜头：

镜头一：课室里的垃圾桶已经装满垃圾，有些垃圾掉到地面上，小东往里面丢下纸屑就走了，纸屑还是掉到地面上。镜头二：有学生在自己的课桌上写上自己的名字，其他同学不仅不阻止，还帮着想再写点什么。镜头三：在学校，小方一下课就急着跑到外面玩，上节课的书本还放在

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