中考复习课件物质的变化和化学反应类型

中考复习课件物质的变化和化学反应类型1．(2013·台州)自来水中常含有次氯酸(HClO)。次氯酸不稳定，易发生化学反应，其微观变化过程可用下图表示。该反应类型属于(

)A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应解析：由图示可知该反应的反应物是次氯酸(HClO)，生成物是HCl和O2，所以由一种物质生成了两种物质，属于分解反应。答案：C解析：由图示和题意可知该反应为氢气和氧气反应生成水，是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应；由原子的性质可知原子在化学反应中不能再分；由质量守恒定律可知反应前后元素的种类没有改变；由图可知反应前为氧分子和氢分子，反应后为水分子，分子的种类发生了改变。答案：D3．(2012·台州)下列过程属于化学变化的是(

)A．冰雪消融B．钢铁生锈C．玻璃破碎D．灯丝发光解析：冰雪消融、玻璃破碎、灯丝发光只是物体的状态、形态发生了变化，并没有新物质生成。而钢铁生锈产生了铁锈，故选B。答案：B5．(2012·金华)在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景：表演者在一个普通脸盆里放一张纸片，然后双掌盖在脸盆上方做发功状，过一会儿，盆里的纸片燃烧起来，引得围观者一阵喝彩，以此骗取大家的信任，从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。其实，这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。下列对纸片着火原因的解释合理的是(

)A．“特异功能”能使纸片着火B．趁人不注意点燃了纸片C．脸盆里有电子点火装置D．纸片上粘有着火点很低的某种物质解析：可燃物要燃烧必须满足两个条件：一是与氧气(或空气)接触，二是温度要到达着火点。脸盆中的纸片已与氧气接触，温度只要达到其着火点即可燃烧。答案：D6．(2011·台州)下列物质的用途只是利用其物理性质的是(

)A．铜丝用来做导线B．二氧化碳用来作灭火剂C．天然气用来做燃料D．稀硫酸用来制氢气解析：铜具有导电性和延展性，可用来做导线；二氧化碳灭火体现二氧化碳不支持燃烧、也不能燃烧的性质；天然气具有可燃性；稀硫酸与金属反应制氢气，B、C、D体现了物质的化学性质。答案：A7．(2011·杭州)二氧化钛(TiO2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质。某学生设计了如下实验方案，其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是(

)A．把TiO2加入各种酸溶液中，测量溶液的pH变化B．把TiO2加入各种碱溶液中，测量溶液的pH变化C．把磁铁接触TiO2后，观察TiO2是否被磁化D．加热TiO2，检测有无气体放出解析：化学性质要通过化学反应才能体现出来，三个选项中验证物质性质的实验中只有C项没有发生化学反应，故选C。答案：C8．(2013·宁波)2013年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找砂土进行灭火。镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气。(1)利用砂土灭火的原理是__________________________________________。(2)本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是__________________________________________。解析：可燃物燃烧的两个条件：温度达到着火点，有助燃剂(如氧气等)，只要消除燃烧的一个条件就能达到灭火的目的，利用砂土灭火可以隔绝空气，使可燃物与助燃剂分离，从而达到灭火的目的。答案：(1)使可燃物隔绝空气(2)镁在高温条件下能与水反应放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸燃烧爆炸缓慢氧化自燃概念可燃物与氧气发生的一种发光、放热、剧烈的氧化反应一般情况下，可燃物在有限的空间内发生的急速燃烧缓慢进行的氧化反应由缓慢氧化引起的自发燃烧发生条件温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点温度不需要达到着火点温度达到可燃物的着火点燃烧爆炸缓慢氧化自燃是否发光发光发光无明显发光现象发光能量变化放热明显放热明显放热较慢，不容易察觉放热明显联系燃烧不一定引起爆炸，爆炸也不一定是由燃烧引起的，缓慢氧化不一定引起自燃，但自燃一定是由缓慢氧化引起的解析：生产红糖时蒸发甘蔗汁液、制作火腿时切块包装、制作蜜枣时晒干水分的过程中都没有新物质生成，属于物理变化；而制作红曲酒时发酵糯米的过程中有新物质酒精生成属于化学变化。答案：B解析：本题主要考查对微观反应模型的认识及反应类型的判断。观察图中的微观反应模型示意图能够直观地发现，该反应具有“多变一”的特点，属于化合反应。答案：A解析：生成物丙和丁都是由两种元素组成的，如果其中的黑点元素是氧元素，那么生成物可能都是氧化物，A正确；乙属于单质，黑点元素化合价为0，生成物都是化合物，黑点元素化合价一定不为0，B错误；由微观示意图可以知道该反应的甲、乙、丙、丁的分子个数比为1∶2∶1∶2，C错误；根据质量守恒定律可知化学反应前后原子的种类和数目都不变，D正确。答案：BC【实验分析】(1)请你仿照示例，完成实验现象的记录和分析。

(2)比较甲、丙同学的实验有许多相似之处，如生成物都属于下列选项中的________。A．酸B．氧化物C．碱D．盐(3)通过对上述实验的对比分析，甲、乙两位同学发现丙同学的实验现象是正确的，但结论却是错误的。在实验操作完全正确的情况下，请分析导致丙同学实验前后称量质量不相等的原因有________________________________________________________________________。【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律。【实验反思】(4)请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是________________________________________________________________________。解析：(1)①白磷燃烧有氧气的参加，反应后又有浓烟产生，因此反应需在密闭容器中进行，所以能够验证参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量相等；②碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据质量守恒定律，参加反应的碳酸钠与氯化氢的质量和等于生成的氯化钠、水和二氧化碳的质量和，因有二氧化碳气体溢出，故反应后总质量比反应前总质量减少，观察到天平不平衡。

(2)磷燃烧的产物五氧化二磷、镁燃烧的产物氧化镁，均是由两种元素组成，且其中一种是氧元素，故都是氧化物。(3)天平不平衡的原因可能是有气体的参加反应或有气体等的溢出。(4)从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是原子的“三个不变”，即化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变。答案：(1)白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，气球先膨胀后变小，天平平衡烧杯内产生大量气泡，天平不平衡(2)B

(3)反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量(4)化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变第九讲能力评估训练一、选择题1．(2013·湖州)下列生活现象中发生化学变化的是(

)A．钢铁生锈B．电灯通电发光C．冰块熔化D．湿衣服晾干答案：A2．(2013·绍兴)进行如图实验，加热一段时间后，可观察到有红色物质出现，说明氢气具有(

)A．还原性B．可燃性C．氧化性D．助燃性答案：A3．(2013·杭州市第二中学模拟)人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是(

)A．电灯通电发出光B．水电站利用水力产生的能量C．天然气燃烧放出的热量D．电熨斗通电放出的热量答案：C5．(2013·呼和浩特)下列处理事故的方法中正确的是(

)A．家用电器着火，用水扑灭B．档案材料着火，可用液态二氧化碳扑灭C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离解析：家用电器着火如用水扑灭容易导致触电，A错误；图书档案材料等着火可以使用液态二氧化碳灭火，B正确；室内起火打开门窗通风会增加氧气的量因而会使火燃烧得更旺，C错误；高层楼房失火时，电梯将成为烟的通道，所以不能乘电梯撤离，D错误。答案：B6．(2013·绍兴)下列用途与物质的性质不对应的一项是(

)解析：汽油作燃料相对应的性质是汽油具有可燃性。答案：C选项物质的性质用途A氮气较不活泼食品防腐B铜有导电性作导线C汽油易挥发作燃料D稀硫酸能与氧化铁反应除铁锈7．(2012·杭州)有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。研究人员发现，氢气对一些疾病有治疗作用。根据上述理论，氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是(

)A．氢气有还原性B．氢气是密度最小的气体C．常温下氢气较稳定D．氢气对人体无毒解析：题中出现了“氧化损伤”一词，且氢气可以对一些疾病起治疗作用，因此不难得出，利用的是氢气的还原性。答案：A8．下列关于化学反应xA＋yB==mC＋nD(x、y、m、n为化学计量数)的说法中，一定正确的是(

)A．x＋y＝m＋nB．若生成物中有水，该反应是中和反应C．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D．若A和B的质量都为ag，充分反应后生成物的总质量小于或等于2ag解析：化学方程式中反应物的化学计量数之和不一定等于生成物的化学计量数之和；反应物的质量之比不一定等于生成物的质量之比；酸碱发生中和反应生成盐和水，但生成盐和水反应的不一定是中和反应，如碱与非金属氧化物的反应或酸与金属氧化物的反应。答案：D9．(2013·广州)浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn＋4HNO3==Zn(NO3)2＋2H2O＋2X↑，则X为(

)A．H2B．NH3C．NOD．NO2解析：根据质量守恒定律和化学方程式Zn＋4HNO3==Zn(NO3)2＋2H2O＋2X↑可知，每个X中含有1个氮原子和2个氧原子，是二氧化氮，二氧化氮的化学式是NO2。答案：D10．(2013·凉山)下列对应关系中不正确的是(

)解析：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁而不能生成氯化铁。答案：A11．在A＋3B==2C＋2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是(

)A．16B．32C．64D．96解析：根据质量守恒定律可以求得参加反应的B的质量＝44g＋18g－14g＝48g；设B的相对分子质量为xA＋3B==2C＋2D28

3x14g

48g＝x＝32答案：B解析：A中化学方程式书写正确，但该反应的反应物均是化合物，不属于置换反应；B中硫酸钡后面没有标注“↓”号；C中化学方程式书写正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；D中铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为Fe＋2HCl==FeCl2＋H2↑。答案：C解析：由图示可知反应前有两种分子，属于混合物，A正确；两种反应物均是由同种元素组成的，属于单质，B错误；化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子，C正确；该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应，D正确。答案：B二、简答题15．(2013·湖州)一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。16．现有以下6个变化：①在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧②给水通直流电③锌加入稀硫酸溶液中④氢氧化钠溶液与稀盐酸混合⑤冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体⑥2013年5月31日，大庆市中储粮黑龙江林甸直属库4万吨粮食失火请回答下列问题：(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于化学变化的是________________(选填序号，下同)，属于物理变化的是________________________________________________________________________。(2)化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有______________，属于氧化反应的有______________。

(3)我们知道，能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子。物质之所以发生化学反应，从微观的角度看，是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用，使微粒的结构发生改变或微粒重新排列组合；宏观上表现为生成了新物质。在反应①中，发生有效相互作用的微粒是__________________________________(写出微粒的符号)。(4)化学变化往往伴随着能量的变化，上述反应中，将电能转化为化学能的是____________。解析：(1)①②③④⑥中都有新物质生成，属于化学变化，⑤中没有新物质生成，属于物理变化。(2)分解反应的特征是“一变多”，上述化学反应中，只有②是由水这一种物质生成了氢气和氧气这两种物质，属于分解反应。(3)氢气和氧气分别是由氢分子和氧分子构成的，所以反应①中发生有效相互作用的微粒是H2和O2。(4)给水通直流电，水在通电的条件下生成氢气和氧气的过程中将电能转化为了化学能。答案：(1)①②③④⑥⑤(2)②①⑥(3)H2和O2

(4)②17．有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。该固体单质完全燃烧时反应的化学方程式为_______________________________________________________