职高-复习用-字音字词

职高-复习用-字音字词（09年浙江卷）下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()A．侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞B．盘踞/拮据

癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息C．怆然/创伤蛊惑/余勇可贾

诘问/开花结果D．蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏解析：A项侥（jiǎo）/角（jué）辙（zhé）/折（zhé）瞠（chēng）/称（chēng）；

B项踞（jù）/据（jū）癖（pì）/否（pǐ）摒（bìng）/敛（bǐng）；

C项怆（chuàng）/创（chuāng）蛊（gǔ）/贾（gǔ）诘（jié）/结（jiē）；

D项蹩（bié）/别（biè）涸（hé）/和（hè）徜（cháng）/场（chǎng）。同音字D（08年浙江卷）下列词语中加点

字的读音，完全相同的一组是（

）

A.删除膻味籼米潸然泪下

B.信笺

歼灭缄默间不容发

C.飙升鱼鳔

剽悍彪炳青史

D.血缘戏谑

噱头空穴来风同音字B解析A项分别读：ｓｈāｎ、ｓｈāｎ、ｘｉāｎ、ｓｈāｎ；

B项均读：ｊｉāｎ；

C项分别读：ｂｉāｏ、ｂｉàｏ、ｐｉāｏ、ｂｉāｏ；

D项分别读：ｘｕè、ｘｕè、ｘｕé、ｘｕé。【05浙江】

下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是

A.粘贴（ｚｈāｎ）玷污（ｚｈāｎ）龌龊（ｗò）运筹帷幄（ｗò）

B.蹉跎（ｃｕō）磋商（ｃｕō）遭殃（ｙāｎɡ）

怏怏不乐（ｙāｎɡ）

C.飞镖（ｂｉāｏ）剽悍（ｂｉāｏ）绯红（ｆēｉ）妄自菲薄（ｆēｉ）

D.蜿蜒（ｙáｎ）筵席（ｙáｎ）市侩（ｋｕàｉ）脍炙人口（ｋｕàｉ）D解析Ａ项“玷”读ｄｉàｎ；Ｂ项“怏”读ｙàｎɡ；Ｃ项“剽”读ｐｉāｏ，“菲”读ｆěｉ。同音字考纲要求识记现代汉语普通话的字音能力等级为A(识记)

考察范围：多音字、形近字、形声字、同音字、易混淆字、习惯误读、生僻字、统读字 考查重点：多音字、形近字、形声字、易混淆字考查对象：“三常字”（常见字，常用字，常混字)考题形式：

选出加点的字的读音全都正确（不正确、全都不相同、相同）的一组等。考纲阐释：

（一）多音字（二）形近字（三）形声字（四）同音字（五）统读字（六）生僻字考点方阵：

【2004湖南】下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A、假jiǎ暑假

假嗓子假以辞色假模假式B、供gòng口供

供销社供认不讳供不应求C、角jiǎo

角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D、冠guān皇冠

冠心病衣冠楚楚冠盖相望D

jià

gōnggōngjué（一）多音字1、多义多音字⑴词性不同，读音不同。⑵意思不同，读音不同。解题方法：“音义结合法”、“词性分析法”1、下列加点字的读音全都相同的一项是：A、粘zhān粘贴粘稠粘住粘液B、难nán难看责难问难难分难解C、笼lóng笼子罐笼笼屉笼罩D、数shǔ数九数落数典忘祖数说“数”shǔ:动词，“屈指可数、数典忘祖、数九”

shù:名词，“数字、数目、心中有数、定数、不计其数”

shuò:副词，“数见不鲜”

“粘”zhān:动词，如：粘贴、粘连

nián:形容词，如：粘液、发粘、粘性

“难”nán形容词，“困难、难看、难分难解”，

nàn动词表“质问”义，如“问难、责难、非难”

nàn名词，“灾难、难民、难友”lóng:名词，如：笼子、罐笼、笼屉lǒng:动词或形容词，如:笼罩、笼络、笼统D练一练：词性不同，读音不同练一练：词义不同，读音不同例：【2005全国卷Ⅱ】

下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组A．强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B．宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C．解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D．卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾B宿：sù“年老的、年久的，”xiǔ“夜”，xiù“星座”落：luò“掉下来，往下降、衰败

”，là“丢了,漏掉”，luō“大大落落”(形容态度大方），lào“捞,赚”差：chā“区别、略微,比较”chà“不好，不够标准”chāi“派遣、指派”cī“次第、等级”

强：qiǎng“强制、强迫、勉强”jiàng“倔强;固执”qiáng“健壮、有力、胜过”纤：qiàn用于拉船的绳索xiān细小长：cháng与“短”相对zhǎng生长、成长、首领解：jiě“①把束缚着、系着的东西打开②除去，除③讲明白，分析说明④调和，处理jiè发送，押送财物或犯人”xiè“通‘懈’”蹊：qī“奇怪,可疑’蹊跷’”xī“小路,亦泛指路；践踏”传：chuán“授，递”zhuàn“记载某人一生事迹的文字；古代设于驿站的房舍，亦指驿站上所备的马车：传舍”卡：qiǎ①在交通要道设置的检查或收税的地方‘关卡’；②夹东西的器具：发卡③堵塞kǎ①译音用字‘卡片’②阻挡住度：dù①计算长短的器具或单位：尺度②事物所达到的境界：程度③【动】度过,越过④【量词】次：一年一度duó计算，推测：忖度，揣度艾：ài止，绝：方兴未艾。yì治理、改正：自怨自艾

例：下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A、色sè颜色掉色脸色变色儿B、翘qiáo翘首以待翘尾巴连翘翘楚C、削xuē剥削切削瘦削日削月累D、差chā差别差价差额差强人意Dshǎishǎiqiàoxiāo

多音字在不同的词里，字义并没有显著的不同，但读音不同。2、同义多音字（1）这个字单用（单音词）时和用这个字构成双音词或多音词时读音不同。

如“削铅笔”的“削”读xiāo,“剥削”的“削”读xuē。还如“剥花生”的“剥”读bāo，,“剥削”的“剥”读bō.（2）在口语与书面语中读音不同。嚼（口）嚼饭、嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡（书）咀嚼、过屠门而大嚼”薄（口）这张纸很薄、薄饼、薄板（书）薄弱、微薄、鄙薄、薄暮、厚此薄彼jiáojuébáobó（1）普通名词与专有名词读音不同。

蠡：在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。在专有名词中，音lǐ，如：蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人名）秘：在普通名词中，音mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方在专有名词中，音bì，如：秘鲁3、其他多音字

（2）特殊字读音不同。记住特殊，其余统读(记少不记多)

艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yì，其余情况都读ài与：只有当“参加”讲的时候才读yù，其余情况都读yǔ遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì扁：只在“扁舟”一词中读piān，其他情况读biǎn埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái

佣、济、发、靡、巷、弄、盛等

小结：

1．常见多音字基本字音不会出题考查

如“静悄悄（qiāo）”、“埋（mái）葬”、“炮（pào）弹”等

2．容易产生错觉或混淆的常见多音字的基本字音却会出题考查

如“少安毋躁”的“少”读“shǎo”不读“shào” “尽管”的“尽”读“jǐn”而不读“jìn” “差强人意”的“强”读“qiáng”而不读“qiǎng” “无济于事”的“济”读“jì”而不读“jǐ”

汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同。（二）形近字：

例：【

04全国Ⅱ】下列词语中加点的字读音都不相同的一组是A、唾弃沉睡千锤百炼捶胸顿足B、憔悴粉碎猝不及防出类拔萃C、啜泣拾掇缀玉连珠苦学不辍D、悼念泥淖绰绰有余掉以轻心Ddàonàochuòdiàochuòcuìchuíchuòcuìchuí形近字：

1、音异形近字2、音同形近字切忌：粗心切记：谨慎

（三）形声字

组合规律：形声字由形旁和声旁组成，形旁表意，声旁表音。

例：下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是

A、忖（cǔn）度纤（qiān）维豆豉（chǐ）沼（zhǎo）泽B、歼（jiān）灭刚愎（bì）自用泥泞（nìng）炫（xuàn）目C、揠（yà）苗助长悭（qiāng）吝造诣（yì）赝（yàn）品D、岿（guī）然恫（dòng）吓骁（xiāo）勇巨擘（bò）xiān

qiān

kuīB

1、声旁类推法:胡hú:“湖、糊、蝴、葫、醐、猢”，都读hú

内,声母为n,纳、钠、呐、衲、吶都是n声母。户,声母为h,护、沪、戽、扈都是h声母。朱,声母为zh,株、蛛、珠、诛、洙都是zh声母。但是:“玷(diàn)、锲(qiè)、抔(póu)、踝(huái)、箴(zhēn)、怙(hù)、悛(quān)”与声旁相去甚远，因此，要在掌握规律的基础上，重点记忆特殊的。形声字识记方法：形声字:2、前后鼻音：与声旁的前后鼻音一致，少数例外（劲、称、亲、胖）艮gen：垠yín恳kěn跟gēn坙jing：经jīng径jìng刭jǐng亘gèn：垣yuán桓huán恒héng令lìng：岭lǐng伶líng邻lín拎līn怜lián3、鼻音边音:一般与声旁一致尼ní:泥ní妮nī昵nì

呢nē平4、平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外

真zhēn：镇zhèn缜zhěn臻zhēn次cì：恣zì姿zī态仓cāng：沧cāng苍天cāng沧海cāng

疮chuāng怆chuàng创chuàng寺sì：侍shì峙zhì恃shì束shù:速、觫sù竦sǒng朔shùo:搠、蒴shùo溯sù练一练：【06高考四川】下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是A.模样（mó）疲惫（bèi）濒临绝境（bīn）并行不悖（bèi）

B.麻痹（bì)

包庇(bì)

心潮澎湃(bài)

步履蹒跚(pán)C.贮藏(zhù)鞭笞(chī)

瞠目结舌(chēng)解甲归田(jiě)D.畸形(jī)

机械(jiè)

破绽百出(zhàn)

伺机报复(sì）C

múpàixiè（四）同音字

1、形异同音字

2、形近同音字（五）统读字

国家语委1985年颁布的《普通话异读审音表》，许多字读的字变成了通读。如“呆板”的“呆”现读dāi，“从容”的“从”现读cóng，“确凿”的“凿”现读záo，都不再按原来的音读。具体见统读字的统读音辨正表（六）生僻字指出现频率相对较低的字，是较之于常用字来说。这一类字的读音大家应该在平时的学习中多积累。（七）浙江考生尤其应注意：前鼻音后鼻音、平舌翘舌如：日晷guǐ踽踽独行jǔ擢发难数zhuó等

二、识记方法小结： （一）把握规律，掌握技巧：

1、了解汉语拼音声韵配合规律。 如：ua、uai、uang声母只翘舌，如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；

z、c、s少en、eng拼，只有“怎、岑、参（cēn）、森”和“层、曾” 声母f不与uai拼，因而“坏、怀、淮、槐、徊、踝”等的字音应为huai。

d、t、n、l不拼en，例外只有“恁”和“嫩”。其余都是eng，如等、疼、冷、能c、s拼e只去声，不是去声(ce、che、se、she)则翘舌，如车、扯、舌、舍。

g、k、h记“根、亘、肯”，其余多为后鼻音。b上声只有ǐng无ǐn，即只有“bǐng”，如：秉丙饼。2、了解形声字识记规律（详见形声字部分）（二）、注重积累，勤查字词典，建立错读字档案

⒈系统性、针对性较强的集中积累。①积累易读错的多音多义字、形声字、形近字②积累《普通话异读词审音表》中易读错的统读字③积累其它原因（方言、新闻媒体等）造成的易读错的字。⒉注重在日常生活中运用积累。①语言实践中纠正习惯性误读②不看错误读音③编自己易于牢记的顺口溜④温习检测错误档案（纠错本），逐步淘汰制总之：积累，多朗读、练习，反复强化，克服烦躁与小觑心理。1、【09高考山东】下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是A．眷顾伺候（cì）怯生生（què）

不揣冒昧（chuǎi